跑进家来的松鼠教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载22跑进家来的松鼠边晓慧一、教学目标1. 读读记记“储备、苦笑不得、蹿、不甘落后、千方百计”等词语。2. 懂得课文内容, 体会作者对松鼠的宠爱之情,有感情的朗读课文,激发同学爱动物,爱自然的情感。3. 领会作者通过详细事例来表达宠爱之情的方法。二、教学重点懂得课文内容,体会作者对松鼠的宠爱之情, 有感情的朗读课文, 激发同学爱动物,爱自然的情感。三、教学难点领会作者通过详细事例来表达宠爱之情的方法。四、教具预备教学课件,预习卡。五、教学过程(一)创设情境、切题导入1. 老师今日给同学们带
2、来了一个小精灵,想看吗?请观赏松鼠短片。(冰河时代 3),结合预习卡中搜集到的松鼠的资料,用精确的词语来概括松鼠的特点。2. 其实,在五年级的时候, 我们从法国作家布封的笔下已经熟悉它了。就是这样一只机警、 可爱的小松鼠离开了大森林,跑进了人的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载家里,会发生什么好玩的事情, 作者又是如何来写的
3、了?这就是我们今日要学习的课文,出示课题跑进家来的松鼠。并请同学完成课题的板书。3. 请打开课本,翻到第22 课,找出我们今日的学习任务。4. 在学习课文之前, 结合预习卡, 把你在预习时觉得简单读错的字音给大家提示一下。(贮蹿与窜的比较)下面就让我们来完成今日的学习任务吧。请看学习要求:(二)初读课文,整体把握1. 朗读课文,说说松鼠在“我”家主要做了哪些事?用小标题进行概括,完成学习卡的第一题。2. 巡察,并指名同学完成板书(储备食物)(晾晒蘑菇)(垫窝过冬)小松鼠在我家做了这么多让人哭笑不得的事情,我们一家人对它的态度如何? 三 细读体会,深化感受1.默读课文,摸索感悟:请细细读文, 摸
4、索:你是从哪些的方体会到松鼠的可爱和我们全家对松鼠的宠爱之情的?画出有关语句,并在学习卡上写写自己的体会和感受。 2. 同学汇报沟通:它成天满屋乱跑, 在橱柜和架子上跳来跳去, 动作敏捷得惊人, 从来没有碰掉过一样东西。(没有埋怨,只有赞扬)有时, 松鼠跳到我的肩上, 用小嘴蹭我的脸, 仍轻轻咬我的耳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资
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