2022打架小学生检讨书集合九篇.docx
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1、2022打架小学生检讨书集合九篇打架小学生检讨书 篇1敬重的老师:您好!打架这种行为往往都会造成很恶劣的影响,既会影响到打架双方的情感也会对良好的秩序造成破坏,对我来说这次和同学在教室打架的做法着实有些不理智,无论是老师的指责还是事后的反思都让我深刻意识到自身的错误性,在心怀愧疚的同时也让我对打架这种可耻的行为进行了检讨。对我来说内心的忏悔往往是令人难以忘怀的,若是能够早些意识到自身心情的不稳定并加以限制的话,或许这种同学之间的小冲突并不会发展到这种地步,无论何时都应当明白用打架的方式来解决冲突往往是最愚蠢的,除了打架双方可能存在受伤的隐患以外也会严峻影响到良好的学习氛围,而且在教室打架也会引
2、起班上同学的围观自然令我感到惭愧不已,现如今回想起以往和同学和谐相处的场景也让我更加对打架的做法感到惭愧,作为领先动手打人的一方也让我通过老师的指责相识到了自身的很多问题。通过在教室打架的表现可以得知我对自身心情的限制力是比较薄弱的,连些许的生气都无法限制也有可能会在将来受到不好的影响,另外则是思想方面的错误观念从而误认为打架可以用来解决冲突,扪心自问打架这种做法是否能够运用到同学的身上呢?破坏来之不易的友情以至于难以得到愈合就是自己想要的结果吗?回想起同学的目光也让我的内心感到更加后悔,若是能够早些意识到心情方面的问题并努力进行限制的话也就不会导致这种结果产生了,而且我也应当意识到真诚的沟通
3、才是解决冲突的正确方式。面对打架的错误自然应当要主动担当相应的后果才行,通过以往的学习早已让我明白了责任二字的重要性,因此我不会躲避打架之人应当担当的责任并会迎难而上,终归打架的做法也不利于学生的成长自然要牢记于心,我可不希望将来毕业的时候会因为曾经打架的问题留下缺憾,事实上我始终想要和被打的同学致歉并向老师承诺不会再打架,而且我在打架过后也能够正确相识到自身的不足并对此感到懊悔。我会秉承良好的认错看法来向老师进行致歉,终归打架的行为是我犯错在先自然要意识到自己思想方面的弊端,而且我也会主动改正自身的不足并用行动来予以证明,也希望老师能够信任我的认错看法并在以后的学习中赐予支持,我会牢记自身的
4、不足并通过学习上的努力来消退打架造成的不良影响。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日打架小学生检讨书 篇2敬重的领导:您好!团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的,但因为些许的冲突便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法,事实上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到特别尴尬,尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的指责才能相识到这种做法的错误性,因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。尽管以往老师并没有在学习成果上面赐予我们太大的压力,但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风,若是我们能够在纪律方
5、面让老师省心一些的话无疑能够创建良好的学习环境,然而现如今仅因为些许的冲突便弃纪律而不顾导致了打架的结果,尽管当时限制不住心情的自己做出了和同学在教室大打出手的确定,但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到惭愧无比,好歹接受过好几年的教化又怎能运用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的冲突。细细思索便能明白在教室打架原委会带来怎样的坏处,尤其是人多的状况下进行打架很简单为其他同学的学习造成不利的影响,而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都简单使我们打架的时候受伤,若是不当心导致冲突激化的话还可能运用笔或者椅子之类的工具打人,无论是否受伤都会导致原有的同学情意都会因为打架而产生裂痕,明知道在教室打
6、架会造成这么多难以挽回的损失却难以限制住当时的心情,不得不说自己在思想教化方面存在着很多值得指责的地方。既然身处于校内之中就应当牢记学生的职责并专心对待学习,无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出,或许我们会因犯难以限制住自己的心情从而导致些许的冲突受到激化,可我也应当考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担忧,可由于自己年龄比较小的原因可能会导致老师遭遇到指责,若是让尊敬的老师因为自己打架而遭遇损失的话可就有些得不偿失了。明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式,只希望老师能够宽恕自己并在今后的学习之中赐予相应的帮助,而我也意识到思想存在弊端的自己须要加强学习才
7、能改正打架造成的错误,所以还请老师信任自己不再打架的决心以及专心对待学习的诚意。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日打架小学生检讨书 篇3我今日第四节课体育课又打架了。是因为王荣焕和我打架,缘由是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了王荣焕,王荣焕就生气了,王荣焕就用劲真打,之后大张扬就来帮忙,丁佳欣就来帮王荣焕,之后我得罪了孙俊奇,是因为我不当心碰着孙俊奇了,孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕,宁宇轩望见我被人打,他也去帮我打,崔立夫上去望见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让张诚他老姑又连累了。”他抓紧上楼告知老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来,把我们给带上楼了,宁宇轩
8、跑了,大张扬也跑了,老师就说要写检讨书。我意识到自己错了,我真懊悔。我跟王荣焕约好了以后不打架了,我要是能限制自己不跟王荣焕打架就好了,王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说,孙俊奇也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累许多人,我以后再也不跟王荣焕打,玩一点儿意思也没有的嬉戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能宽恕我这次过错,希望老天爷能宽恕。打架小学生检讨书 篇4敬重的领导:您好!今日我们班同学因为一些小冲突在教室打架,我不但不阻挡,还在旁边看喧闹,甚至起哄,我错了,作为一个班级的同学,看到同学打架我应当做的是劝架,而不是看喧闹。我始终
9、觉得同学打架,要阻挡也应当是老师和班干部的事情,然而我却遗忘了,我不但是班级一员,也是其他同学的挚友,任何时候都因该阻挡这样的事情发生。有冲突很正常,但是如何解决冲突才是重点,我不但不知道阻挡,反而火上浇油,在同学身边煽风点火。这样做特别恶劣,因为我过分的表现,被老师您责罚让我写检讨。我错了,以后我看到同学打架,肯定会刚好阻挡,不会再犯这样的错误,肯定不会让小事变大事,虽然我不是班干部我也不能看着事态发展,假如自己阻挡不了,那我就刚好与老师沟通,把事情上报给班长或老师,避开发生打架这等恶劣事务,身为一名学生,就应当文明守礼,而不是这样犯错误,我错了。我特别喜爱看喧闹,但是自己从没有考虑其他人的
10、想法,只考虑自己的感受,这点很不好,我的欢乐完全是建立在其他人的苦痛之上的,这样做只会令其他同学厌恶,不会有人情愿与我交挚友,也不会有真正的好挚友,我错了,以后我坚决不会在犯错了,肯定会好好的改正。虽然我没有参与打架,但是我却比打架更恶劣,因为同学们受伤有一部分责任在我,假如没有我在旁边看喧闹,没有我接着犯错,他们或许不会打起来,至少也不会受伤。我错了,以后我会以此为戒,牢记老师您的话语,不在做煽风点火的坏人,我会从新改正,反思自己过去的.错误,仔细改正现在的不足,尽快避开自己犯错,同学闹冲突时,最好的选择,是让老师来解决,然后是刚好劝解同学,避开冲突发生,而且,同学在班上打架也会影响大家学习
11、。以后我会刚好制止这样的错误发生,肯定不会犯同样的问题。当然了,假如老师觉得我还有一些地方反省不到位,须要接着反思,我情愿接受老师您的建议,主动的变更自己的不好之处,任何时候我都会把班级荣誉放在第一位,不会让同学犯错使得班级扣分,也不会督促同学打架,维护班级和谐稳定,让大家安安心心的学习,有冲突有纠纷,刚好调解,尽量帮助同学,而不是损害同学。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日打架小学生检讨书 篇5敬重的老师:您好!在此我怀着深深惭愧的心情向你递交这份检讨,以深化检讨我在心情烦躁、心情失控状态下对xx同学所做的不理智行为。回顾错误当天,在xx这节课,老师公布了我们的考试成果,我也知道
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