小学6年级科学实验名目上下册.doc
-/ 小学三年级科学(上)实验目录教师演示实验学生分组实验1观察水葫芦(浮萍)和金鱼藻1观察校园里的树木2观察蚯蚓2拓印树叶或树皮3哪种材料容易吸水3比较叶的相同和不同4砖瓦和陶器、瓷器的性质4观察蜗牛5谁流得更快5观察蚂蚁6认识量筒6比较材料的硬度7空气有重量吗7材料在水中的沉浮8水和食用油的比较9认识量筒10比较空气和水11空气占据空间12压缩空气小学三年级科学(下)实验目录教师演示实验学生分组实验1根吸收水分的实验1观察植物的种子2植物茎的作用2种植凤仙花并观察一生(开放性实验)3观察蚕的生长变化3观察解剖凤仙花、果实4温度和温度计4饲养并观察蚕的一生(开放性实验)5测量水的温度5观察蚕茧和蚕蛹6加热能加快水蒸发吗6温度和温度计7磁铁的两极7测量水的温度8水的蒸发9磁铁有磁性10磁铁的两极11做一个指南针小学四年级科学(上)实验目录教师演示实验学生分组实验1过滤1气温的测量2不同物质在水中的溶解能力2制作风向标并测量风向3酒精灯的使用方法3制作雨量器并测量降水量(开放性实验)4音叉的发声4食盐的溶解5认识耳的构造和功能5不同物质在水中的溶解6认识身体的结构6溶解的快与慢7认识心脏7100毫升水能溶解多少克食盐8观察牙齿8分离食盐与水9认识人的消化器官9酒精灯的使用方法10声音是怎样产生的11声音的变化12声音的传播13观察上肢的运动14测量心跳和呼吸小学四年级科学(下)实验目录教师演示实验学生分组实验1连接简单电路1静电现象2做个电路检测器2点亮小灯泡3比较两种不同的电路连接3连接简单电路4观察解剖油菜花4做个电路检测器5观察不同类型的花5检测导体与绝缘体6种子的内部构成6做个小开关7观察动物卵7比较两种不同的电路连接8观察比较生的和熟的食物8观察解剖油菜花9面包发霉了9种子的内部构成10检验食物中的营养成分11观察比较生的和熟的食物12面包发霉了13观察并识别岩石标本14观察并识别矿物标本小学五年级科学(上)实验目录教师演示实验学生分组实验1食物链与食物网1种子发芽实验2光和影2观察绿豆芽的生长(开放性实验)3光是怎么传播的3蚯蚓的选择4雨水对土地的侵蚀4做一个生态瓶(开放性实验)5改变生态瓶(开放性实验)6阳光下的影子7光的反射8物体的颜色与吸热9做个太阳能热水器(开放性实验)10探究岩石变化的原因11土壤的成分12我们的小缆车13用橡皮筋做动力14用气球驱动小车15测量力的大小16运动与摩擦力17滑动与滚动18制作小赛车(开放性实验)小学五年级科学(下)实验目录教师演示实验学生分组实验1物体在水中是沉还是浮1物体在水中是沉还是浮2测量泡沫块(木块)在水中受到的浮力2沉浮与什么因素有关3给冷水加热3测量物体在水中受到的浮力4液体的热胀冷缩4马铃薯在液体中的沉浮5空气的热胀冷缩5空气的热胀冷缩6固体的热涨冷缩6热是怎样传递的(开放性实验)7滴漏实验7观察我们的摆8昼夜交替现象模拟实验8摆的研究9谁先迎来黎明9做一个钟摆小学六年级科学(上)实验目录教师演示实验学生分组实验1轮轴的秘密1杠杆的科学2滑轮组2轮轴的秘密3神奇的小电动机3研究定滑轮的作用4我们来发电4研究动滑轮的作用5斜面的作用6抵抗弯曲7形状与抗弯曲能力8做框架9造一座纸桥10电和磁11电磁铁12电磁铁的磁力大小的探究13校园生物大搜索小学六年级科学(下)实验目录教师演示实验学生分组实验1制作、观察洋葱表皮细胞装片1放大镜下的晶体2观察水中的微生物制作、观察洋葱表皮细胞装片3观察白糖的变化2显微镜的使用4小苏打和白醋的变化3生物细胞的观察5观察硫酸铜溶液和铁钉的变化4混合沙和豆子6我们来造环形山5米饭、淀粉和碘酒的变化7日食和月食6观察铁片和铁锈(开放性实验)7我们来造环形山8建一个星座模型(开放性实验)9填埋垃圾模拟实验(开放性实验)小学一年级科学(上)实验目录教师演示实验学生分组实验1观察叶1种一棵植物并记录它的生长情况2根据叶找植物2观察一棵植物3“植物是活的”的理由3观察叶4纸蛙跳远比赛4根据叶找植物5用手测量桌子的高度5“植物是活的”的理由6用不同的物体来测量6观察校园里的植物7做一个测量纸带并用来测量7给模型排队8测量活动8纸蛙跳远比赛9用手测量桌子的高度10用不同的物体来测量11用相同的物体来测量12做一个测量纸带并用来测量13测量活动小学一年级科学(下)实验目录教师演示实验学生分组实验1观察一瓶水1比较物体的轻重并排序2它们去哪里了2认识物体的形状3观察蜗牛3给物体分类4观察鱼4观察一瓶水5它们去哪里了6观察蜗牛7给蜗牛建个“家”8观察鱼小学二年级科学(上)实验目录教师演示实验学生分组实验1太阳的位置和方向1土壤动植物的乐园2不同材料的餐具2太阳的位置和方向3神奇的纸3不同材料的餐具4做一顶帽子4神奇的纸5做一顶帽子小学二年级科学(下)实验目录教师演示实验学生分组实验11223344
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小学
年级
科学实验
名目
上下册
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小学三年级《科学》(上)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
观察水葫芦(浮萍)和金鱼藻
1
观察校园里的树木
2
观察蚯蚓
2
拓印树叶或树皮
3
哪种材料容易吸水
3
比较叶的相同和不同
4
砖瓦和陶器、瓷器的性质
4
观察蜗牛
5
谁流得更快
5
观察蚂蚁
6
认识量筒
6
比较材料的硬度
7
空气有重量吗
7
材料在水中的沉浮
8
水和食用油的比较
9
认识量筒
10
比较空气和水
11
空气占据空间
12
压缩空气
小学三年级《科学》(下)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
根吸收水分的实验
1
观察植物的种子
2
植物茎的作用
2
种植凤仙花并观察一生(开放性实验)
3
观察蚕的生长变化
3
观察解剖凤仙花、果实
4
温度和温度计
4
饲养并观察蚕的一生(开放性实验)
5
测量水的温度
5
观察蚕茧和蚕蛹
6
加热能加快水蒸发吗
6
温度和温度计
7
磁铁的两极
7
测量水的温度
8
水的蒸发
9
磁铁有磁性
10
磁铁的两极
11
做一个指南针
小学四年级《科学》(上)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
过滤
1
气温的测量
2
不同物质在水中的溶解能力
2
制作风向标并测量风向
3
酒精灯的使用方法
3
制作雨量器并测量降水量(开放性实验)
4
音叉的发声
4
食盐的溶解
5
认识耳的构造和功能
5
不同物质在水中的溶解
6
认识身体的结构
6
溶解的快与慢
7
认识心脏
7
100毫升水能溶解多少克食盐
8
观察牙齿
8
分离食盐与水
9
认识人的消化器官
9
酒精灯的使用方法
10
声音是怎样产生的
11
声音的变化
12
声音的传播
13
观察上肢的运动
14
测量心跳和呼吸
小学四年级《科学》(下)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
连接简单电路
1
静电现象
2
做个电路检测器
2
点亮小灯泡
3
比较两种不同的电路连接
3
连接简单电路
4
观察解剖油菜花
4
做个电路检测器
5
观察不同类型的花
5
检测导体与绝缘体
6
种子的内部构成
6
做个小开关
7
观察动物卵
7
比较两种不同的电路连接
8
观察比较生的和熟的食物
8
观察解剖油菜花
9
面包发霉了
9
种子的内部构成
10
检验食物中的营养成分
11
观察比较生的和熟的食物
12
面包发霉了
13
观察并识别岩石标本
14
观察并识别矿物标本
小学五年级《科学》(上)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
食物链与食物网
1
种子发芽实验
2
光和影
2
观察绿豆芽的生长(开放性实验)
3
光是怎么传播的
3
蚯蚓的选择
4
雨水对土地的侵蚀
4
做一个生态瓶(开放性实验)
5
改变生态瓶(开放性实验)
6
阳光下的影子
7
光的反射
8
物体的颜色与吸热
9
做个太阳能热水器(开放性实验)
10
探究岩石变化的原因
11
土壤的成分
12
我们的小缆车
13
用橡皮筋做动力
14
用气球驱动小车
15
测量力的大小
16
运动与摩擦力
17
滑动与滚动
18
制作小赛车(开放性实验)
小学五年级《科学》(下)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
物体在水中是沉还是浮
1
物体在水中是沉还是浮
2
测量泡沫块(木块)在水中受到的浮力
2
沉浮与什么因素有关
3
给冷水加热
3
测量物体在水中受到的浮力
4
液体的热胀冷缩
4
马铃薯在液体中的沉浮
5
空气的热胀冷缩
5
空气的热胀冷缩
6
固体的热涨冷缩
6
热是怎样传递的(开放性实验)
7
滴漏实验
7
观察我们的摆
8
昼夜交替现象模拟实验
8
摆的研究
9
谁先迎来黎明
9
做一个钟摆
小学六年级《科学》(上)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
轮轴的秘密
1
杠杆的科学
2
滑轮组
2
轮轴的秘密
3
神奇的小电动机
3
研究定滑轮的作用
4
我们来发电
4
研究动滑轮的作用
5
斜面的作用
6
抵抗弯曲
7
形状与抗弯曲能力
8
做框架
9
造一座纸桥
10
电和磁
11
电磁铁
12
电磁铁的磁力大小的探究
13
校园生物大搜索
小学六年级《科学》(下)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
制作、观察洋葱表皮细胞装片
1
放大镜下的晶体
2
观察水中的微生物
制作、观察洋葱表皮细胞装片
3
观察白糖的变化
2
显微镜的使用
4
小苏打和白醋的变化
3
生物细胞的观察
5
观察硫酸铜溶液和铁钉的变化
4
混合沙和豆子
6
我们来造环形山
5
米饭、淀粉和碘酒的变化
7
日食和月食
6
观察铁片和铁锈(开放性实验)
7
我们来造环形山
8
建一个星座模型(开放性实验)
9
填埋垃圾模拟实验(开放性实验)
小学一年级《科学》(上)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
观察叶
1
种一棵植物并记录它的生长情况
2
根据叶找植物
2
观察一棵植物
3
“植物是活的”的理由
3
观察叶
4
纸蛙跳远比赛
4
根据叶找植物
5
用手测量桌子的高度
5
“植物是活的”的理由
6
用不同的物体来测量
6
观察校园里的植物
7
做一个测量纸带并用来测量
7
给模型排队
8
测量活动
8
纸蛙跳远比赛
9
用手测量桌子的高度
10
用不同的物体来测量
11
用相同的物体来测量
12
做一个测量纸带并用来测量
13
测量活动
小学一年级《科学》(下)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
观察一瓶水
1
比较物体的轻重并排序
2
它们去哪里了
2
认识物体的形状
3
观察蜗牛
3
给物体分类
4
观察鱼
4
观察一瓶水
5
它们去哪里了
6
观察蜗牛
7
给蜗牛建个“家”
8
观察鱼
小学二年级《科学》(上)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
太阳的位置和方向
1
土壤—动植物的乐园
2
不同材料的餐具
2
太阳的位置和方向
3
神奇的纸
3
不同材料的餐具
4
做一顶帽子
4
神奇的纸
5
做一顶帽子
小学二年级《科学》(下)实验目录
教师演示实验
学生分组实验
1
1
2
2
3
3
4
4
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