2022有关测量的实习报告模板集锦7篇.docx
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1、2022有关测量的实习报告模板集锦7篇测量的实习报告 篇1测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
2、因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。通过这次实习,熬炼了许多测绘的基本实力。首先,是熟识了仪器的用途,娴熟了仪器的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习,真正学到了许多实实在
3、在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能干脆影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐性,工作的细心,甚至还
4、有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力,让我在将来面对选择时更有信念和志气。测量的实习报告 篇2一、实习目的测量学是一门技术基础课,又是一门实践性很强的学科。虽然同学们通过了课堂上的理论学习,但所学学问尚是分散的,零星的和不牢靠的,为了进一步把所学学问系统化,熟识课本学问,熟识经纬仪,水准仪的运用方法,在测量过程中驾驭驾驭记录数据,检核数据的方法,并在已有的基础上有所巩固提高,使理论紧密联系实际,特支配了经纬仪测绘地形图的实习二、实习任务本小组完成面积为200mx250m左右的学院1:500地形图的测绘任务。三、实习要求要求每位同学对每一个环节要心中有效,达到会测,会算、会绘,驾驭
5、坐标、高程的计算及限制点展绘。各个环节均有自己合格的成果。每小组选组长一人,负责全组工作开展。本小组组长为夏海云同学,其余组员为四、实习内容1.实习项目:对外国语学院进行高程限制和地形图测绘。2.测区概况:本小组负责的测区是外国语学院周边的测量。整个测区呈五边形态,前端有花坛,建筑物四周是草坪,最外围是四条道路。3.作业方法:1)选取限制点。图根限制点的选择,干脆关系到我们进行下一步碎部测量,限制点选择适当,缩短碎部测量的操作过程,提高了工作效率;相反,会影响碎部点采集效率。在选择限制点时,尽量选择在视野开阔、地面平整、不影响交通、不易被破坏的地段。点位选择完成后,绘制“点之记”草图,并依据依
6、次编制点号。2)平面坐标限制测量。本次作业中,用“测回法”观测水平角,并记录相邻两点间的水平距离,采纳对向观测,尽量削减或避开大气折光的影响。仪器操作人员要留意操作的规范性,对中、整平要力求娴熟、精确,尽量削减人为误差的影响,转动度盘时,要保持向同一方向转动,削减隙动差的影响。观测时,刚好提示司尺人员,依据觇标倾斜的位置进行校正,并尽量照准觇标的根部,用十字丝的单丝平分觇标,在条件不允许的状况下,用双丝卡住觇标读数。因平面限制测量的角度误差据有相关性,每一站的误差都干脆影响最终的观测结果,一般正常状况下,只要人为误差限制得当,最终的测量精度都是比较令人满足的。3)高程限制测量。三、四等水准测量
7、。采纳本方法能够充分保证高程限制的精度。4.技术要求:水准仪的运用包括:水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。经纬仪的运用方法:架设仪器、对中、整平、瞄准与读数。对于碎步测量:选择碎步点。经纬仪测绘法操作步骤:安置仪器、定向、立尺、观测、记录、计算、展绘碎部点。5.计算成果:1)一切测量数据必需按原始观测值记录于表格内,不得人为凑数、涂改或用橡皮檫拭。2)测量碎部点时,上下两丝读数之平均数与中丝读数之差,不得大于6mm。3)碎部点高程计算至厘米(cm),注记至厘米(cm),水平距离取至分米(dm)。通过记录数据并计算我们得到距离测量结果、三四等水准测量结果和地形测量结果。6.本人完成的
8、工作及成果质量:我在整个测量实习中,和同学一起完成了测区的距离测量,还有三四等水准测量工作。最终的数据表明,我们的数据误差在可以接受的范围之类,完全可以用于接下来的计算工作。对于实习中引起的误差缘由及解决方法:各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。削减误差方法:在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;提高自身的测量水平,降低误差水平;通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来削减误差。五、实习体会:相比于以往的教学型实习,真正的工程实习明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系
9、实际的重要性。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最
10、精确的手段。通过这次实习,熬炼了许多测绘的基本实力。首先,是熟识了仪器的用途,娴熟了仪器的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟
11、,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能干脆影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐性,工作的细心,熬炼了实际操作的实力,让我在将来面对选择时更有信念
12、和志气。测量的实习报告 篇3有的同学,在实习报告总结到通过测量实习,可以了解一些工作原理,字典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求:熟识常用测绘工具、量具的运用方法。2、提高对零件上各类结构(含工艺结构)的认知及分析实力;培育对实际零件的综合图示表达实力。3、提高对装配体结构的认知及分析实力,了解装配体的工作原理、动作过程、装拆依次及各零件之间的装配连接关系;培育对简洁装配体的综合图示表达实力。4、培育徒手绘制零件草图和零件工程图的基本实力。二、实习学习任务1、测绘对象:一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。2、实习任务:学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。三、实习要
13、求1、爱惜和保管好实习场所内的全部设备、测绘用的工具、装配体及其全部零件。2、测绘作息时间同正常作息时间,同学们自觉遵守。四、零件测绘的方法和步骤1、零件测绘,是对零件以目测的方法,徒手画出零件草图,按尺寸标注的基本要求注出全部尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头,然后运用量具及肯定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中,然后对零件进行核查、修改和完善,最终完成零件工作图的绘制。2草图的绘制步骤:(1)、分析了解零件(2)、确定表达方案(3)、绘制零件草图(4)、对草图进行全面审核、补充、修改五、实习心得总结1、通过本次实习,我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理,并对简洁的机械装配有肯
14、定的了解。2、通过本次实习,我明白了零件测绘的目的和意义。3、本次的实习为我们后期学习机械制图很有帮助,我们通过实际操作,可以提高我们的识图实力和绘图实力。测量的实习报告 篇4一、实习目的正确相识和理解RTK定位技术,学会并驾驭RTK在工程上的放样过程。 RTK定位技术是基于载波相位观测值的实时动态定位技术,它能够实时地供应测站点在指定坐标系中的三维定位结果,并达到厘米级精度。在RTK作业模式下,基准站通过数据链将其观测值和测站坐标信息一起传送给流淌站。流淌站不仅通过数据链接收来自基准站的数据,还要采集GPS观测数据,并在系统内组成差分观测值进行实时处理。流淌站可处于静止状态,也可处于运动状态
15、。RTK技术的关键在于数据处理技术和数据传输技术。RTK 系统正常工作要具备以下三个条件:第一,基准站和移动站同时接收到5颗以上GPS卫星信号;其次,基准站和移动站同时接收到卫星信号和基准站发出的差分信号;第三,基准站和移动站要连续接收 GPS 卫星信号和基准站发出的差分信号。即移动站迁站过程中不能关机,不能失锁。否则RTK须重新初始化。二、实习组织刚好间支配20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日三、实习任务1、了解和驾驭RTK的基本原理和作业模式。2、利用RTK进行点的放样。3、了解RTK的优点和局限性。1)启动基准站。将基准站架设在上空开阔、没有强电磁干扰、多路径误差影响小的限制点
16、上,正确连接好各仪器电缆,打开各仪器。将基准站设置为动态测量模式。2)建立新工程,定义坐标系统新建一个工程,即新建一个文件夹,并在这个文件夹里设置好测量参数如椭球参数、投影参数等。这个文件夹中包括很多小文件,它们分别是测量的成果文件和各种参数设置文件,如*.dat、*.cot、*.rtk、*.ini等。3)点校正 CPS 测量的为 WCS -84 系坐标,而我们通常须要的是在流淌站上实时显示国家坐标系或地力独立坐标系下的坐标,这须要进行坐标系之间的转换,即点校正。点校正可以通过两种方式进行。A、在已知转换参数的状况下。假如有当地坐标系统与 WCS-84 坐标系统的转换七参数,则可以在测量限制器
17、中干脆输入,建立坐标转换关系。假如上作是在国家大地坐标系统下进行,而且知道椭球参数和投影方式以及基准点坐标,则可以干脆定义坐标系统,建议在 RTK 测量中最好加入 1-2 个点校正,避开投影变形过大,提高数据牢靠性。B、在不知道转换参数的状况下。假如在局域坐标系统中工作或任何坐标系统进行测量和放样工作,可以干脆采纳点校正方式建立坐标转换方式,平面至少 3 个点,假如进行高程拟合则至少要有 4 个水准点参加点校正。4)流淌站起先测量A、单点测量:在主菜单上选择“测量”图标打开,测量方式选择“RTK”, 再选择“测量点”选项,即可进行单点测量。留意要在“固定解”状态下,才起先测量。单点测量观测时间
18、的长短与跟踪的卫星数量、卫星图形精度、观测精度要求等有关。当“存储”功能键出现时,若满意要求则按“存储”键保存观测值,否则按“取消”放弃观测。B、放样测量:在进行放样之前,依据须要“键入”放样的点、直线、曲线、 DTM 道路等各项放样数据。当时始化完成后,在主菜单上选择“测量”图标打开,测量方式选择“RTK”,再选择“放样”选项,即可进行放样测量作业。在作业时,在手薄限制器上显示箭头及目前位置到放样点的方位和水平距离,观测值只需依据箭头的指示放样。当流淌站距离放样点就距离小于设定值时,手薄上显示同心圆和十字丝分别表示放样点位置和天线中心位置。当流淌站天线整平后,十字丝与同心圆圆心重合时,这时可
19、以按“测量”键对该放样点进行实测,并保存观测值。3、利用RTK进行点放样1)测前打算:获得 23 个限制点的坐标(假如没有已知数据可用静态 GPS 先进行限制测量),解算或用相关软件求出放样点的坐标,检查仪器是否能正常运用。2)站的架设:将基准站架设在较空旷的地方(旁边无高大建筑物或高压电线等)架设完后安装电台,连接好仪器后开启基准站主机,打开电台并设置频率。3)建立新工程:开启移动站主机,待卫星信号稳定并达到 5 颗以上卫星时,先连接蓝牙,连接胜利后设置相关参数:工程名称、椭球系名称、投影参数设置、参数设置(未启用可以不填写),最终确定,工程新建完毕。4)输入放样点:打开坐标库,在此我们可以
20、输入编辑放样点,也可以事先编辑好放样点文件,点击打开放样点文件,软件会提示我们是对坐标库进行覆盖或是追加。5)测量校正:测量校正有两种方法:限制点坐标求校正参数和利用点校正。第一中方法,利用限制点坐标库(即计算校正参数的一个工具)的做法大致是这样的:假设我们利用 A,B 这两个已知点来求校正参数,那么我们必需记录下 A,B 这两个点的原始坐标(即移动站在 Fixed 的状态下记录的这两个点的坐标),先在限制点坐标库中输入 A 点的已知坐标之后软件会提示你输入 A 点的原始坐标,然后再输入 B 点的已知坐标和 B 点的原始坐标,这样就计算出了校正参数。其次种方法,利用校正向导校正,此方法又分为基
21、准站在已知点校正和基准站在未知点的校正。我们这里只说明一下基准站架设在未知点的校正方法。A、利用一点进行校正:步骤依次为工具-校正向导-基准站架设在未知点-输入当前移动站的已知坐标待移动站对中整平后并出现固定解-校正。B、利用两点校正:步骤依次为工具校正向导基准站架设在未知点-输入当前移动站的已知坐标待移动站对中整平后并出现固定解下一步将移动站移到下一个已知点输入当前移动站的已知坐标待移动站对中整平后并出现固定解-校正。C、利用三点校正:与利用两点校正相同,只是多增加了一个已知点,多重复了一遍。6)放样点:选择测量-点放样,进入放样屏幕,点击打开按钮目,打开坐标管理库,在这里可以打开事先编辑好
22、的放样文件,选择放样点,也可以点击“增加”输入放样点坐标。4、RTK 的技术特点1)工作效率高:在一般的地形地势下,高质量的 RTK 设站一次即可测完 4km 半径的测区,大大削减了传统测量所需的限制点数量和测量仪器的设站次数,移动站一人操作即可,劳动强度低,作业速度快,提高了工作效率。2)定位精度高:只要满意 RTK 的基木工作条件,在肯定的作业半径范围内(一般为 4km )RTK 的平而精度和高程精度都能达到厘米级。3)全天候作业:RTK 测量不要求基准站、移动站间光学通视,只要求满意 “电磁波通视”,因此和传统测量相比,RTK 测量受通视条件、能见度、气候、季节等因素的影响和限制较小,在
23、传统测量看来难于开展作业的地区,只要满意 RTK 的基木工作条件,它也能进行快速的高精度定位,使测量工作变得史简单史轻松。4)RTK 测量自动化、集成化程度高,数据处理实力强:RTK 可进行多种测量内、外业工作。移动站利用软件限制系统,无需人工干预便可自动实现多种测绘功能,削减了协助测量工作和人为误差,保证了作业精度。5)操作简洁、易于运用:现在的仪器一般都供应中文菜单,只要在设站时进行简洁的设置,就可便利地获得二维坐标。数据输入、存储、处理、转换和输出实力强,能便利地与计算机、其他测量仪器通信。5、RTK的局限性和精度保障RTK 也有其局限性,会影响到执行上述测量任务的实力。了解其局限性可确
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