几种常见气体的制取教学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载几种常见气体的制取学问回忆一： 试验室制取氧气、二氧化碳通常选用的药品是什么？反应条件是什么？ 写出反应的方程式）学问小结 1：几种常见气体的制备一、试验室制法氧气二氧化碳药品过氧化氢溶液二氧化锰稀盐酸大理石或石灰石MnO 2原理2H 2 O2 = 2H 2O+O 2CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H2 O+CO 2基础练习一：1、在用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2 的过程中，二氧化锰的作用是，反应 前 后 ，M它nO 的2和不 变 ， 改 变 的 只是。2 、在2H 2O2=2H

2、2O+O 2 中，氧元素在四种物质中显现，就氧元素的化合价有种。（ H 的化合价为 +1 价）A 、4B 、3C、2D、 13、以下制取CO 2 的反应物中，可用于试验室制取CO 2 的正确方案是。A 、碳酸钠和稀盐酸B、大理石和稀硫酸C、石灰石和稀盐酸D 、石灰石和浓盐酸学问回忆二 ：以下制取气体的发生装置中,可用于试验室制取氧气的是。可用于试验室制取二氧化碳气体的是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wo

3、rd 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载ABCD规律总结 气体发生装置的设计原就：1. 依据反应物质的状态2. 反应条件固体物质加热制气体固体和液体在常温下制气体学问小结 2：几种常见气体的制备一、试验室制法氧气二氧化碳药品过氧化氢溶液二氧化锰稀盐酸大理石或石灰石MnO 2原理2H 2O 2 = 2H 2O+O 2CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H2 O+CO 2发生装置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资

4、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载基础练习二 ：试验室常用以下方法制取一些气体，请从右图中挑选合适的制取装置填空AB用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用 装置制取。块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体，应选用 装置制取。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用固体 Na 2O2常温下与水反应制取氧气，应选用 装置制取。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问回忆三 ：以下试验室收集气体的装置中，可用于试验室收集O2 的是，可用于试验室收集CO 2的是。ABCDE规律总

5、结 气体收集装置的设计原就：1. 依据气体在水中的溶解性2. 依据气体的密度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载排水法向上排空气法向下排空气法（气体难溶于水（气体密度大于空气密度）（气体密度小于空气密度）或不溶于水）学问小结 3：几种常见气体的制备一、试验室制法氧气二氧化碳药品过氧化氢溶液二氧化锰稀盐酸大理石或石灰石原理2H

6、2O2 = 2H 2O+O 2CaCO 3 +2HCl=CaCl 2+H2 O+CO 2 发生装置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载收集装置基础练习三 ：1、几种常见的气体和空气的性质见下表，依据气体的性质回答：气体空气甲烷一氧化碳二氧化硫氨气0、 101KPa 时的密度（ g/L ）1.290.721.252.860.77

7、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20、 101kPa 时在 1 体积水中溶解气体的体积/0.0330.0240680可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）收集甲烷的方法是 ; （2 ）只能用向上排气法收集的气体是 ;（ 3）只能用向下排气法收集的是 。2.NO 是大气污染物之一，但少量NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO 难溶与水，通常条件下极易与氧气反应。试验室收集NO 的方法是（）A、向上排气法B、向下排气法C、排水法D、既可用排水法又可用排气法学问回忆四 ：1、试验室制取 CO 2有以下五个步骤：检查装置的气密性 按要求装配仪器 向长颈漏斗

8、内注入盐酸 向锥形 瓶中放入大理 石 收 集气体。正确的操作 次序是 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2、以下关于 CO 2和O 2的说法中正确选项。A、将燃着的木条伸入集气瓶内检验CO 2 和O2 。B、将带火星的木条放在集气瓶口验满CO 2和O2 。C、把澄清的石灰水倒入集气瓶内区分CO 2和O 2 。D、把潮湿的紫

9、色石蕊试纸伸入集气瓶内检验CO 2。学问小结 4：几种常见气体的制备一、试验室制法氧气二氧化碳药品过氧化氢溶液二氧化锰稀盐酸大理石或石灰石MnO 2原理2H 2O2 = 2H 2O+O 2CaCO 3 +2HCl=CaCl 2+H2 O+CO 2 发生装置收集装置步骤检-装- 集-放验满把 燃 着 的 （ 或 带 火 星 的 ）把燃着的木条放在集气瓶口木条伸入集气瓶口检验把 燃 着 的 （ 或 带 火 星 的 ）把澄清的石灰水倒入集气瓶内可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - -

10、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载木条伸入集气瓶口学问回忆五 ：甲乙两同学对于工业上制取CO 2和O2 以下说法中正确选项。A、甲说：“工业上用植物的光合作用制取CO 2 ”B、乙说“工业上用分别液态空气的方法制取O 2 ”C、甲说：“工业上制取CO 2和 O2的原理都属于物理变化”D、乙说：“工业上制取CO 2和 O2的原理都属于化学变化”学问小结 5：二、工业制法1、方法：O2分别液态空气CO 2煅烧石灰石或大理石2、原理：CO 2CaCO 3=CaO+CO 2 拓展思维 硫

11、化氢 H 2S 是一种密度比空气大且溶于水的气体, 试验室常用块状固体硫化亚铁FeS 与稀硫酸反应制取硫化氢, 试验室制取硫化氢的发生装置是，收集装置。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载ABCDE 问题研讨 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结浓盐酸和大理小红这是石我设计的CO2 制取和验证的试验。澄清石灰水咦！

12、小明，石灰水怎么不浑浊啊？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请你和小红一起依据下图装置，对试验室制CO 2 进行如下探究:（ 1）、验证产生的气体中所含的杂质，完成试验报告：试验步骤试验现象试验结论混合气体中含有H2O混合气体中含有HCl（ 2）、请选用供应的仪器组装制取和收集纯洁干燥的CO 2 的装置。（ 3）、小红想用锌和稀盐酸以及上述装置制取干燥的氢气，请你对她的方案赐予评判。分层训练 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

13、- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1 、某化学爱好小组通过查阅资料得知：固体草酸H 2C 2O4 2H 2O 受 热 可 分 解 ， 其 化 学 方 程 式 ：H2 C2O42H 2 O.CO +CO 2+3H 2O该课题小组的同学在试验室分别进行了如下试验， 请回答以下ABC问题：（ 1）制取 CO 气体的发生装置应选用 ;（ 2）如用装置收集CO ，就进气口应为 ;（ 3）某同学设计制取并收集CO 的试验，装置如下图，请你评判他的方案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

14、- - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载课后反思：本节课的内容已学过的时间较久，通过复习，基本能够回忆其所学的学问，并且通过习题的练习，加深了对这两种气体的熟悉，学会了处理气体制取过程中的一系列问题。同学的学习积极性较高，把握情形较好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载