《小鹿的玫瑰花》教学设计 4.docx

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1、精品名师归纳总结小鹿的玫瑰花教案设计教案目标：1、会认 8 个字，会写 12 个字。积存“我会读”中的词语，有积存词语的爱好2、分角色有感情的朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、体会栽花种草的价值，熟悉到爱护环境，人人有责。重点难点1、重点：认字、写字、朗读课文。2、难点：入角色朗读，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。“瘸、莺”的识记，“骨、谢、微”的书写。教案方法：自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟教案预备：投影仪、生字卡片、玫瑰花的图片课时支配：两课时教案流程： 第 一 课 时一、创设情境，揭示课题1、你们看，老师给你们带来了什么礼物？（出示玫瑰花）多美的花吖！仔细看老师是

2、怎么写（玫瑰）这两个字的。（读一读，记一 记）2、揭题：今日我们来学习一篇和玫瑰花有关的童话故事小鹿的玫瑰花。（补充课题完整，读课题 老师个案： 1、师：你知道哪些花在春天开放？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、课件出示玫瑰花，识记生字，留意“瑰”在这里要念轻声。二、初读课文，识记生字，整体感知1、请同学们自由读课文，要读准字音，读通句子，不熟悉的字问问下面的小鱼。2、离开小鱼，你仍熟悉这些字吗？（1） ）、出示折叠词卡“骨”指读，“花骨朵”指读，什么是花骨朵了？（出示图片）（2） ）、出示“瘸、拐”，找找它们在哪个词中，表演读。（3） ）、出示“最终”、“惋惜”、“黄莺”，

3、带句子读，并再说几句话。3、整体感知指名读课文，想一想，你都知道了什么？你仍有什么问题吗？老师个案补充：出示有生字的句子，读读句子。过了些日子，玫瑰枝头上长出了很多花骨朵。小鹿最终能下床走路，他一瘸一拐的来到门外。鹿弟弟惋惜的说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 三、学习课文1、崭新而又迷人的春天来到了，小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰花，让我们去看看吧 请同学们轻声读 1、2 自然段，看看小鹿的玫瑰花是什么样的？它给小鹿带来了什么了？（同学回答的同时板书）2、一分汗水一分收成，让我们来读读这两个自然段，共同庆贺小鹿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结吧！3 、时间一每天过去了，

4、花骨朵渐渐的长大了，我们想象一下，当小鹿看到盛开的、明艳的玫瑰花时它会怎么样了？（同学想象说 话）可是这时小鹿不当心把脚跌伤了，当它能下床走路时，它一瘸一拐的来到门外，它看到了什么（同学回答），假如你就是小鹿， 此时你有什么感觉？心里是怎样想的？4、那就让我们都来做一回小鹿，来读读这一段吧！（评判读 挑战读）5、引读 48 自然段。（仿照读挑战读进入角色读）6、质疑（学习小伙伴的问题）。7、小结：同学们，小鹿亲自种的玫瑰花不仅给自己带来了欢快，更重要的是给四周的伴侣带来了花香、幸福。为别人带来幸福才是自己最大的欢快。所以说小鹿的玫瑰花并没有白栽。让我们来读一 读，把这幸福、欢快带到课堂中来吧！

5、教师个案补充：想像说话： 小伴侣，请你想想看，这时假如是一只蜜蜂飞来，她会对小鹿说什么了？ 仍 可 能 有 谁来 ？ 他 们 分 别会 说 些 什 么？ 小 鹿 又 会 说什 么 ？ 第二课时一 、 复 习 检 查1、认读词语玫瑰 花骨朵 骨头 最终 终点 一瘸一拐 拐走 惋惜 黄莺 弟弟 哥哥 兄弟抽打 抽烟 浇花 浇水 寂静 静静静躺着 感谢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结感 谢 渐 渐 的 防 微 杜 渐 微 笑 微 小2、 指 读 课 文 。二 、 朗 读 课 文 ， 角 色 表 演1 、 分 角 色 朗 读 课 文 。2 、 研 究 角 色 ， 组 内 试 演 。 教

6、 师 指 导 。3 、 推 选 表 演 好 的 小 组 ， 上 台 戴 头 饰 进 行 角 色 表 演 。4、再读感悟，启发思维。你喜爱小鹿吗？为什么？你有什么准备了？5、小结三、完成课后习题。 引导学生多说。四、指导书写1、自主探究书写“哥、抽、拐、浇、终、静”。2、评价再写。3 、教师 指导书写“弟、 骨、躺、谢、渐 、微”。4、学生抄写生字。五、总结同学们，让我们携起手来，像小鹿一样为身边的每一个人送去幸福和欢快吧，信任你从这幸福和欢快中会得到更多更多。 板书设计： 小鹿的玫瑰花嫩绿的叶子花骨朵快要开花浓密的绿叶（ 带 来 快 乐 ）（ 受 伤 ）（ 失 望 ） 黄 莺 唱 歌 微 风

7、玫 瑰 香 风 小 鹿 快 乐（快乐、幸福）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为 别 人 带 来 幸 福 快 乐 ， 自己 更 快 乐 。作业布置：用自己的双手，给别人送去幸福和欢快吧。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他经常去松土、浇水。玫瑰渐渐的抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了很多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们兴奋极了。花骨朵渐渐的长大了。就在快要开花的时候，小鹿不当心把脚跌伤了。他只能静静的躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿最终能下床走路了，他一瘸一拐的来到门外。吖！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中， 一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜的对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。 ”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！ 看着那些花，我就想唱歌。 ”一阵微风吹来，说： “小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是 玫瑰香风 了！ ”小鹿兴奋的笑了，说： “原先我栽的玫瑰是红色的，它们很漂亮，仍散发着香味。感谢你们告知了我。 ”鹿弟弟也兴奋的笑了，说： “看来，你的玫瑰没有白栽！ ”可编辑资料 - - - 欢迎下载