计算机硬件系统教学设计.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、教学目标1、学问与技能( 1)明白运算机进展的概况、特点和分类( 2)明白运算机的基本工作原理( 3)明白运算机硬件系统的组成( 4)识别运算机常见的硬件并明白其作用2、过程与方法( 1)通过运算机原理的学习,培育同学的规律思维才能。( 2)通过对运算机各硬件部分的熟悉,排除同学对运算机的神奇感。( 3)通过对实物的察,明白运算机的构成。( 4)通过对比学习,明白运算机的工作原理。3、情感、态度与价值观使同学在相互争论、 小组合作学习的过程中, 培育同学之间的协作关系,增强他们的团队合合作精神。二、教
2、学重点1、冯诺依曼结构及工作原理2、运算机硬件系统的组成三、教学难点运算机的工作原理四、教学过程1、前言 : 引课老师点题 : 我们对运算机已经有了一个初步的熟悉,那么同学们知道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一台运算机是什么时候产生的吗?运算机的工作原理又是什么了? 启示同学汇报 : 同学依据自己收集有关运算机学问发表自己的见解 勉励同
3、学积极发言 , 创设良好学习氛围 。目的 : 让同学在相互沟通中增长学问, 对运算机有了更多的熟悉和明白。2、讲解 :师: 刚才大家从不同方面介绍了自己对运算机的熟悉。到底第一台计算机是什么时候产生的.请看下面图片“第一台运算机ENIAC” 播放课件 。( 1)运算机进展的概况、特点和种类第一台运算机于1946 年 2 月 14 日,产生于美国宾夕法尼亚高校。师: 你知道运算机产生以后又经受了几个进展时代吗?让 学 生 分 小 组 自 学 这 一 块 内 容 继 续 播 放 多 媒 体 课件最终让小组代表总结自学结果:电子管运算机时代。 晶体管运算机时代。集成电路运算机时代。大规模、超大规模电
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