尔雅大学生心理健康教学教育方案计划2016年度期末考试规范标准答案.doc

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尔雅 大学生 心理健康 教学 教育 方案 计划 规划 年度 期末考试 规范 标准答案
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- 《大学生心理健康教育》期末考试(20) 姓名:OYa班级:默认班级成绩:99.0分 一、 单选题(题数:50,共50.0分) 1 西格蒙特弗洛伊德是( )学派的创始人。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 精神分析 B、 人本主义 C、 行为主义 D、 认知 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 2 “我需要你,因为我爱你”是( )的爱。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 成熟 B、 不成熟 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 3 “变态”这个词来源于( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 临床医学 B、 物理学 C、 生物学 D、 心理学 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 4 我们需要学会用( )化解恋爱中的问题(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 忍让 B、 争辩 C、 沟通 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 5 被称为西方哲学奠基者的是( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 柏拉图 B、 德谟克利特 C、 苏格拉底 D、 普罗泰戈拉 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 6 “自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 分裂型 C、 抑郁型 D、 偏执型 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 7 情绪释放的前提是:()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 说出来 B、 哭出来 C、 写出来 D、 不伤害他人 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 8 ( )人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 依赖 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 边缘 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 9 九十年代出生的人,最需要哪种情感?( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 关注 B、 爱 C、 尊重 D、 溺爱 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 10 通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 更坚强 B、 更快乐 C、 生活水平更高 D、 活得更久 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 11 社交距离应该保持在( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 0-46厘米 B、 46-122厘米 C、 1.22-3.66米 D、 3.66米以上 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 12 抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重,但这是假面具,他们内心却集聚着( ),自我否定的情绪。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 消极 B、 痛苦 C、 悲观 D、 猜忌 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 13 大学生最重要的任务是( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 社交 B、 个人兴趣爱好 C、 本专业的学习 D、 慈善事业 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 14 人类()%的疾病与心理的压力感有关(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 不到10% B、 20—30% C、 65—90% D、 1 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 15 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:暗示性( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 暗示性 B、 自信心 C、 心理活动强度 D、 环境适应能力 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 16 下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 偏执型分裂症 B、 紧张型分裂症 C、 妄想型分裂症 D、 纠结型分裂症 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 17 科学世界有三大未解之谜:1, 物质起源、生命起源、( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 意识起源 B、 生物起源 C、 文化起源 D、 宇宙起源 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 18 心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 思想 B、 行为 C、 外形 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 19 坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与( )人相处的原则。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 20 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 充分利用大学有效资源 B、 合理的分配学习与生活时间 C、 努力发展人际关系 D、 有强烈的通过学习丰满自己的欲望 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 21 马丁布伯是( )家(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 政治 B、 历史学 C、 宗教哲学 D、 军事 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 22 ( )强的人,遵循现实原则,懂得如何适应现实环境。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 本我 B、 自我 C、 超我 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 23 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 生理需求 B、 安全需求 C、 爱与被爱需求 D、 物质需求 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 24 跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 25 “自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 马斯洛 B、 科胡特 C、 罗杰斯 D、 弗洛伊德 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 26 下列哪项不属于预防自杀的关键点:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 关注睡眠与心理健康 B、 关怀温暖的大学文化氛围 C、 关怀家庭氛围 D、 社会与校园有效的人际支持系统 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 27 学习心理学要追求( )、不要苛求( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 正确 有效 B、 有效 正确 C、 真理 逻辑 D、 逻辑 真理 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 28 被世人誉为“精神分析之父”的是( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 弗洛伊德 B、 詹姆斯 C、 冯特 D、 梅斯梅尔 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 29 ( )年,国际心理大会为心理健康做出定义。 (1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 1946 B、 1966 C、 1864 D、 1945 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 30 《同一性危机》作者是?( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 艾瑞克森 B、 吉利根 C、 班德勒 D、 托马斯摩尔 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 31 下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 感觉到的是真实的吗 B、 人类一思考,上帝就发笑。 C、 我思故我在 D、 人只能在关系中发现自我 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 32 下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B、 坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、 欣赏他人,坚持自己 D、 新知识接受性差,不深思熟虑 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 33 国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 4 B、 3 C、 7 D、 6 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 34 超我强或以超我为主导人格的人,要看( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 先天遗传 B、 所处环境 C、 父母的教育 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 35 哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 智力正常 B、 人际关系和谐 C、 行为符合年龄特征 D、 周期节律性 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 36 在长期的不良人际环境或者学习受挫时,( )人格的人会发展到抑郁症,甚至出现自杀风险。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 37 客观是被所有人都能够感知的那个现实。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 正确 B、 错误 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 38 “经过认真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。”属于:( ) (1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 认同感扩散 B、 认同感早闭 C、 认同感延缓 D、 认同感获得 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 39 婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 8个月左右 B、 1岁左右 C、 2岁左右 D、 3岁左右 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 40 美国行为学派大量的理论基于( )实验。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 动物 B、 植物 C、 人体 D、 思想 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 41 心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 自我调节能力 B、 内心对情绪的接纳度 C、 心态是否乐观 D、 心态是否积极 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 42 压力本身不是问题,关键在于:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 如何忽视 B、 如何回避 C、 如何应对 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 43 ( )年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 1984年 B、 1985年 C、 1986年 D、 1990年 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 44 下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 他与环境的关系是否协调 B、 他的行为是否可被人理解 C、 他对情绪具有多大的容忍 D、 他的过去是否有阴影 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 45 自我认同感的发展始于:( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 婴幼儿时期 B、 少年时期 C、 青春期 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 46 “我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 镜我 B、 物质自我 C、 社会自我 窗体底端 正确答案: A我的答案:A 47 把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 马克思 B、 爱因斯坦 C、 苏格拉底 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 48 自不知,且他不知的“我”,属于( )。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 公开的我 B、 盲目的我 C、 秘密的我 D、 未知的我 窗体底端 正确答案: D我的答案:D 49 “自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 弗洛伊德 B、 冯特 C、 罗杰斯 窗体底端 正确答案: C我的答案:C 50 压力感不可控制。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 是 B、 不是 窗体底端 正确答案: B我的答案:B 二、 判断题(题数:50,共50.0分) 1 西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 2 你理解的事物就是事物的本身。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 3 人际沟通就是人际交往。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 4 你选择自由,代价是必须承受得起孤独。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 5 大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 6 文化背景对人际交往有重要的影响。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 7 阿德勒从小就受到自卑感的困扰。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 8 进入青春期之后,人的情绪更多受到自己内在世界的影响。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 9 沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 10 自我意识是个体对自己存在状态的认知。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 11 心理健康意味着没有任何消极情绪。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 12 心境是一种比较平静而持久的心理状态。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 13 逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 14 强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 15 记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 16 性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 17 性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 18 复合情绪是基本情绪的不同组合。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 19 心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 20 任何信息只有经过记忆的基本过程,才能成为个体可以保持和利用的经验。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 21 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 22 正确认识自我是人际交往中的第一步。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 23 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 24 我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 25 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 26 青春期是性的印刻期。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 27 带来行为改变的一定是学习。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 28 心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 29 互爱并非唯一健康的性动机或性需求。( )(1.0分) 0.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案:√ 窗体底端 30 不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 31 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 32 倾听就是一言不发,默默地听对方讲话。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 33 学习是个体行为潜能比较持久的变化。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 34 男女性别角色无法互为参照。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 35 长时间承受压力有利于身体健康(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 36 大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 37 心理健康与不健康是对立的双方。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 38 付出和给予是培养积极情绪的重要方法。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 39 情绪体验和生理变化是同时发生的,它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 40 压力永远都是个问题。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端 41 遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 42 客观是被所有人都能够感知的那个现实。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 43 六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 44 对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 45 相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 46 不合理信念会使人产生情绪困扰。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 47 好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 48 进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 49 六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:√我的答案:√ 窗体底端 50 “对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。( )(1.0分) 1.0分 窗体顶端 正确答案:我的答案: 窗体底端
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