2022高校辅导员述职报告_2.docx
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1、2022高校辅导员述职报告高校辅导员述职报告1敬重的领导:回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了许多的阅历,在系主任领导和支持下,比较x完成了自己所担当的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来述职。一、思想上主动要求进步作为一名高校辅导员,应当是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学看法,讲求为人师表。在此同时,我还主动做好学生的思想政治工作,平常的学习生活中,通过自己和其他同学的不断视察
2、,刚好了解每位学生的心情和思想状况,发觉同学有思想波动刚好找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教化,号召同学们学习学校的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距。二、注意学习业务学问和培育工作实力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校,望着他们由于天气的燥热和路途的乏累,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带
3、不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我肯定要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些阅历,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。1、管理育人作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带x个班,经过一年时间的磨合,我
4、已经清晰地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,依据不同的状况实行不同的管理方法。可见,如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化,肯定要驾驭肯定的技巧,现在的高校生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对四周的一切,去处理发生在自己身上的许多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤
5、到学生的自尊,结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式,基本驾驭了班上同学的状况,我把学生分为三种类型,对于那些始终在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,时常敲敲警钟,让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松,一旦发觉他有什么错误时,毫不留情,严厉指责。对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我实行多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的指责,侧面激励或教化他。而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生,我不指责,只是表示对其所为很关切的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。进入高校以后,许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式
6、,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平常还是考试前,我都严格要求,并让学习委员实行各种形式多帮助成果差的同学。2、服务育人虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,解除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种特性化、亲情化的管理模式,在平常的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平常,
7、只要学生给我反映的状况,无论事情大小我都把它们登记来,并想方法帮助解决,许多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不情愿说的,我也特殊敬重这些同学,能够赐予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,情愿和我沟通,在潜移默化中实现了教化的目的。回首过去一年的工作,我发觉自己还有许多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年,经过这一年的工作,我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日高校辅导
8、员述职报告2敬重的领导:大家好!一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关切、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺当,较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“xx”工作模式,全面促进学生综合素养提升。为进一步推动学生工作的顺当开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作述职如下:一、坚持一个中心,树立全面育人观工作中始终坚持以高校生思想政治教化为工作中心,坚持“抓常规,确保平安稳定。突重点,提升育人质量。创特色,彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、安排性、目的性、
9、前瞻性、科学性”的工作原则,关切学生成长,助力学工发展,努力将高校生思想政治教化融入学生的日常教化管理。二、把握两大方向,提升高校生思想政治教化针对性与有效性一是加强思想引领,进一步学生思想政治教化。进一步加强高校生思想政治教化,必需强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领高校生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外,创新性的实行创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色,进一步促进综合素养提升。本学年,实行多种行之有效的措施,以思想政治教化为主线,全面提升学生综合素养。如以学xx等系列志愿服务活动为载体,提升学生
10、思想政治素养。以心理健康教化系列活动为依托,提升学生健康心理素养。以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素养等。三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐校内(一)是以思想政治教化为长线,是建设和谐校内的根本点。坚持以思想政治教化为根本,从高校生的实际动身,一切工作都以满意思想道德须要、促进学生全面发展为动身点和归宿点。建立思想政治教化“五进”长效机制。进课堂,强化思想政治理论课的学习效果。进公寓,领导老师常常深化宿舍与学生加强沟通,并创立班报团刊,保证室室有、人人看。进实践,将思想政治教化融入课外实践活动之中。进社团。以院团委、高校生心理探讨会为组织,扎实开展思想政治教化工作。(二)是以学风
11、建设为主线,是建设和谐校内的切入点。以学风建设为主线在培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的志向,端正学习目的与动机,养成科学的思维方式,成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面,都起着至关重要的作用。本学年我院主动组织,严抓狠抓学生学风建设。一方面,努力做到“三个一”:每天x次课堂考勤。每周x次统计通报。每月x次主题教化。另一方面,组织专业学习辅导、新老生学习沟通等活动,营造良好学习氛围。(三)是以平安稳定工作为底线,是建设和谐校内的基本点。多措并举,扎实开展各项特色活动推动平安稳定工作:一方面,加强平安稳定教化,普及平安学问。带领学生骨干编写教化科学学院平
12、安教化手册,以典型平安事故案例呈现的方式加强教化,目前已印制发放完毕,人手一册。另一方面,强化心理健康教化工作,消退平安隐患。发挥我院心理学专业优势,依托高校生心理探讨会,以“xx”心理健康教化月为契机,开展各项特色活动:一是利用各种新媒介,搭建师生沟通平台。学生辅导员主动主动深化学生中间,走访和了解学生的心理状况,利用空间等多种媒介搭建沟通新平台,确保师生沟通畅通无阻。同时,每周x次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案,针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色,开展朋辈团体辅导。由高校生心理探讨会组织对xx级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以xx级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导
13、小组,在心理学专业老师带领下,举办了一系列心理辅导讲座。三是构建三级网络,促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处,“三位一体”的关注学生心理状况。四、科学管理,培育全方位人才(一)班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风。在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级的模范、桥梁作用。主动工作意识。并常常督促学生干部加强自身修养,到处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰
14、富沟通形式,利用空间等方式。针对班级的贫困生要赐予主动地关切帮助,通过这些形式,增加班级的凝合力。(二)五特生帮扶,学生平安稳定的新领域五特学生工作始终是我院学生工作的重点内容。一方面,我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照看,针对特别状况的学生,帮助其通过学校的绿色通道途径缓交学费,同时建立贫困生档案,想尽一切方法,举荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生常常谈心,召开贫困生座谈会,了解他们的家庭及日常生活状况,关注心理健康。另一方面,依据校院贫困生认定方法,对xx余名持有贫困证明的学生进行认定,在学院领导的指导下,主动关切各类有突发状况的学生,如教化技术学张凤德、心
15、理学杨帆等同学生病住院,学院副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。(三)风纪管理-队伍健康发展的重要抓手首先,狠抓学风,营造良好的学习氛围,高校学风是一所高校中治学读书、做人的风气,是一所高校之所以成为高校的根本所在,是所高校的灵魂和气质,是一所高校立校之本。为抓好学风,与授课老师亲密联系,了解学生学习动态,对同学们反映的各种问题和困难,赐予高度的重视并主动协调解决。其次,强抓考纪,注意诚信教化。通过召开诚信教化主题会、签订考试诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教化工作,营造考试作弊可耻的良好道德氛围。(四)注意心理疏导-身心健康成长的有力保障xx后学生心理成熟早、而又受到社会困难关系影响
16、,伴随心理疾病的发生率渐渐提高,各类心理异样问题的比例日趋上升。针对这方面的问题,本学期主要实行以下手段做到防患于未然:举办心理健康教化主题讲座,普及心理健康基本学问与解决途径。成立朋辈团体辅导小组,以心理学专业为依托,在全年级主动开展团体心理辅导系列活动。建立师生有效沟通平台,通过建立年级空间等新形式关注学生实时动态,刚好解决学生中突发问题。构建心理健康谈话长效机制,建立心理健康档案。本学期起先,每周周x周x下午确定为学生谈话时间,以宿舍为单位与学生深化沟通,了解状况并做好记录。值得一提的是这一方式特别受同学们的欢迎,能够很好的了解每一名学生的各方面状况的同时,也拉近了同学们和辅导员之间的距
17、离。五、学生活动和其他工作在做好辅导员工作的同时,本人还分管院团委部分工作,组织开展了各项活动,在丰富学生第一、其次、第三课堂和构建和谐校内方面取得了较为显著的成果。包括胜利举办了第xx届“素养教化活动月”活动、才艺大赛、第x届专业风采大擂台、欢送毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第x届运动会、迎新年长跑竞赛、篮球竞赛、专业技能竞赛等专业素养拓展活动。通过这些活动,不仅提高了学生的组织实力,使一些同学的特长得到充分的展示,同时也使学生加强相互了解,增进学生团结,增加学院凝合力。在这些活动中我都赐予有力的指导,并主动地融入其中,为学生构建一个广袤的沟通平台。除此之外,我还主动参与校团委和学院的例
18、会,刚好汇报工作,做好学工处和学院支配的事务性工作,协作学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比较琐碎,但正是这些工作做好了,才能为学生创建一个良好的学习环境,为学生日常管理供应信息。这一年来我珍惜每一次熬炼的机会,不管是辅导员论坛学习,还是参与学院的各种详细活动,我都仔细对待,虚心向领导和同事学习,逐步提高自己的工作实力和专业水平。六、工作感悟做一名当代的高校辅导员,对于“培育什么人,如何培育人”始终是大家探究的问题。高校生是国家的将来,民族的希望,高校阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,因此,加强和改进高校生思想政治教化,是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教
19、化和日常思想政治教化工作是加强和改进高校生思想政治教化的两个重要环节,学生辅导员是做好高校生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心,一份责任,是做好辅导员工作的重要前提。这就须要把思想政治工作做到同学们的心里去,做青年学生的知心挚友,做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”,辅导员这项工作,不仅是一份职业,更是一个事业。是一种奉献,也是一种学习。通过这一年来的工作,我对辅导员工作有了更深的相识,同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎,这就更须要辅导员站在一个更高的层次,为学生服务,为学校服务。对学生是服务和引导,对学校是服务于整个学校教学工作。七、结束语
20、回首这一年的工作,在领导的大力支持和激励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成果,但是也的确存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。有人说:选择做一名辅导员更简单接近华蜜。在工作中,我真实地感受到了华蜜的感觉。假如说要我回味这种华蜜,那就是我正在从事着自己喜爱的工作,从工作中发觉了欢乐,和同事、学生建立了深厚的感情,所以我很珍惜这段经验。作总结,既是对以前工作的回顾,希望能从中发觉问题,便于以后工作的提高和改进,也是为了对以后的工作有肯定的指导意义,相识到自身存在的问题,争取在以后的工作中再接再厉,在完成学院工作的同时不断提升
21、自己各方面的实力。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日高校辅导员述职报告3各位领导、各位同事:大家好!20xx年7月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事我系的学生管理工作担当辅导员以来,通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习,我深深地相识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。目前,我作为一个刚刚踏上老师工作岗位不久,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么阅历,与岗位要求还有肯定差距,但我深信一句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己,学习别人先进的班级学生管理方式方
22、法,不探究在学管工作中的一些客观规律,扎实学习有关理论学问。总结起来,现就20xx年学期来辅导员工作向各位领导做一述职报告。一、统一思想,转变角色思想是行动的指南,统一思想就是要求我们用xx大会议精神和科学发展观武装自己,用辨证的发展的眼光看问题,要根据高校辅导员的要求办事,要和学院、系学生管理工作详细任务要求保持高度一样,指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职老师到一名专职辅导员的角色转变。想问题,办事情要站在肯定高度,处理好与学生老师之间的关系。时时到处严格要求自己,树行的标兵,学的典范。二、紧密围绕高校生学习生活,组织开展有意义的活动“亲其师,才信其道。”思想工
23、作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,常常和学生沟通谈心,把学生当作挚友,学生才能信任你,才能放开心扉,从而我们才能有的放矢,赐予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分,也是汇合人气,凝合力气的有效途径。发挥好利用好各项活动,对于推动学生管理工作具有重大意义。本学期在系领导及学生科的支配下,我参加了我院其次届秋季运动会的组织管理工作,在学生科的共同努力下,组织得力,取得了优异的成果,同时我们这支团队也得到了熬炼和领导的认可。其次,参加了我系承办的我院首届男子篮球竞赛等。通过这些活动的参加管理,加深了与学生的联系和友情,为以后工作奠定了良好的基础。三、深化学生公寓,了解学生动态。生活
24、区是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教化的阵地。本学期来,我常常深化学生公寓,关切学生生活状况,了解学生的思想动态,探讨学生身心特点,关切困难学生,关注特别群体,帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,主动反映学生在教学和生活上的看法和要求,刚好报告和处理学生中的突发事务,得到了学生认同和领导的好评。四、主动投身德育迎评工作本学期德育评估工作是我院的头等大事,是对我院师生精神风貌的大检阅。为了打算好,按学院要求,系里的工作部署,德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下,加班加点,按指标要求,细化任务,落实到人,主动仔细打算,有时不惜牺牲节假日的时间,最终我们不负众望,获得优
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