丰收了教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -育新学校“四段一评”和谐互助教学模式教案【课时学 科数学年 级三年级教材版本北师大版课丰收了主备老师魏祥珍题二次备课主要北师大版学校数学三年级上册第34-35 页内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知识学与才能习过程目与方法标情感态度价值观探究并把握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，体验算法的多样化在解决问题的过程中，充分放手让同学自己整十、整百、整千数除以一位数的口算方法经受探究的过程，总结口算的方法。在探究与发觉的过程中，激发同学乐于钻研勇于尝试的精神，增强学习数学的爱好与自信。

2、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学探究并把握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，体验算法的多样化。重 点教 学独立摸索，提出不同的运算方法，体验算法的多样化。难 点课 前准 备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结预 习课 时布 置安 排1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

3、- - - - -模式教学过程老师复备栏导师：两只小兔种了一片胡萝卜， 到了秋天， 胡萝卜丰收了，我们一起去帮小兔们收胡萝卜吧！师：请大家认真看图，你们从图中猎取了哪些数学信息？同学观看情境图，收集并汇报得到的信息。师：现在我们要利用这些信息解决一些问题。入（课件出示）创设情境，探究新知师：同学们，秋天是个收成的季节，在田野里、果园里我们都能看到农夫伯伯收成的美景，更能学研感受到他们收成的欢乐！今日我们就一起去田野展练里看一看！相机1、指导同学观看教材第34页的情境图，提问：融合你能从图中观看到那些数学问题？同学认真观看。指名一位同学回答他所观看到的内容：有六捆 萝卜，有两只小兔子，其中的一只

4、小兔子说每捆 10 根， 另一个说刚好是60 根。问题是“平均每只小兔子能够得到多少根萝卜？”（提示同学留意“平均”二字，从而能正确列式）2、同学写出算式：60 2，引导同学摸索怎么运算。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、摸索算法， 小组内沟通，让每个同学都有机会参加学习，表现自己。 同学可能有以下的算法：A： 2 3=660 2=30（

5、依据乘法做除法）B：60 的一半是 30（依据除法“安排”的意义做除法）C ： 6 个十除以 2 得 3 个十，所以60 2=30（将60 看作6 个十）D ： 62=3所以60 2=304、师：同学们今日都表现的特别好，我们在口算 整十数除以一位数时，可以先把被除数看成几个 十，也可以去掉被除数末尾的0，求出商后在商的末尾再添上去掉的0 就可以了。5、解决问题师：刚才我们帮忙小兔解决了问题，现在山羊 伯伯也遇到了一个问题：“需要运多少次？”你能帮忙他解决这个问题吗？指名一位同学到黑板上完成，其他同学在下面完成，老师巡察指导学困生。指名另一位同学检查黑板上同学的答案。160 8=20（次）答：

6、需要运20 次。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -巩固练习1、算一算，你发觉了什么？42 735 5学研420 7350 5展练4200 73500 5相机融 合通过刚才我们的练习，我想大家心里每做完一道题，心里就有一句话要说，谁情愿站起来说一说？2、自我挑战60 3=240 8=4500 5=560 7=900 3=2000 4=找一位同学

7、报得数，其余同学给自己打分。3、解决生活中的数学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、布置作业完成课本35 页 1、 3 题。四、课堂总结丰收了板整十数、整百数、整千数除以一位数的口算书平均每只小兔分多少根萝卜？设60 2=30（根）计想：6 2=360 2=30302=60602=306 个十除以 2 等于 3 个十， 3 个十就是30答：平均每只小兔分30 根萝卜。教学反思教案育新小“学四段一”评教学模式中“四的段”指课堂教学的四个环节研：展学练。“评”指评判，以编写鼓励式评判贯穿课堂的始终40（分一钟节）课。学1（0分约钟：自学主习独学对学）研（5分约钟：提示合作探究群学提升）展（15约分钟：展交示流解疑互动）练（10约分钟：达测标评拓展测评）育新学校“四段一评”和谐互助教学模式教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载