幼教园教师成长档案.doc

,. 所属学校：xxx幼儿园 教师姓名：xxx 填表日期：2016.12.20 当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成为了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。我会将幼教工作当做自己的事业来经营，孩子就是我事业的基础，用心对待每一个幼儿，让每个孩子喜欢我爱我是我不懈追求的目标。 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱，在老师的爱下健康茁壮的成长。 目 录 1、 卷首语 2、 个人小档案 3、 我的奋斗目标（未来三年规划） 4.我的培训学习 5.我的教育业绩 6、相关证书 基本信息 姓 名 xxx 性 别 女 出生日期 1999年xx月xx日 籍 贯 xxxx 毕业学校 湛江幼儿师范专科学校 专 业 学前教育 政治面貌 团员 婚姻状况 未婚 身 高 161cm 爱 好 唱歌 联系方式 电话 xxxxx E-mail xxxx 联系地址 xxxxxx 工作经历 本人从事幼儿教育虽然只有短短的一年时间，或许经验不足或许能力不够，但是在这一年的时间里我一直用心、用爱与我班的孩子去相处。这一年我见证了她们进步，参与了她们的童年，和我们班的孩子融为了一体。接下来我将继续努力丰富自己的阅历、技能，让孩子在轻松活跃中学到更多的知识。 教育经历 xxxx 获奖情况 自我评价 我是一个性格比较活泼开朗的，从小就比较喜欢当老师，所以当初才会毅然而然的选择了幼师这一行。“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。另外，我能以身作则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。 教育理念： 让孩子们拥有快乐、责任，具备先进的认知视野，让每一个宝贝都能成为童话世界里面的主人公，在欢笑与奔跑中尽情享受、轻松、愉悦的童年时光。 教育方法： 1、 重视幼儿的想法和行为 2、 利用幼儿模仿的本能 3、 进行一些必要的尝试性教育 4、 与家长进行家园共育 5、 注重激发幼儿的学习兴趣 行动策略： 平时多读一些专业性的书籍，特别是心理学和教育学方面的理论，不断充实自己，提高自己的专业素养。克服自己专业情意上的焦虑和烦躁，学会反思和总结，让自己以积极的心态做一名幸福的教育工作者。 年度 2017-2018学年度 规划 内容 1、要有广泛的兴趣爱好，强烈的求知欲 2、 要有爱心、耐心及细心 3、 执着、沉着与自制 个人 达标 自述 年度 2018-2019学年度 规划 内容 1自我修养、教学水平及专业术语的提升 2、 创造性思维能力 3、 敏锐细致的观察力 4、 较强的组织管理能力 个人 达标 自述 领导 同行 评价 . 一、 主要荣誉 序号 获奖项目 获奖内容 级别 获奖时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9