体育与健康人教版六年级全一册立定跳远教案 (1).docx

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1、立定跳远教学设计教材 1、立定跳远 2、游戏:捉青蛙 教学目标 1.通过教学使学生初步掌握立定跳远方法,培养学生跳远的正确姿势,发展跳跃能力。 2.创设教学情景,寓“学”于“乐”,激发学生对运动的兴趣,并以积极认真的态度参与活动。 3.从自己的体验中,增强自信心,努力学习。 4.培养学生的竞争意识和合作意识,分组活动中培养学生互相帮助,友好相处。 5.发展学生下肢力量,提高弹跳能力。 重点与难点 重点:上下支配和协调难点:脚跟着地,屈膝缓冲 一、宣布本课内容 二、游戏:玩玩具 三、小青蛙找家 组织:散点站立 教法: 1.师生友好的问好,调动学生的积极性 2.讲解游戏规则及方法,语言激励学生 3

2、.教师巡回指导 学法:听老师讲解规则,自选器械练习 要求:动作整齐、准确,精神饱满,思想集中,注意安全 准备部分 健身操 组织: 教法: 1.教师带领学生跳舞 2.在音乐的伴奏下 3.口令提示 4.肯定评价 学法: 1.学生在圆形上模仿教师跳舞 2.也可自己作出夸张、协调动作 3.互相观察与评价 要求:充分展示自己,动作协调到位 基本部分 用圈进行单、双脚跳练习: 1.单脚跳 2.单脚起跳双脚落地 3.双脚跳 组织:同上 教法: 1.引导学生自主学练 2.教师讲解示范 3.语言鼓励学生 学法: 1.学生积极动脑思考 2.学生模仿,自主学练 要求:互帮、互学,注意安全 立定跳远: .口诀进行教学

3、 组织:同上 教法: 1.教师讲解并示范 2.指导学生进行练习 3.找优秀生示范 4.关注个别学生 5.表扬鼓励 学法: 1.学生积极参与练习 2.踊跃展示自我 3.改正错误动作 要求:动作准确,互相观察.赛一赛 两人一组利用呼啦圈进行跳远提高练习 组织:学生分组原地进行练习 教法: 1.教师讲解练习方法并示范 2.分组学练 3.针对练习中的问题进行指导与帮助 学法: 1.学生分组自主练习 2.通过呼啦圈进行跳远练习 3.学生之间相互观察、交流 要求:充分展示自己 二、游戏:捉青蛙 组织:学生散点站在圆圈内 教法: 教师讲解游戏规则,简单示范, 学法: 1.学生听老师讲解比赛规则 2.模仿体验 3.按照游戏规则进行游戏 要求:游戏时注意安全,反应灵敏,相互躲闪。 结束部分 1.放松拉身操 2.师生共评 3.师生再见 组织: 教法:教师领做 组织:四列横队 教法:教师学生评价 学法:跟教师一起做 要求:全身心地投入,达到放松的效果 学法: 1.师生评价 2.师生再见 要求:认真,谈感受 教具准备 录音机一台、呼拉圈25个 毽子6个、短绳6根、小皮球6个、沙包6个 课后记载