尔雅大学生心理健康教学教育教学方案2018年度度标准答案.doc

,. 大学生心理健康教育 2018 尔雅通识课答案 1 被称为“天使博士”的是（ ）。 （1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 托马斯阿奎那 B、 皮亚杰 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 2 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 生理需求 B、 安全需求 C、 爱与被爱需求 D、 物质需求 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 3 思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（ ）人格。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 依赖 B、 精神分裂型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 4 “高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（ ）的人。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 表演 C、 反社会型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 5 马丁布伯是（ ）家（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 政治 B、 历史学 C、 宗教哲学 D、 军事 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 6 坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（ ）人相处的原则。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 7 通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 更坚强 B、 更快乐 C、 生活水平更高 D、 活得更久 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 8 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：暗示性（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 暗示性 B、 自信心 C、 心理活动强度 D、 环境适应能力 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 9 大学生最重要的任务是（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 社交 B、 个人兴趣爱好 C、 本专业的学习 D、 慈善事业 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 10 毕达哥拉斯认为（ ）是人类高级智慧的体现。 （1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 文字 B、 情感 C、 哲学 D、 民主 窗体底端 正确答案： D我的答案：B 11 下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 对你与她来说你们彼此是唯一的 B、 可以同时爱恋几个人 C、 恋爱中必须男女平等 D、 最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 12 压力感不可控制。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 是 B、 不是 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 13 《同一性危机》作者是？（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 艾瑞克森 B、 吉利根 C、 班德勒 D、 托马斯摩尔 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 14 下列哪项不属于危机干预的要点？（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对 B、 提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤 C、 给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静 D、 校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 15 新生进入大学一年进入（ ），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。（1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 稳定期 B、 调节期 C、 缓冲期 D、 发展期 窗体底端 正确答案： A我的答案：C 16 皮亚杰认为依恋来自于（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 温暖 B、 关怀 C、 关注 D、 习惯 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 17 压力是紧张或唤醒的一种（ ）心理状态。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 外部 B、 内部 C、 中间 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 18 “我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（ ）。 （1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 认同感扩散 B、 认同感早闭 C、 认同感延缓 D、 认同感获得 窗体底端 正确答案： A我的答案：C 19 客观是被所有人都能够感知的那个现实。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 正确 B、 错误 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 20 人类（）%的疾病与心理的压力感有关（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 不到10% B、 20—30% C、 65—90% D、 1 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 21 心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 自我调节能力 B、 内心对情绪的接纳度 C、 心态是否乐观 D、 心态是否积极 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 22 心理学是在（ ）模式下研究人的问题的。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 简单 B、 健康 C、 通约 D、 一般 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 23 国际心理大会认定的心理健康体现在（ ）个方面。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 4 B、 3 C、 7 D、 6 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 24 “家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 社会系统理论 B、 人际系统理论 C、 家庭系统理论 D、 环境系统理论 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 25 自我认同感有（ ）种状态。（1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 2 B、 3 C、 4 D、 6 窗体底端 正确答案： C我的答案：B 26 被世人誉为“精神分析之父”的是（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 弗洛伊德 B、 詹姆斯 C、 冯特 D、 梅斯梅尔 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 27 心理学是：研究个体感觉、（ ）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 思想 B、 行为 C、 外形 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 28 下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 社会功能退行 B、 持续1~2个月不能自动缓解 C、 行为异常无法解释 D、 心里痛苦的严重度到不能忍受 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 29 抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着（ ），自我否定的情绪。（1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 消极 B、 痛苦 C、 悲观 D、 猜忌 窗体底端 正确答案： C我的答案：A 30 情绪释放的前提是：（）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 说出来 B、 哭出来 C、 写出来 D、 不伤害他人 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 31 “表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。”可能是（ ）人格。（1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 依赖 B、 攻击型 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案： B我的答案：D 32 “自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家：（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 弗洛伊德 B、 冯特 C、 罗杰斯 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 33 “客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 韦德海姆 B、 皮亚杰 C、 赫尔 D、 斯金纳 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 34 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 正确 B、 错误 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 35 九十年代出生的人，最需要哪种情感？（ ）（1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 关注 B、 爱 C、 尊重 D、 溺爱 窗体底端 正确答案： C我的答案：B 36 “变态”这个词来源于（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 临床医学 B、 物理学 C、 生物学 D、 心理学 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 37 心理学学科的发展迄今是（ ）的局面。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 稳步向前 B、 曲折坎坷 C、 百花齐放 D、 停滞不前 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 38 压力本身不是问题，关键在于：（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 如何忽视 B、 如何回避 C、 如何应对 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 39 本我遵循什么原则？（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 快乐原则 B、 现实原则 C、 道德原则 D、 至善原则 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 40 亚里士多德的逻辑三段论中不包含（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 大前提 B、 中前提 C、 小前提 D、 结论 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 41 阿德勒以（ ）为中心，创立个体心理学。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 英雄情结 B、 自卑情结 C、 金钱情结 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 42 1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（ ）个标准。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 5 B、 6 C、 7 D、 10 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 43 有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（ ）人格。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 44 （ ）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 依赖 B、 抑郁型 C、 偏执型 D、 边缘 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 45 哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 智力正常 B、 人际关系和谐 C、 行为符合年龄特征 D、 周期节律性 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 46 人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 正确 B、 错误 窗体底端 正确答案： A我的答案：A 47 关于遗忘的规律是由（ ）发现的。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 佛洛依德 B、 巴甫洛夫 C、 华生 D、 艾宾浩斯 窗体底端 正确答案： D我的答案：D 48 跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（ ）。（1.0分） 0.0分 窗体顶端 A、 强迫型 B、 表演 C、 偏执型 D、 分裂型 窗体底端 正确答案： A我的答案：C 49 在边缘系统中，与记忆有关的是（ ）。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 杏仁核 B、 海马 C、 垂体 D、 下丘脑 窗体底端 正确答案： B我的答案：B 50 “错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 A、 沃森 B、 赫尔 C、 韦德海姆 D、 斯金纳 窗体底端 正确答案： C我的答案：C 二、 判断题（题数：50，共50.0分） 1 男女性别角色并非相对存在。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 2 “心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 3 “老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 4 理性情绪疗法认为，左右我们情绪的并非是事件本身，而是我们对事件的态度和观念。 （ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 5 心理学史研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 6 对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 7 生理性别决定性取向。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 8 复合情绪是基本情绪的不同组合。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 9 心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 10 付出和给予是培养积极情绪的重要方法。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 11 个体的心理健康状态是固定不变的。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 12 不同成长阶段的自我认同感即使不一致，也不会产生自我认同危机。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 13 创造力随年级的增高而递减也是大学生常见的学习问题之一。（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 14 当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 15 有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 16 遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 17 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。（ ）（1.0分） 0.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案：√ 窗体底端 18 你选择自由，代价是必须承受得起孤独。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 19 心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 20 建立和完善自己的社会支持系统，对于缓解压力非常有效。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 21 性心理有健康和不健康之分。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 22 性格是个体人格差异的核心。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 23 人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 24 光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 25 异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。 （ ）（1.0分） 0.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案： 窗体底端 26 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 27 倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 28 对于想轻生的人，外界预先干预也没有多大用。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 29 和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 30 电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 31 压力也叫应激。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 32 生物医学认为：心理障碍是病态人格发展的必然结果，与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 33 心境是一种比较平静而持久的心理状态。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 34 人类大脑主要由水构成。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 35 人格具有绝对的稳定性。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 36 相对于“恋”，“爱”要承担更多的社会责任。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 37 每个人对爱情都有自己的理解。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 38 遗忘主要是环境原因。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 39 因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 40 男女性别角色无法互为参照。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 41 记忆就是记忆力。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 42 心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 43 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 44 自我探索对于人格发展没有意义。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：我的答案： 窗体底端 45 表情是生物所共有的。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 46 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 47 坎农—巴德学说属于情绪的丘脑理论。（ ） （1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 48 当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 49 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端 50 心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。（ ）（1.0分） 1.0分 窗体顶端 正确答案：√我的答案：√ 窗体底端