幼儿园园长个人年终总结参考范本.docx

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1、幼儿园园长个人年终总结参考范本幼儿园园长个人年终总结参考范本【一】本学年在县教化局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：一、端正思想，找准定位，帮助园长做好工作本学年本人主动参与政治理论学习，主动参与社会主义荣辱观教化，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。酷爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中

2、做到分工不分家，互通有无，共同帮助园长开展全园各项工作；在分管工作中以分层次网络管理开展教化教学管理工作，以以研促教的工作思路提高幼儿园保教质量，以以人为本的可持续发展思想提高老师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。二、建立和完善管理网络，实施分层管理。幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周安排；保教主任每周组织老师进班听课、评课，批阅老师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教化笔记；每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是

3、以以人为本的可持续发展思想为动身点，是为了提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的发展空间，激发了老师的主体性和主观能动性，从而使教化教学工作有序、高效。三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促老师队伍专业化成长。我园老师队伍大多数是专业老师，但老师专业素养和专业水平参次不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，主动协作师训科合理支配老师参与接着教化和岗位培训。同时主动开展教化科学探讨活动，要求老师结对子、找课题、定安排、共同开展探讨，形成了老带新、强带弱、共同探讨、共同进步的良好局面。xx年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个；0

4、6年春期立项课题7个。为使老师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳自评互评的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法、教化策略的转变，从实践到理论的提升，从阅历型老师到反思型老师、科研型老师转变。在参与市优质课竞赛活动中，在优秀老师共同听评课的基础上，亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议，吸取先进的、合理的教化形式和教化策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。xx年好玩的土陶活动获河南省园本课程竞赛一等奖。四、加大教学管理力

5、度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。在日常教学管理工作中，本人坚持进行安排批阅和安排执行检查，深化教学一线有目的地进班听课，督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动，刚好和老师进行沟通沟通教化教学中的问题，帮助指导老师树立正确的教化观念和教化方法，把发觉的问题歼灭在萌芽状态。同时为了供应幼儿表现的机会和条件，常常利用节假日开展不同形式的主题教化活动，丰富幼儿一日生活，如春主题教化活动、爱劳动主题教化活动、冬运会、画展等。活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习看法和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并欢乐着

6、。这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务老师、服务幼儿和家长。幼儿园园长个人年终总结参考范本【二】本学期围绕建设-规范-发展的工作重点，幼儿园不断完善各项物质精神文化建设，规范幼儿园管理。通过多种有效管理实践与探究，逐步建立起幼儿园管理机制，有效促进了老师队伍的专业发展和幼儿的健康成长，进一步提高了保教质量，提升了幼儿园办园水平。一、文化建设初见成效充分利用有限资金，铺设了二楼走廊塑胶地面和楼梯踏步91米，完成了二楼4个活动室室内456的木地板铺设，在一

7、楼和二楼有明显棱角的拐角处安装了高1.2米的平安护角75个；综合活动室、阅览室、老师办公室和科技发觉室、园长室、接待室等专用活动室初见成效，有效保证本学期的合理运用和下学年的扩班。在硬件设施逐步完善的状况下，不断完善幼儿园的文化建设，我们美化了120平方米的前院内侧围墙，将泉城的特色风景呈现出来；发动大家亲自动手，用荷花与柳条装饰了教学楼南侧向阳的玻璃，济南的市花和市树形象显明，彰显了我们的家乡文化。我们优化了走廊环境，利用阅读名言张贴、古诗、经典图画书图片展示等突出早期阅读的理念。我们在上学年组织全体老师学习论语经典语句的基础上，带领大家探讨，甄选出君子不器三人行必有我师有朋自远方来不亦乐乎

8、！德不孤，必有邻等论语中适合幼儿园老师学习体会的语句，悬挂在各个办公区，突显幼儿园办公区儒家文化的特色。班级环境围绕园所文化建设，引导老师确立了理念一样，风格各异的班级理念，开拓了各具特色的主题墙、多元化评比栏、幼儿作品和照片展示栏，让有限的墙壁到处会说话，让幼儿时时到处都能体验到成长的欢乐。提出了好习惯成就好人生的办园理念，组织全体教职工进行了办园理念大探讨，全园教职工对于好习惯成就好人生的办园理念一样认同。二、园所管理逐步规范（一）平安卫生管理扎实有效始终把爱护幼儿的生命平安放在工作的首位。各项平安管理制度健全，安保设施定期检修，安保人员刚好培训，各岗位工作人员落实一岗双责。室内外平安责任

9、区划分明确，每周定期平安检查，刚好排查平安隐患。建立领导平安值班制度，亲密关注幼儿一日活动平安，对平安工作有专项记录，将平安工作纳入班级工作考核评价中。园长与各部门工作人员及每位幼儿家长签订了平安责任书，提高每个人的平安责随意识。将平安教化纳入活动课程支配，每周进行一次平安教化，每月开展一次平安实战演习，严格落实济南市教化局提出的1530平安教化，幼儿自我爱护意识和实力逐步提高。合理划分了室内外卫生区域，全园每位教职工均担当了相应卫生清洁工作，冬季下雪后大家同心协力，刚好扫除院内积雪，确保幼儿户外活动的场地平安。幼儿饮食卫生、平安工作规范到位，晨午检及全日视察细致到位，清洁消毒工作落到实处，本

10、学期，幼儿园无一例意外损害事故和传染病例发生。（二）日常管理科学有序结合幼儿园实际，制定、探讨与实施幼儿园各项规章制度，确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员逐步做到分层管理，充分授权，跟踪指导，加强沟通，不断提高了大家发觉问题、解决问题的实力。严格按学期初制定的幼儿作息时间、老师带班规律、课程设置、会议支配等日常工作程序开展幼儿园一日各项活动。清洁消毒工作、平安管理工作、一日检查落实、学习教研、全体会议等各项工作严谨有序。在确保幼儿园正常开展日常工作的同时，仔细迎接山东省街道中心幼儿园的检查验收工作并顺当通过，为幼儿园赢得15万元的奖补资金，为下一步幼儿园设施配备和条件改善供应了物质基

11、础。三、老师素养逐步提升（一）师德教化幼儿园重视职业道德教化，通过组织夸夸我的好同事、夸夸我们的好团队等德育阵地的宣扬活动，激励老师学会相互观赏；注意挖掘每周一升旗仪式的德育价值，引导老师主动向上；进行形式多样的师德学习和理论考核等丰富多彩的职业道德教化，形成了和谐互助的工作氛围。（二）师资培训幼儿园重视师资培训，仔细贯彻幼儿园工作规程指导思想，严格落实幼儿园一日工作细则和保教工作要求。充分利用中国老师研修网组织老师在线观看有关师德案例、环境创设、幼儿老师专业标准解读等视频录像，指导老师将先进的教化理念渗透到工作实践中去。结合幼儿园工作实际，开展环境创设评比、早操评比、图画书讲解并描述评比、教

12、学评优等各项评比活动，借此提高老师专业素养，各项活动的开展有目标、有安排，注意实施过程中刚好关注老师的成长过程。（三）日常教研语言、科学、健康三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学视察与操作和身心健康总动员等方面确立了探讨重点，制定了详实有效的教研安排，结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教化教学探讨与探究活动，引导老师在探讨中成长，在沟通中提高。教研活动中留意落实3-6岁儿童发展与学习指南、教化理论等方面的业务学习，更新老师教化理念。（四）参加管理激励老师参加幼儿园管理，本学期探讨并通过并实施了班主任费安排方案、合同制老师绩效工安排方法、班级工作评价方法和XX年终考核方案。任何方案的制定与实施

13、都经过全体教职工的探讨通过，最大限度地调动大家主动工作的主动性。四、幼儿发展全面和谐将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时辰表，确保幼儿生活有序化，教化生活化。本学期组织幼儿进行了第一届幼儿园运动会，全园幼儿参加，从规范早操、技能展示、亲子嬉戏等多方面促进幼儿体能方面的发。开展经典诵读和故事大王评比活动，熬炼幼儿的朗诵、讲解并描述技能，促进每位幼儿语言表达实力的发展。依据幼儿年龄特点，开展穿脱鞋竞赛、穿衣服竞赛和整理床铺竞赛等促进幼儿生活自理实力提高的自我服务竞赛。多角度多方位评价幼儿，通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美

14、术作品等，从不同侧面记录与展示每位幼儿成长轨迹，激发幼儿自信念，促进幼儿在不同方面的提高与发展。五、家园互动丰富多彩遵循服务、指导与合作的原则，开展系利家园互动活动，达到更新家长育儿理念，转变家长教化行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作安排，对幼儿全方位教化与家长共同实施培育目标。通过邀请专家来园讲座更新家长家庭教化的理念。进行了秋季亲子运动会、重阳节送祝愿、庆新年综艺表演等多种形式的家长开放日活动，让家长充分感受幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书举荐、养分保健和精彩瞬间等版块，展示活动内容，更新家长理念。通过期末向全体家进步行看法征求，作为评价老师和改

15、进幼儿园工作的主要依据。发挥本地区家长资源的优势，开拓了快乐农场种植区，划分了各班的责任田，激励老师招募对种植活动感爱好的幼儿爷爷奶奶，参加到幼儿园亲子种植活动中来，聘请他们担当幼儿园快乐农场的技术指导和志愿者。在她们的指导和参加下，老师和幼儿对各种农作物的种植、管理、收获有了最干脆的感知和体验，逐步形成了幼儿园的园本课程。回顾劳碌充溢的XX年，我们没有什么缺憾，因为我们一心一意地付出了，享受着劳动的欢乐，品尝着自己甘甜的劳动果实。展望即将到来的XX年，我们将更加稳健，科学规划，注意落实是我们下学年的工作重点，我们将不负众望，一步一个脚印一点点向前。幼儿园园长个人年终总结参考范本【三】依据市委

16、、市政府关于中小学校长队伍建设和管理的改革看法精神，根据区委、区政府的详细支配部署，x区中小学副校长、幼儿园副园长公开竞聘工作从10月11日起先报名起，到10月22日公示拟聘任人选名单止，用12天时间，通过公开报名、资格审查、集中面试、组织考察等程序，从中学、初中、小学、幼儿园4个类别218名竞聘者中，择优选拔出75名副校长、副园长拟聘任人选。副校长、副园长竞聘工作，得到了区委、政府的高度重视和大力支持，区委组织部和区纪检委全程参加了竞聘过程，保证了竞聘的科学性和合法性。这次副校长、副园长竞聘工作，有以下4个特点：一是选聘范围大。这次选聘范围包括中小学、幼儿园现任副校长、副园长；环节干部；20

17、_年后备干部；年级组长；教研组长以及局机关环节干部。工业滤布初次任职年龄放在了男50周岁，女49周岁，可以说范围是特别大的，这就保证了全系统最优秀的人才都有机会被选拔到副校长、副园长岗位上来。二是面试形式新。这次选聘面试，我们没有实行现场答辩的形式，而是实行了提前公布演讲内容，现场8分钟演讲的方式，重点考察应聘者的专业水平、分析和解决问题实力、语言表达实力以及临场应变实力等。这种形式的特点是，杜绝了现场答辩中，应聘者碰巧对所答题目熟识或提前恰巧打算过的弊病，将全部应聘者摆在同一起跑线上，同一个题目，同样的打算时间，考的就是平常的积累，真才实学。再就是面试的评委，没有从外面选聘，而是支配在座的各

18、位校长、园长担当评委，给校长们充分的选择权，因为校长们最清晰，校长队伍中须要什么样的人才，学校须要什么样的副校长，校长须要什么样的副手。三是注意民主举荐。这次选聘中的考察程序，我们实行在竞聘者本单位召开教职工大会，从民主测评和民主评议两方面对竞聘者进行全面的民主举荐，把选择权交给广阔教职工，滤布让那些在群众中威信高、公认度高的优秀人才脱颖而出，被举荐到副校长岗位上来。四是校长选聘副校长。10月29日，区教科局召开局党委扩大会，为75名副校长、副园长拟聘任人选确定岗位。副校长、副园长的岗位确定，严格遵循市委、市政府关于校长队伍建设和管理的改革看法中副校长由校长通过民主举荐、公开选拔、择优聘任的看

19、法，根据区委、区政府副校长由校长选聘的指示精神，充分发扬民主，充分体现校长是学校的第一决策者和第一责任人的地位，把学校领导班子的组阁权交给校长，由校长选择你的班子成员，组成团结向上，充溢朝气活力的领导集体。整个副校长、副园长竞聘工作，组织严密，步骤紧凑，体现了公开、公允、公正的原则，得到了区委、政府的确定和广阔教职工以及社会各界的认可。现各学校校长和幼儿园园长与所选聘副校长、副园长签订试聘合同，集宁区的校长和副校长公开竞聘工作到此正式结束。幼儿园园长个人年终总结参考范本【四】每一阶段工作的结束，也是意味着要为下个阶段的工作去做好打算，同时去回顾，去反思自己所做的工作，看到自己的收获以及要提升的

20、地方，只有不断的前进，自己才能变得更加的精彩，我也是对于这半年来的园长工作有个总结。在幼儿园作为副园长，除了协作好园长做好工作，其实自己个人的学习也会是重要的事情，上半年受到疫情影响，之前的几个月都是在家，没有在园区工作，事情较少，因而我也是利用好这段日子去学习，去提升自己，并且也是组织全园的老师们也是参加到学习之中去了，大家共同的得到进步，从而让我们更有打算去迎接开园的到来，疫情的影响也是给了我们幼儿园许多的冲击，但是我也是信任这是个机会，从来没有像这段日子，那么好好的去学好一些东西，而学的过程也是让我感受到，自己的确一些方面要持续的做，一些问题也是去发觉了，得到改进，也是在之后工作里做的更

21、好。开园之初，也是园区做好了消毒的工作，为孩子们进入幼儿园做好了一个打算工作，平安防控工作是我要负责的一个主题，我也是清晰，即使疫情缓解了，我们这边没有了病例出现，但是危急照旧还是有的，每个人都是要提高警惕，从进园的体温检测，手部消毒，再到园区里面保持距离，带好口罩，孩子们也是主动的协作着，对于熟识的老师，同学，他们也是清晰防控是挺重要的。大家的协作，让我们的工作也是做得顺当，对于其他传染病的防控我们也是做好了，孩子们有什么不舒适的状况，也是会刚好的和老师们说，去避开最终传染或者身体出现更糟糕的状况。而这工作的完成也是离不来全部老师们的一个主动协作和孩子们的乖巧，只有一起来做，才能真的保障全部

22、人的平安。教学工作同样也是督促的重点，虽然开学比较的迟，但是在家里，我们也是打算了一些视频，一些教学的方式来让孩子们去学好，去监督好老师们完成教学的工作，看到孩子们有那么多的进步，我也是很兴奋，他们的成长，他们的习惯收获，是大家共同努力做到了，而我也是在其中只是出了一份力，今后也是要接着做下去，而下半年也是要迎来新的一批孩子们，而工作照旧要接着下去，自己也是要不断的跟上时代，去学新的东西，去优化工作的内容，去改善去努力，从而让幼儿园变得更好。幼儿园园长个人年终总结参考范本【五】20xx年对幼儿园及我本人而言，是不寻常的一年。六月底，在幼儿园新老管理班子顺当交接的同时，自工作以来，我第一次走上了

23、管理者岗位，担当幼儿园副园长一职，主管教务、行政及幼儿园日常活动支配。这是我人生旅程中的一个转折，信任她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽，在我的人生阅历上画上重重的一笔。以下是我半年来的工作总结以及从中感受到的深切体会。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。一、以树立良好社会形象为切入口，提高办园档次和知名度。1、重视教科研工作，提高保教质量。走科研兴园之路，向科研要质量，是提高办园水平的必定选取。依据当前幼教发展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，本学期我园开展了一次课改亮点生存教化周活动。本次活动在社会及家长中构成了良好的口碑，也对老师教化观念的转变起到了导向作用。为进一步向社会

24、宣扬，该活动还在绍兴县电视台新闻中播出，每天商报上也有专刊报导。2、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们专心提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，透过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，

25、一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。3、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺当发展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在接着做好园内宣扬窗的更新，办好幼儿园园报及发放工作之外，本学期在公司领导的支持及园办的努力下，幼儿园建立了自己的网站，并受到了较好的成效，到达了宣扬形象、扩大影响的目的。二、实施以人为本的管理模式，调动老师的专心性，提高保教质量。内在的管

26、理是幼儿园发展的灵魂，是实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园专心提倡一种同等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出老师的主体地位，让老师参加到管理中来。在决策上集群众的才智，在行动上聚群众的力气。在日常的管理中，我们常常听取不同层面的看法，发挥团、工会等组织的作用，实行园务公开制度，增加工作的透亮度。幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同探讨，构成认同感、归属感，激励大家共同参加园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的主子翁意识。当然，严明的纪律也是一个群众赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在

27、实行约束管理过程中，我们注意抓好三个环节。首先建立一套贴合本园实际、科学合理的规章制度；其次是加强思想政治工作和师德教化，增加职责感和事业心，变制度为自觉行动；第三是仔细做好检查评比、奖惩兑现及每月一次的考核工作。这一工作做的好坏，干脆影响大家的工作心情和工作效果，也关系到制度的生命力，所以作为行政检查人员，我们在工作中要求必需要仔细谨慎，实事求是，大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡察，使检查工作常常化、制度化，这样就能够避开偏听偏信或主观臆断。三、理清思路，妥当支配，仔细做好幼儿园教务工作。幼儿园的工作相对而言比较烦琐。特性是学期初，各项工作都有待于落实，对工作还不是很熟识的我，迫于情形

28、，只能边学习边摸索，靠着原有的一些阅历去做。几个月来，透过努力，幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进行，并且透过阅历的积累和总结，对原有的一些制度进行了调整，强化，使其更具操作性。资料分档存放，有效的收集各项制度下的各种材料，使各种检查有据可察，也为今后档案工作的开展带给便利。一年来，尽管做了一些工作，取得了一些成果，但还存在着很多问题。如：对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少；工作的时间虽多，但效率不够高。今后还需从事务性的工作中走出来，多在探讨上下功夫，加强学习，注意自身素养的提高，从理论水平到实践潜力，从专业素养到业务技能，从广博的学问面到良好的学习习惯和方法，赐予不断地充溢和更新，以

29、持续先进的思想和超前的意识，提高管理潜力，更好地为教职工、家长、幼儿服务。幼儿园园长个人年终总结参考范本【六】为了进一步贯彻民办教化促进法，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、变更观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下：一、校内概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。二、办学条件方面（一）、办园场全部平安、

30、宽敞、光明、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施坚实、好用、无危房。（二）办园设施教室内桌凳满意须要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。（三）师资状况副园长具有学前教化专科学历，并具有幼儿园老师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。老师具有中师（中专）以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。三、保教管理方面（一）常规管理保教每学年、每学期、每月有安排、有总结，保教工作按安排进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度仔细执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康视察

31、，做好教职工上岗年度体检。建立健全平安制度（食品卫生平安、消防平安等）以及突发事务应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。（二）、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外损害保险。副园长与教职人员有聘用合同，并仔细履行合同内容。四、平安防患方面平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化，真真正正使平安工作到

32、实处，的确保证幼儿、教职工和国家财产的平安。我园将在进一步完善平安工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教化教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范实力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。五、存在问题在自查过程中我们发觉我园还存在以下问题：1、办学条件还有待改善，2、班额要尽量削减3、师资力气还有待加强4、生活设施有待改进，特殊是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教化在发展，我们将以幼儿教化指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展

33、我们的幼儿园，我们有决心和信念在各级领导的关切指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。幼儿园园长个人年终总结参考范本【七】一、园务管理：落实制度，明确职责 为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们注意加强管理人员的政治思想素养的培育，要求管理人员必需在政治思想上与上级保持高度一样，必需以求稳定、求质量、求发展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必需牢牢把握稳定是发展的前提、质量是幼儿园的生命的精神，在工作中自觉增加使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、仔细履职，带领好全体教职工树好幼儿园形象。做到分工明确，责任到人

34、。在实际工作中严格照章办事，通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。二、老师培育：加强学习，提高素养 加强老师队伍建设是加强教化队伍的根本和核心，老师队伍形象干脆反映了教化的形象。我们建立健全老师管理制度，抓好老师队伍建设。引进竞争激励机制，加强年度考核，全面提升老师的整体素养和形象。开展评优评先活动，在老师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位老师对事业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对幼儿讲爱心，对同志讲协作，对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚

35、幼儿的行为发生。全园老师树立新型的教化观、老师观，加强师德修养，规范言行，自觉为人师表，形成和谐、诚信、团结的管理氛围。对于新老师，进行师徒结对，传帮带教，让新老师在观摩中进步，在反思中成长。加强班主任的责任感，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏干脆影响幼儿园工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比贡献讲奉献，保证各项工作顺当进行。三、保育教化：注意细微环节，提升质量 幼儿园工作无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生

36、区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每个幼儿必需平安上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会不由自主的说一声：你们幼儿园真干净呀！简洁而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的确定。 本学年教学教研注意了激励学习，相互探讨，展示沟通，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，老师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。 一是各班能仔细制订教学安排，在制定周、半日活动时合理支配各方面的教化内容，依据孩子的

37、年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。 二是定期检查老师备课、幼儿成长册、教化笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新奇，突出主题。依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教化。四、卫生保健：落实平安，细化保育 时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化，平安第一。一是我园以高度负责的精神，切实加强对学校平安工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件的规定，并做到相识到位，

38、领导到位，措施到位。校长与各部门人员签订平安责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。二是学校非常重视并落实经费做好各类平安隐患的监控与整改，确保师生和校舍的平安。为了确保校内平安，进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领导带班，添置了安保器材，领导还不定期组织成员对学校的平安设施进行检查，发觉担心全因素刚好整改。三是学校重视幼儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进口关，确保选购食物簇新，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具干净清洁，做好消毒工作；严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒事务的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进行平安教化，培育幼儿

39、平安意识，教会幼儿初步的自防实力。五、家长工作：家园合作，有序开展 做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障。我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚接的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。一年来，我园成立了家长委员会，并组织了系列活动请家长参加，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、平安教化内容等等；期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现；期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习

40、上的收获。通过定期更换宣扬橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、平安等方面的学问。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素养的提高。六、思索与展望总结一学年以来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如： 1、自主性管理的探究与实践还不够，部分教职工的主子翁意识还不强； 2、嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强； 3、老师主动开展教科研的意识还不够等等 展望将来，我们充溢了向往和希望，因为我们满载着领导、家长的期望。我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神向着更新、更高的目标不断奋进。幼儿园园长个人年终总结参考范

41、本【八】在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20_年度的各项教化教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。一、营造学习氛围，加强教学探讨充分发挥老师的主观能动性，接着仔细学习幼儿园指导纲要，深化领悟纲要精神，仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的实力。我们在园内主动营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，激励老师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，激励老师结合自己的实际工作，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，

42、最终形成共识；激励老师仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园依据常州市教委颁布的各领域活动目标，针对科学领域活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。使老师们更深刻的理解了综合活动内涵。除此之外，我们主动为每一位老师创建各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的老师必需刚好反馈所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的相识。二、开展园本化培训，以教研活动为手段，主动探究素养教化的新方法、新途径1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，激励老师分析教材，挖掘教材，依据

43、幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，变更教学策略。2.以抓骨干，带一片的工作策略，主动进行课堂教学改革，激励青年老师争当教学典型，主动创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干力气，以塌实仔细的工作看法、较好的教学实力赢得了全园老师的好评，我们就以身边的老师作为榜样，动员其他老师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参加，细心打算，观摩后的互动也使老师进一步提高了教化评价实力，同时也帮助老师认清自身的不足，取长补短。3.正副

44、园长深化教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子嬉戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4.为探究美术活动方式的多样化，培育孩子对美术活动的爱好，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动安排。结合主题活动内容，以区域活动的形式供应给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕

45、贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创建自由表现的机会和场所，激励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。5.依据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，老师们的分析总结实力、反思实力、写作实力得到了提高，并且通过对数学领域教化目标的解读，个人简历探讨教学策略，帮助老师领悟数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。6.结合老师教学工作考核细则用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，刚好发觉问题，刚好找寻解决问题的对策。三、加强课题探讨，突显办园特色本学期，我园课题幼儿生活中的科学活动探讨实施一年来，科学、规范

46、课题探讨工作，并加强老师对儿童个案的视察探讨，为行动探讨供应科学的依据，探讨工作初显实效。我们将接着以视察探讨幼儿生活中的事物和现象为突破口，培育幼儿自主探究、自主学习的实力，激发幼儿对自然、社会的爱好和爱科学的情感、培育幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺当成为区级立项课题。四、提高家长学校工作的质量，增加良好社会效应本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教化讲座、爱好班成果展示等活动。

47、让家长了解幼儿园的教化形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大部分家长能在百忙中抽空前来参与，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范老师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们老师也或多或少获得了一些启示：老师要学会倾听、视察幼儿；为开展顺当，老师必需与家长有更亲密的沟通；老师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是观赏者等等。一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果，但还有不足之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。