一级数学上册纲要免费 .docx

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1、精品名师归纳总结一年级数学上册课程纲要课程名称：一年级 上册课程类型：必修课教案材料：义务训练课程标准试验教科书学校数学一年级上册授课时间： 61 课时授课老师：李颖利授课对象：一三班同学一、课程目标：1. 娴熟的数出数量在 20以内的物体的个数，会区分几个和第几个， 把握数的次序和大小，把握 10以内各数的组成，会读、写 0 20各数。2. 初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知 道加法和减法的关系，比较娴熟的运算一位数的加法和10以内的减法。3. 初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。4. 熟悉符号“”、“”、“”，会使用这些符号表示数的大小。5. 直观

2、熟悉长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6. 初步明白分类的方法，会进行简洁的分类。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7. 初步熟悉钟表，会熟悉整时和半时。8. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。9. 仔细作业、书写干净的良好习惯。10. 通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。二、课程内容：1、第一单元：数一数（ 1 课时）2、其次单元：比一比 （2 课时） 比多少1课时比长短1课时3、第三单元： 1 5的熟悉和加减法（ 10课时）1 5的熟悉3课时加减法的初步熟悉5课时0 的熟悉和有关 0的加减法 2课时4、第四单元：熟悉物体和图

3、形（3课时）5、第五单元：分类（ 2课时）6、第六单元： 6 10 的熟悉和加减法（ 20 课时）6、7的熟悉和加减法 5课时8、9的熟悉和加减法 5课时10的熟悉和有关 10的加减法 4课时连加、连减、加减混合 4课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结整理和复习2课时实践活动：数学乐园（ 1课时）7、第七单元 :11 20各数的熟悉（ 4课时）数1120各数、读数和写数 2课时10加几的加法和相应的减法 2课时8、第八单元：熟悉钟表（ 2课时）9、第九单元： 20以内的进位加法（ 11课时）9加几3课时 8、7、6加几4课时5、4、3、2加几3课时整理和复习1课时实践活动：我们

4、的校内（ 1课时） 10、第十单元 总复习（ 4课时） 三、课程实施建议1. 数与代数注意从现实情境中让同学体会数的含义，进展数感，供应丰富的素材，让同学懂得数的相对大小关系，获得对大数的感受，关注对运算意义的懂得，重视估算，勉励运算方法的多样化。教案时， 给出数数任务，而是给同学肯定的时间观看自己感爱好的内容，让他们相互说说都看到了什么。当他们的奇怪心得到满意以后，再让同学带着任务去观看，数一数各种东西的数量。可以充分利用教材可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结供应的信息，让同学充分的观看，充分的数。应提倡合作、沟通的学习方式。2. 空间与图形经受抽象出图形的过程，经受观看，操作

5、，摸索，想想，等活动，在活动中体验基本图形的基本性质，勉励测量方法的多样化，注 重 实 际 测 量 过 程 ， 理 解 度 量 单 位 的 实 际 意 义 。应尽量采纳合作学习的方式，让同学在与他人的合作中获得好的情感体验。，教案时我们老师可以创设大量的操作活动，比如折纸、做风车、变魔术（用一张圆形纸剪一张正方形纸）、拼图、搭积木等小组合作学习的实践活动情境就可以了3、统计与概率注意经受收集数据，成立数据和分析数据的过程，逐步形成统计观念，注意结合详细情境和动手试验，体验不确定现象。结合日常生活中必需进行的分类活动，感受分类的必要性，能依据给定的标准或挑选某个标准对物体进行比较、排列和分类，并

6、在这些活动中体验活动结果在同一标准下的一样性、不同标准下的多样性。 4、实践与综合应用综合运用所学解决简洁的实际问题，能与他人进行合作沟通重视复习整理才能的培育。5、制造性的使用教材对教材进行合理的整合提高教案效率。四、课程评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）同学学习过程评判1. 利用信息沟通平台针对同学的情形与家进步行沟通2. 引导同学自主进行复习整理3. 注意对平常作业的评判，重视对数学实践性作业的布置4、和同学自评和互评、老师和家长的评判相结合，给每位同学做出综合评定5、采纳评分、奖品、等级多种形式的评判活动。（二）同学的基础学问和基本技能评判1、课堂检测2、运算才能达标3、周清4、单元测试5、各种竞赛性质的数学活动。可编辑资料 - - - 欢迎下载