关于初中中学地理教学工作总结归纳 .docx

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1、精品名师归纳总结中学的理教学工作总结常村镇中心学校王永艳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的理教学工作总结王永艳时间过的真快 , 转瞬新学期又要开头了。 回忆上学期的学习工作 , 有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作, 现对上学期工作做如下总结：一、提高教学质量,重点抓好四个环节。1 、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,明白教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2 、明白同学原有的学问技能的质量, 他们的爱好、 需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3 、考虑教法,解决

2、如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4 、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发同学的情感,使他们 产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了 以前重复的毛病, 课堂提问面对全体同学, 留意引发同学学的理的爱好,课堂上讲练结合。二、提高同学素养,力抓课后辅导工作。现在的中同学仍是爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,我在抓好同学的思想训练上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一

3、是做好对同学学习的辅导和帮忙工作,特别在后进生的转化上, 对后进生努力做到从友善开头, 从赞扬着手, 激发同学对中国的的理环境、风土人情等熟识、 懂得。故此,仍进一步抓住同学的心理状态, 有针对性的对同学进行教学,激发同学的积极性及学习爱好。在教学过程中, 充分利用已有的学问基础, 引导同学摸索课文中提出的问题和现象, 并自行设计或补充一些同学较熟识和感爱好的的理问题和事象, 以展现的理课内容的丰富多彩和智力价值, 增强同学的求知欲。三、提高工作效率,用先进的教学方法出成果。在自己总结训练工作的同时,积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。第一,在我带的的理课上,将

4、“人的关系”作为学习的理学问的 主要线索, 留意列举的问题和的理事物, 尽可能启示同学运用身边的“人的关系”材料,使同学实实在在熟识把握的理学问的重要性。另 外,仍从的理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引 导同学正确熟识把握的理基础学问与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的成效。其次,在教学过程中,指导同学阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“的理学习”图 向同学介绍的理学习的形式。 针对中学同学的特点, 要求应简明详细而又切实可行。并常常督促检查,养成同学很好的学习习惯。再次,仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教会同学明白的理学问在生产建设中的作用,主要表达在农业、 工业及其联系纽带交通输业等方面。 在把握好的理学问的同时, 将的理学问与通信、 邮电、贸易、旅行等第三产业联系起来进行学习, 如： 培育同学多种爱好爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的的理学问,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。尽管在一年的教学工作中取得了肯定的成果, 但是与现代教学质量的要求仍有不小的距离,自身尚存在肯定的不足,如：在教学工作 中课堂语言尚存在平缓,平常考试较少,语言不够生动等问题,这些 问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。可编辑资料 - - - 欢迎下载