认识平面图上的东南西北导学案.doc

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认识平面图上的东南西北导学案兴宾区河西小学：年级：课题 认识平面图上的东南西北 课时 1节 科目 数学 目标：，1、结合具体情境，认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、会看简单的路线图，并能描述行走的路线。重点：. 1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2、会看简单的路线图，并能描述行走的路线难点：能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向。教学内容提要时间教学操作流程所需资 源听课记录与评价学生学习事项 教师教导事 项一、故事引入2分认识平面图上的东、南、西、北提问教材二、互动学习151、尝试画校园的示意图（小组）（1）学生小组合作学习（2）交流汇报把学生的多种情况展示出来（3）让学生相互评价他们的作品2、教师强调注意的：平面图的设计是按上北下南左西右东来设计的3、画河西小学的示意图（个人）（1）介绍方向。（2）学生独立绘制组内交流教师点拨学生反馈教师评价铅笔教材三、巩固练习12分1、 画第6页第1的示意图2、 2、完成第7页的第4题巡视反馈评价教材四、拓展延伸8分1绘制本班教室的示意图。（小组）巡视反馈评价草稿五、小结3分回答（个人）提问教材