翻转课堂教学法-内容总结复习 2.docx
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1、精品名师归纳总结翻 转 课 堂 教 学 法内 容 总 结 复 习课件中记分评论、作业:我学了什么?学到什么?仍想学什么?第一讲 什么是翻转课堂教学法?(1) 我学习了 :美国林的高中、北京高校老师应用翻转课堂的案例。 昌乐一中翻转课堂专题介绍和报道。一线老师介绍翻转课堂的好处。青岛孔老师共享翻转课堂中的小体会。翻转课堂到底是什么?不是什么?TED演讲:视频重塑训练。把握学习教学法。 胜利教学的要领整体化教学设计。开头翻转课堂的 5 个步骤。如何判定同学适合什么样的翻转。(2) 我学到了:翻转课堂和传统课堂的区分。 翻转课堂常见的一些误会。 把握学习教学法的原就。胜利教学的一些体会。整体化教学设
2、计需要考虑同学活动。 判定了我的同学属于依靠型。(3) 我仍想学 :想看到更多的胜利的翻转教学的案例!其次讲 如何布置课前自主学习任务?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 我学习了 :课前任务和传统预习的区分。学习 5 个案例,看了别的老师如何设计课前任务。 课前任务设计的要点(. 个人认为是重点) 。布鲁姆认知训练目标分类模型。 态度类训练目标分类模型。心智运动技能类分类教学策略。4 个案例,学习别的老师如何设计课前任务。 激发同学学习动机的ARCS模型。TED演讲:数学课堂需要大转变和每一个孩子都可以成为冠军。如何设计自主学习任务单(. 重要)。2 个案例(洋葱数学很好
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