专题二微生物的培养与应用课题微生物的实验室培养 .docx
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1、精品名师归纳总结专题二 微生物的培育与应用【学习导航】本专题包含三个方面的内容:课题 1.微生物的试验室培育。课题 2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。课题 3 分解纤维素的微生物的分别。课题 1 介绍了最基本的微生物技术,是开展其他两个课题的基础。课题 2 和课题 3 要求分别某种特定的微生物,难度较大,探究性也更强。此外,本可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结专题中所强调的无菌操作技术,将有助于“ 专题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 植物组织培育技术” 的顺当完成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学通过本专题的学习,应当把握培育基、消毒灭
2、菌等有关微生物培育的基础学问,应当把握 培育基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术,并可以运用相关技术解决生产生活中 有关微生物计数、微生物分别与培育等实际问题。课题 1 微生物的试验室培育【导学诱思】1培育基的配制原就是。、以及。培育基可以分为四类养分物质,另外和、2培育基一般都含有仍需要满意微生物生长对、的要求。摸索:为什么大多数培育基都需要含有四类养分物质?3获得纯洁培育物的关键是。4防止杂菌污染的方法主要包括以下四个内容:5消毒是指 灭菌是指 摸索:消毒与灭菌的相同点与区分分别是什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6试验室常用的消毒方法是可编辑资料 - -
3、- 欢迎下载精品名师归纳总结,此外,人们也常使用化学药剂进行消毒,如可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用、等 。 常 用 的 灭 菌 方 法有、,此外,试验室里仍用或进行消毒。,7制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的方法步骤是,。摸索:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结培育基灭菌后, 需要冷却到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结50 左右,才能用来倒平板。 你用什么方法来估量培育基的温度?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为什么需要使锥形瓶的瓶口通过火焰?平板冷凝后,为什么要将平板倒置?在倒平板的过程中,假如不当心瘵培育基溅在皿盖与皿底之间的部位
4、,这个平板仍能用来培可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结养微生物吗?为什么?8微生物接种的方法中最常用的是和。平板划线法是指。稀释涂布平板法是指。9平板划线的操作步骤如下: 摸索:为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?在划线操作终止时,仍旧需要灼烧接种环吗?为什么?在灼烧接种环之后,为什么要等其冷却后再进行划线?在作其次次以及其后的划线操作是赤什么总是从上一次划线的末端开头划线?10系列稀释操作步骤: 11涂布平板操作步骤: 【疑难点拨】1生物的养分 养分是指生物摄取、利用养分物质的过程。养分物质是指维护机体生命活动,保证发育、生殖 所需的外源物质。在人及动物,养分物
5、质包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、维生素六类。在植物,养分物 质包括矿质元素、水、二氧化碳等三类。在微生物,就有水、无机盐、碳源、氮源及特别养分物质五类。2培育基的制作是否合格假如未接种的培育基在恒温箱中保温12 天后无菌落生长,说明培育基的制备是胜利的,否就需要重新制备。3无菌技术除了用来防止试验室的培育物被其他外来微生物污染外,仍有什么目的?无菌技术仍能有效防止操作者自身被微生物感染。4平板冷凝后,为什么要将平板倒置?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结平板冷凝后,皿盖上会凝聚水珠,凝固后的培育基表面的湿度也比较高,将平板倒置,既可以 使培育基表面的水分更好的挥发,又可以防
6、止皿盖上的水珠落入培育基,造成污染。5为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?在划线操作终止时,仍旧需要灼 烧接种环吗?为什么?操作的第一步灼烧接种环是为了防止接种环上可能存在的微生物污染培育物。每次划线前灼烧 接种环是为了杀死上次划线终止后,接种环上残留的菌种,使下一次划线时,接种环上的菌种直接 来源于上次划线的末端,从而通过划线次数的增加,使每次划线时菌种的数目逐步削减,以便得到 菌落。划线终止后灼烧接种环,能准时杀死接种环上残留的菌种,防止细菌污染环境和感染操作者。【典例解析】例 1关微生物养分物质的表达中,正确选项A. 是碳源的物质不行能同时是氮源 B.凡碳源都供应能量可编
7、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C.除水以外的无机物只供应无机盐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D.无机氮源也能供应能量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析:不同的微生物,所需养分物质有较大差别,要针对微生物的详细情形分析。对于 A、B选项,它的表达是不完整的。有的碳源只能是碳源,如二氧化碳。有的碳源可同时是氮源,如NH 4HCO 3。有的碳源同时是能源,如葡萄糖。有的碳源同时是氮源,也是能源,如蛋白胨。对于 C选项,除水以外的无机物种类繁多,功能也多样。如二氧化碳,可作为自养型微生物的碳源。NaHC O3,可作为自养型微生物的碳源和无机盐。而 Na
8、Cl 就只能供应无机盐。对于 D 选项,无机氮源提供能量的情形仍是存在的,如 NH 3 可为硝化细菌供应能量和氮源。答案: D 例 2下面对发酵工程中灭菌的懂得不正确选项A. 防止杂菌污染 B.毁灭杂菌C.培育基和发酵设备都必需灭菌 D.灭菌必需在接种前可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解析:灭菌是微生物发酵过程的一个重要环节。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 说的是灭菌的目的,由于发酵所用的菌种大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结多是单一的纯种,整个发酵过程不能混入其他微生物(杂菌),所以是正确的。B 是错误的,由于灭菌的目的是防止杂菌污染,但实
9、际操作中不行能只毁灭杂菌,而是毁灭全部微生物。C 是正确的,由于与发酵有关的全部设备和物质都要灭菌。发酵所用的微生物是灭菌后特的接种的,灭菌必需在接种前,假如接种后再灭菌就会把所接菌种也杀死。答案: B 例 3右表是某微生物培育基成分,请据此回答:( 1)右表培育基可培育的微生物类型编号成分。含量是。粉状硫10g ( 2)如不慎将过量NaCl 加入培育基中。(NH 4)0.4g 如不想铺张此培育基,可再加入,2SO4用于培育。K 2HPO 44.0g ( 3)如除去成分,加入(CH2O),该培MgSO 49.25g 养基可用于培育。FeSO40.5g ( 4)表中养分成分共有类。CaCl 20
10、.5g ( 5)不论何种培育基,在各种成分都溶化H2O 100ml 后分装前,要进行的是。( 6)右表中各成分重量确定的原就是( 7)如右表培育基用于菌种鉴定,应当增加的成分是。解析:对于一个培育基,它能培育何种微生物,要看它的化学成分。当然这只适用于合成培育基,假如是一个自然培育基就不能从培育基的成分上区分它是培育何种微生物的。分析化学成分要从养分物质的类型动身。右表中的养分物质有水、无机盐、氮源三类,缺乏碳源和特别养分物质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对特别养分物质,有的微生物是不需要的,但没有微生物是不需要碳源的。该培育基中没有碳源,说明培育的微生物是从空气中获得碳源
11、的,即可培育的微生物就是自养型微生物了。该培育基中加入了过量食盐,就可以成为金黄色葡萄球菌鉴别培育基,但金黄色葡萄球菌是异养型微生物,这个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结培育基就仍需要加入有机碳源。该培育基如加入(可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结CH 2O),培育基中就有了碳源,但除去成分,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结却使培育基中没有了氮源,这时就只能用于培育固氮微生物了。对于菌种鉴定,往往用的是固体培养基,而表中没有凝固剂,需要加入常见的凝固剂琼脂。3 答案:自养型微生物含碳有机物金黄色葡萄球菌固氮微生物调整 pH 依微生物的生长需要确定琼
12、脂(或凝固剂)【课堂演练】一、挑选题 1有可能作为异养微生物碳源的是A牛肉膏 B含碳有机物 C石油 D含碳无机物2根瘤菌能利用的养分物质的组别是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ANH3,(CH2O),NaCl B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结N2,(CH2O),CaCl2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C铵盐, CO 2,NaCl DNO2,CO2,CaCl23配制培育基的表达中正确选项A制作固体培育基必需加入琼脂 D B加入青霉素可得到放线菌C培育自生固氮菌不需氮源发酵工程一般用半固体培育基4自养型微生物与异养型微生物的培育基的主要差别是A碳
13、源 B氮源 C无机盐 D特别养分物质5下表是有关 4 种生物的能源、碳源、氮源和代谢类型的概述。其中正确选项 C 生 物 硝化细菌 根瘤菌 酵母菌 谷氨酸棒状杆菌能 源 氧化 NH3 N2的固定 分解糖类等有机物 光 能碳 源 C02 糖类 糖类 糖类氮 源 NH3 N2 NH4 +、NO 尿 素-代谢类型 自养需氧型 异养需氧型 异养兼性厌氧型 自养需氧型 A 根瘤菌、谷氨酸棒状杆菌 B硝化细菌、酵母菌 C 酵母菌、谷氨酸棒状杆菌 D硝化细菌、根瘤菌6甲、乙、丙是三种微生物,下表、是用来培育微生物的三种培育基。甲、乙、丙都能在种正常生长繁衍。甲能在中正常生长繁衍,而乙和丙都不能。乙能在中正常
14、生长繁衍,甲、丙都不能。以下说法正确选项FeSO蔗糖(NH4)2SO4H2O (C )CaCl2粉状硫K2HPOMgSO10g 4g 40.5g 10g 0.4g 1009.250.5g ml g + + + + - + + + + + + - + + + + + + + + + + + + A、甲、乙、丙都是异养微生物B、甲、乙、丙都是自养微生物、丙是异养微生物C、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物D、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物7微生物(除病毒外)需要从外界吸取养分物质并通过代谢来维护正常的生长和繁衍。以下有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结关微
15、生物养分的说法正确选项 A乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的B微生物生长中不行缺少的一些微量的无机物称为生长因子 C培育基中的养分物质浓度越高对微生物的增殖越有利 D生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成这些生长因子的才能往往不足。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20 种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结链霉素敏锐。试验者用诱变剂处理此菌株,想挑选出表中细菌菌株类型。依据试验年目的,选用的培育基类型是()注:亮氨酸 链霉素“
16、” 加入“ ” 不加入 B 如:不加亮氨酸 :加入链霉素选 挑选出不需要亮氨酸的菌 挑选出抗链霉素的 挑选出不需要亮氨项 株 菌株 酸的抗链霉素的菌株 9要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他的细菌分别出来,应将它们接种在A加入氮源和杀菌剂的培育基上 B D不加入氮源和不加杀菌剂的培育基上C加入氮源,不加杀菌剂的培育基上不含氮源和杀菌剂的培育基上10酵母菌培育液中常含有肯定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,缘由是A碳源供应太充分 B细胞会发生质壁分别C转变了酵母菌的pH值 D葡萄糖不是酵母菌的原料11含 C、H、O、N的某大分子化合物可以作为A. 异养微生物的氮源、能源 B
17、. D.异养微生物的碳源、能源C. 自养微生物的碳源、氮源、能源异养微生物的碳源、氮源、能源二、非挑选题12培育蘑菇经常使用的原料为棉花壳、花生粉饼、朽木等,再喷洒适量的水,加入肯定量的尿素等。请回答以下问题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)按化学成分分类,该培育基为 培育基。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结培育基,按物理性质分类该培育基为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2 ) 培 养 过 程 中 发 现培 养 基 上 长 出 了 其 他 杂菌 , 经 鉴 定 为 细 菌 , 细菌 与 蘑 菇 的 关 系为,在培育基上施用适量的即可抑
18、制细菌生长。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3 ) 蘑 菇 的 代 谢 类 型 为 在 生 态 系 统 的 成 分 中 属。12(1)自然固体(2)竞争青霉素(3)异养需氧型分解者13(22 分)下表为一种培育液的配方。成分 含量NH4HCO 0.5g KH2PO4 3.0g CaSO4 0.5g FeCl 2 0.5g 维生素 少许可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结H2O 1000mL 请据表中内容回答:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)该配方如用于培育微生物,就该生物的同化作用类型是可
19、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结_ 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结如用该配方来培育圆褐固氮菌,就应加入 _ 和_,并可以除去的成分是_。在培育圆褐固氮菌之前需对培育基进行灭菌,否就会有其他杂菌生长,圆褐固氮菌与其他杂菌的关系为 _。( 2)如从自然界分别得到的样品中含有谷氨酸棒状杆菌、圆褐固氮菌、金黄色葡萄球菌、酵母可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结菌等,现欲挑选出金黄色葡萄球菌,就简便的方案是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结_ 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3)将大肠杆菌的质粒取出,连接上人生长激素的基因
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