南京市中考语文一模试卷分类汇编议论文阅读.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载江苏省南京市2021 中考语文一模试卷分类汇编:谈论文阅读玄武区文章的修改叶圣陶写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。认真的人,文章写得好的人,大都有这种好习惯。那么,修改到底是怎么一回事了.从表面看,自然是检查所写的文字,看看有无不妥的的方,假如有,就把它改妥当。但是文字是语言的记录,语言妥当,文字就妥当,因此需要检查的,其实是语言。怎样的语言才妥当了.这要看有没有充分的准确的表达出所要表达的意思 也可叫思想 ,表达得充分准确了,就是妥当,否就就是不妥当,需要改。这样
2、寻根究底的一想,就可见需要检查的,认为不妥当需要修改的,其实是意思。可是有些人不领悟。常听人说:“这篇东西基本上不错,文字上仍得好好修改。”似乎文字和意思是两回事,竟可以修改文字而不变更意思似的。实际上哪有这样的事.凡是修改,都是意思需要修改,一经修改就变更了原先的意思。譬如原稿上几层意思是这样排列的,检查后,发觉这样排列不妥当,须得调动一下,作那样的排列,这不是变更了原先的意思了吗.譬如原稿上有这层意思,没有那层意思,检查过后,发觉这层意思用不着,该删去,那层意思非有不行,必需补上,这不是增减了原先的意思了吗 .譬如原稿上的这个词,这样的句式,这样的连接 ,检查过后,发觉这个词不贴切,应当用
3、那个词,这样的句式和这样的接榫不顺当,应当改成那样的句式和那样的接榫,这不是变更了原先的词句了吗.词句需要变更,只为意思需要变更。你觉得“发动”这个词不好,要改“推动”,你觉得某处要加个“的”字,某处要去个“了”字,那是依据意思打算的。说到这儿,似乎可以认为:修改必定会变更原先的意思,不过变更有大小不同: 大的关涉全局,小的仅限于枝节,也就是一词一句。修改是就原稿再认真考虑, 顾及到全局和枝节,尽可能做到充分的准确的表达出所要表达的意思。这样的理解 很重要。有了这样的懂得,对修改就不愿草率从事。修改稿子不要光是“看”,仍要“念”,就是把稿子放到口头说说看。也可以不出声念,只在心中悄悄的说。一路
4、念下去,疏忽的的方自然会发觉。下一句跟上一句不接气啊,后一 段跟前一段连得不紧密啊,词跟词的协作照料不对头啊,句子的成分多点儿或少点儿啊,诸 如此类的毛病都可以发觉。同时也很简单发觉该怎样说才接气,才紧密,才对头,才不多不 少,而这些发觉就是修改的方法。念下去顺当,就由于语言流畅妥贴,意思也就流畅妥贴。(选自和老师谈写作,有删改)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -
5、- - - - - -学习好资料欢迎下载12文章表达的主要观点是 ( 3 分)A. 写完了一篇文章,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。B. 文章的修改,不会变更原文意思。变更有大小,关乎全局和枝节。C. 修改文章肯定要看有没有充分的准确的表达出所要表达的思想。D. 修改稿子不要光是“看”,仍要“念”,这才是正确的修改方法。13. 从上下文来看,文章第四段的作用有哪些?(4 分)14第五段中加点的“这样的懂得”指什么?(2 分)15. 结合你对本文的懂得修改下面一篇日记的内容。(3 分)在班上,我相貌平平,成果平平,很不起眼。放学路上,我独自行走,看着别的同学结伴而行,心中难免有些失落。今
6、日回到家中,我进门便看到一株茉莉花蜷缩在茶几一角,一小团绿叶,中间只几粒花苞,它那瘦小的花骨朵与盛开的杜鹃花相比,简直是不值一题。我突然觉得,它与我一样很不起眼!这时,一阵幽香飘来,我嗅香而去,啊,是茉莉花的香气!它开在杜鹃花的边上,没有丝毫自负和害怕我突然懂了:我应当像这茉莉一样,不在乎别人的“花”开得多艳美,认真的生活,活出自己的出色。这篇日记中,从“全局”来看,可以删除的一句是。从“枝节”看,有错别字的一句是,词语“协作照料”不当的一句是。 填句子序号 12. ( 3 分) C13. ( 4 分)事实论证(举例例证或假设论证)(1 分),列出文章修改中可能显现的三类现象和词语变更的实例(
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