2022年沂源县悦庄镇中心小学学校章程 .pdf
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1、1 沂源县悦庄镇中心小学学校章程第一章总 则第一条为全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,全面启动教育现代化工程,全面提高教育教学质量,促进学校持续、稳定、健康发展,根据中华人民共和国教育法、 小学管理规程等有关法律法规,制定本章程。第二条学校全名“沂源县悦庄镇中心小学”,是一所公立全日制小学,学制为五年。学校现占地面积30118 平方米,操场面积近 13815 平方米,服务于27 个行政村,第三条学校文化理念以“好习惯成就美好人生”为办学宗旨, 以“养成良好习惯,健康快乐成长”为办学理念。校风是“有知有行、 为善为真”, 学风是“千学万学学做真人” ,教风是“千教万教教人求真”,校训是“知
2、行合一,全面发展”。学校校徽主体图案是书本和红领巾,象征在学校的培育引导下,学生在知识海洋中遨游。学校校歌是托起明天的太阳。第四条学校近期目标是:深入推进课程改革,坚持依法治名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 2 校、科研兴教,不断优化教育过程、育人环境、管理机制,努力创建平安、和谐校园,养成学生良好习惯,全面提高师生素质,创出办学特色。第二章行政管理第五条学校由沂源县悦庄镇教育体育管理办公室主管,按编制设置校长、副
3、校长、主任教师和其它人员。学校现任法人、校长是沈利玉。第六条学校校长依照干部管理权限任免。第七条学校实行校长负责制。校长要加强教育政策、 法规、教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。第八条校长有下列职权:(一)重大事务决策权:在广泛听取、综合各方面意见的基础上,校长对学校的教育、教学和行政事务等重大问题有最后决定权;(二)人事管理决定权:从学校的需要和实际出发,聘用干部、教职工,安排和调整干部、教职工的工作;(三)财经审批权:在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、规划建设,在法律法规允许的范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务由校长实
4、行一支笔批核;(四)奖惩处理权:校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工迸行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或作出处罚意见。第九条校长履行下列义务:(一)坚持正确的办学方向,遵循宪法和教育法确名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 3 定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益;(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督;(三)按照教育
5、规律办学,坚持德育放首位,教学为中心,按照国家规定的课程方案、课程标准,开齐上足各门课程,建立和完善教学管理制度,搞好教育、教学常规管理;(四)加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高;(五)注重校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,努力改善办学条件;(六)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督;(七)采取有效措施,防止安全事故的发生,保证师生的人身安全;(八)廉洁行政,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。第十条加强学校党建工作,健全学校党组织,设支部书记一名、纪检、宣传委员各一名。严格按照上级党组织要求,积极发挥先锋作用,按时开展三会一课、主
6、题党日等学习实践活动。学校党支部积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教育过程中的核心、监督和保证作用,除完成好上级党组织交给的各项任务外,在学校的任务主要包括:(一)建立党组织统一领导的党、政、工、队齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用;(二)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督;(三)对学校发展规划、改革方案和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题参与讨论决策。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - -
7、 - 4 第十一条教职工代表大会行使的职权:(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,提出建议;(二)评议监督学校的领导干部,建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职,根据教委统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选;(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。第十二条学校建立校内申诉制度,建立群众性民调组织。第十三条学校接受物价、 审计部门的检查监督,接受社会、家长、学生和舆论的监督,定期听取他们的意见。第十四条学校实行教职工全员聘用制。学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量。第三
8、章学校内设机构的组成和职责第十五条根据有关规定,学校设有办公室、德育处、教务处、教科室、总务处、安卫办等组织管理机构,建立健全各项规章制度和相应决策机制、监督机制,进行日常行政管理和教师、学生管理工作。第十六条学校各机构协调合作,共同担负立德树人、教书育人职责:(一)小学阶段义务教育。(二)学校学生管理。 (三)学校教学管理。(四)少先队建设及管理。(五)规范教学资料的选择和征订。(六)家长委员会工作。(七)学生学籍管理与综合素质评价。(八)小学阶段服务性代收费。(九)学生资助服务。(十)学校后勤服务。(十一) 出具各级各类证明。 (十二) 内部管理等。第四章教育教学管理名师资料总结 - -
9、-精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 5 第十七条学校依据山东省中小学办学管理基本规范,进行学校教育教学管理活动。第十八条建立健全德育机构及工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。(一)各学科课程有机渗透德育教育,加强班集体建设,做好少先队工作。 (二)贯彻执行小学生守则和小学生一日常规 ,培养学生良好的日常行为规范,树立健康向上的整体形象。(三)学校主动与社会、家庭积极配合,建立以班级为点,家庭为面,社会为体的全方位教育
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