心理学华师在线课后复习及其规范标准答案华南师范大学.doc

.\ 作 业 1．第2题 （ ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。 A.求得赞赏的动机 B.求知欲 C.成就动机 D.自我效能感 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 2．第3题 心理学家卡特尔依据因素分析方法提出了人格的（ ）模型，并据此编制了人格问卷。 A.3因素 B.4因素 C.7因素 D.16因素 答案:D 3．第4题 某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（ ） A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4．第7题 反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。 A.时间知觉 B.空间知觉 C.社会知觉 D.运动知觉 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5．第18题 马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。 A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6．第19题 根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫( ) A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7．第22题 “远亲不如近邻”反映了（ ）因素对人际吸引的影响。 A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8．第24题 自我认识属于自我意识中的（　　）形式。 A.认知 B.情感 C.意志 D.动机 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9．第25题 “一心二用”反映的是注意的哪个品质？（ ） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10．第26题 人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（ ） A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11．第41题 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（ ）关系。 A.“倒U型” B.“U型” C.直线 D.不确定 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12．第42题 某学生智商为87，其智力水平属于（ ）。 A.中上水平 B.中下水平 C.中等水平 D.优秀水平 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13．第43题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（ ） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 14．第44题 要想获得“福兮祸所伏，祸兮福所倚”的结论，离不开（ ）。 A.动作思维 B.形象思维 C.形式逻辑思维 D.辩证逻辑思维 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15．第58题 智力多元论是（ ）提出来的。 A.斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 16．第1题 根据记忆的内容，可以把记忆分为( )。 A.形象记忆 B.外显记忆 C.词语记忆 D.情绪记忆 E.运动记忆 答案:A,C,D,E 标准答案：A|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17．第5题 分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为( )。 A.感受器 B.内导神经 C.神经中枢 D.神经网络 E.神经元 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18．第15题 心理学的主要研究方法有( )。 A.观察法 B.实验法 C.访谈法 D.问卷法 E.测验法 答案:A,B,C,D,E 标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19．第16题 下列选项中属于自我意识的认知形式的有（ ）。 A.自我感觉 B.自我体验 C.自我控制 D.自我观念 E.自我分析 答案:A,D,E 标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 20．第17题 下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（ ； ； ； ； ； ；） A.弗洛伊德 B.华生 C.荣格 D.马斯洛 E.斯金纳 答案:B,E 标准答案：B|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21．第32题 美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为（ ）。 A.亲密区 B.疏远区 C.个人区 D.社交区 E.公众区 答案:A,C,D,E 标准答案：A|C|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 22．第34题 下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?（ ） A.远亲不如近邻 B.老年人喜欢和老年人呆在一起 C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处 D.志同道合的容易成为朋友 E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引 答案:B,D 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23．第35题 根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分，思维可分为（ ） A.常规性思维 B.创造性思维 C.直觉思维 D.分析思维 E.发散思维 答案:C,D 标准答案：C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 24．第36题 情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（ ） A.手势表情 B.面部表情 C.身体表情 D.言语表情 E.动作表情 答案:B,D,E 标准答案：B|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 25．第37题 记忆过程包括哪几个环节？( ) A.识记 B.保持 C.再认 D.重现 E.比较 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 26．第38题 容易引起不随意注意的刺激物的特点包括( )。 A.刺激物的强度 B.刺激物的运动和变化 C.刺激物之间的对比关系 D.刺激物的新异性 E.刺激物的连续性 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27．第52题 发散思维的主要特征包括（ ） A.流畅性 B.可操作性 C.变通性 D.独特性 E.逻辑性 答案:A,C,D 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28．第53题 根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（ ）。 A.直观动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.创造性思维 E.发散思维 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 29．第54题 如何判别一个人是否心理健康？目前常用的判别依据有（ ）： A.统计常模 B.社会规范 C.生活适应 D.主观感受 E.心理成熟度 答案:A,B,C,D,E 标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 30．第57题 学校心理健康教育实施的专门渠道包括（ ）： A.心理健康教育课程 B.个体心理咨询 C.团体心理辅导 D.各科教学 E.团队活动 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 31．第8题 概念是反映事物表面属性的思维形式。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 32．第9题 马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 33．第10题 感觉阈限越大，感受性越高。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 34．第11题 人的性格既具有稳定性又具有可塑型。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 35．第12题 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 36．第27题 分析和综合是思维的基本过程。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 37．第28题 IQ为118属于智力优秀水平。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 38．第29题 与注意的稳定相反的状态是注意的分配。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 39．第30题 新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 40．第31题 将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 41．第45题 梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 42．第46题 根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 43．第47题 “入芝兰之室，久而不闻其香”是一种感觉之间的相互作用。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 44．第48题 在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 45．第49题 认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 46．第13题 实验法 答案:

实验法是通过操纵或控制一些研究变量，探讨一个或几个反应变量随着被操纵变量的变化而变化的趋势，以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法。

标准答案： 实验法是通过操纵或控制一些研究变量，探讨一个或几个反应变量随着被操纵变量的变化而变化的趋势，以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 47．第14题 前摄抑制 答案: 是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。 标准答案： 是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 48．第33题 神经过程的灵活性 答案: 指刺激的反应速度以及兴奋过程和抑制过程相互转化的速度。 标准答案： 指刺激的反应速度以及兴奋过程和抑制过程相互转化的速度。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 49．第50题 气质 答案: 是个体心理活动的动力特征，动力特征主要指人的心理活动和行为的具体进行方式和表现特点，如速度和稳定性特点、强度特点、指向性特点等。 标准答案： 是个体心理活动的动力特征，动力特征主要指人的心理活动和行为的具体进行方式和表现特点，如速度和稳定性特点、强度特点、指向性特点等。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 50．第51题 知觉 答案: 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。 标准答案： 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 51．第56题 再造想象 答案: 再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。 标准答案： 再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 52．第6题 试述心理健康的具体标准。 答案:

1、了解自我，悦纳自我

2、乐于交往，善于人处

3、情绪积极，意志健全

4、热爱生活，乐于学习和工作

5、正视现实，适应环境

6、人格完整，智力正常

7、心理行为符合年龄特征和社会角色

标准答案： 1、了解自我，悦纳自我 2、乐于交往，善于人处 3、情绪积极，意志健全 4、热爱生活，乐于学习和工作 5、正视现实，适应环境 6、人格完整，智力正常 7、心理行为符合年龄特征和社会角色 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0 53．第23题 分析自己压力的来源，并谈谈如何有效管理自己的压力。 答案:

一、压力来源：

人际关系的压力、工作方面的压力、学习方面的压力、经济方面的压力、爱情婚姻家庭方面的压力等。

二、有效的压力管理策略

1、寻找与化解压力源

2、改变认知

3、主动寻求社会支持

4、建立健康的生活方式

标准答案： 一、压力来源： 人际关系的压力、工作方面的压力、学习方面的压力、经济方面的压力、爱情婚姻家庭方面的压力等。 二、有效的压力管理策略 1、寻找与化解压力源 2、改变认知 3、主动寻求社会支持 4、建立健康的生活方式 您的答案： 题目分数：7.0 此题得分：0.0 54．第20题 知觉有哪些基本特性？ 答案: 1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。 2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。 3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。 4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。 标准答案： 1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。 2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。 3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。 4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改 55．第21题 简述心理过程和个性心理的关系。 答案: 1、个性心理是通过心理过程形成的。 2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行，并在心理活动过程中得到表现，从而对心理过程产生重要的影响，使之带有个人的色彩。 标准答案： 1、个性心理是通过心理过程形成的。 2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行，并在心理活动过程中得到表现，从而对心理过程产生重要的影响，使之带有个人的色彩。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改 56．第39题 简述能力与知识、技能的关系。 答案: 这几个方面既有联系，又有区别。 1、一定的能力是掌握知识、技能的必要条件，而掌握知识、技能的过程又是能力得以形成和发展的过程。 2、知识与技能的掌握较之能力的发展要更迅速一些，而能力比知识和技能具有更广泛的迁移作用。 标准答案： 这几个方面既有联系，又有区别。 1、一定的能力是掌握知识、技能的必要条件，而掌握知识、技能的过程又是能力得以形成和发展的过程。 2、知识与技能的掌握较之能力的发展要更迅速一些，而能力比知识和技能具有更广泛的迁移作用。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改 57．第40题 什么是知觉的恒常性？常见的知觉恒常性包括哪些方面？ 答案:

知觉的恒常性是指知觉条件发生变化时，人脑对知觉对象的主观识别保持不变的特征。主要包括：

1、形状恒常

2、大小恒常

3、明度恒常

4、颜色恒常

标准答案： 知觉的恒常性是指知觉条件发生变化时，人脑对知觉对象的主观识别保持不变的特征。主要包括： 1、形状恒常 2、大小恒常 3、明度恒常 4、颜色恒常 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改 58．第55题 建立良好的人际关系，从个人角度来说应该做好哪些方面？ 答案: 答：（1） 严于律己，重视个人修养、扮演好自己的角色。 （2） 宽于待人，待人以诚、以尊重、以宽容，多将心比心。 （3） 善于沟通，多交往，巧用交往工具。 （4） 乐于助人，热心为人分忧解难，也乐与他人分享喜悦。 标准答案： 答：（1） 严于律己，重视个人修养、扮演好自己的角色。 （2） 宽于待人，待人以诚、以尊重、以宽容，多将心比心。 （3） 善于沟通，多交往，巧用交往工具。 （4） 乐于助人，热心为人分忧解难，也乐与他人分享喜悦。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改 作业总得分：0.0 作业总批注： 作 业 1．第1题 智力多元论是（ ）提出来的。 A.斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 2．第2题 下面选项中属于无意想象的是（ ） A.理想 B.再造想象 C.创造想象 D.梦 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3．第3题 暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（ ） A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4．第4题 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ ）。 A.感觉 B.表象 C.记忆 D.知觉 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5．第5题 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（ ） A.接近性 B.相似性 C.互补性 D.能力及特长 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6．第6题 下列不属于行为主义方法的是（ ）。 A.强化法 B.行为塑造法 C. 暗示法 D.代币奖励法 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7．第7题 小明正在饭堂吃饭，忽然旁边有人大声喧哗，他很自然地抬头看看是怎么回事，这是一种典型的（ ）。 A.不随意注意 B.随意注意 C.随意后注意 D.注意的分配 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8．第36题 心理过程包括认识、情感和( )。 A.性格 B.意志 C.需要 D.兴趣 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9．第37题 人脑产生想象的基础材料是（ ） A.注意 B.思维 C.表象 D.知觉 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10．第38题 冯特于（ ）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。 A.1864年 B.1879年 C.1905年 D.1913年 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11．第39题 最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( ) A.巴甫洛夫 B.弗洛伊德 C.艾宾浩斯 D.冯特 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12．第40题 （ ）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。 A.教具直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13．第41题 “错误效应”是指微小的错误能（ ）能力突出者的吸引力。 A.降低 B.增强 C.维持 D.抵消 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 14．第49题 有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（　）品质的表现。 A.广度 B.有效性 C.稳定性 D.专一性 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15．第50题 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（ ）关系。 A.“倒U型” B.“U型” C.直线 D.不确定 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 16．第19题 人的高级的社会性情感主要包括（ ） A.恐惧感 B.友谊感 C.道德感 D.美感 E.理智感 答案:C,D,E 标准答案：C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17．第20题 下列心理活动中，属于个性倾向性的有（ ）。 A.需要 B.情绪 C.兴趣 D.动机 E.能力 答案:A,C,D 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18．第21题 情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（ ） A.手势表情 B.面部表情 C.身体表情 D.言语表情 E.动作表情 答案:B,D,E 标准答案：B|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19．第22题 吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（ ） A.内容 B.操作 C.评价 D.认知 E.产物 答案:A,B,E 标准答案：A|B|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 20．第23题 心理学家荣格把人的性格分为（ ）。 A.内向型 B.外向型 C.理智型 D.情绪型 E.意志型 答案:A,B 标准答案：A|B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21．第24题 下面哪些方法属于行为主义方法？（ ） A.强化法 B.代币制 C.暗示法 D.宣泄疏导法 E.消退法 答案:A,B,E 标准答案：A|B|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 22．第25题 知觉的特征包括( )。 A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 E.变动性 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23．第29题 对人认知的内容主要包括（ ）。 A.对他人家庭的认知 B.对他人情绪的认知 C.对他人性格的认知 D.对人际关系的认知 E.对文化背景的认知 答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 24．第33题 性格结构可以从以下几个方面加以分析（ ）。 A.对现实的态度方面的特征 B.意志方面的特征 C.情绪方面的特征 D.理智方面的特征 E.神经活动方面的特征 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 25．第34题 记忆的良好品质表现为( )。 A.识记的敏捷性 B.记忆的精确性 C.保持的持久性 D.记忆的准备性 E.记忆的有序性 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 26．第54题 心理学研究的基本任务是( )。 A.描述和测量人的心理 B.理解和说明人的心理 C.预测与控制人的心理 D.治疗人的心理疾病 E.探讨人和动物的区别 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27．第55题 一般来说，情感品质主要有（ ） A.倾向性 B.深刻性 C.稳固性 D.效果性 E.两极性 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28．第56题 学习动机的主要类型包括（ ）。 A.求得赞许的动机 B.求知欲 C.成就动机 D.高级动机 E.效能动机 答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 29．第57题 下列量表中属于智力量表的是（ ） A.斯坦福—比奈量表 B.韦克斯勒量表 C.16PF D.瑞文标准推理测验 E.主题统觉测验 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 30．第58题 兴趣的品质包括（ ）。 A.广度 B.专一性 C.稳定性 D.有效性 E.深刻性 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 31．第8题 心理学是一门纯粹的自然科学。（ ） 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 32．第9题 应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 33．第10题 心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 34．第11题 自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 35．第12题 “路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 36．第13题 人的性格既具有稳定性又具有可塑型。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 37．第14题 早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 38．第15题 消极情绪一定具有破坏和瓦解的作用。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 39．第42题 随意注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 40．第43题 再造想象在头脑中没有产生新形象，创造想象产生了新形象。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 41．第44题 IQ为118属于智力优秀水平。 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 42．第45题 在气质类型中，多血质是最好的一种 答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 43．第46题 人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 44．第47题 保持是记忆过程的中心环节。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 45．第48题 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 46．第16题 道德感 答案: 道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。 标准答案： 道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 47．第17题 实验法 答案: