五百名考入清华北大学生的学习方法总结.docx

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1、精品名师归纳总结五百名考入清华北高校生的学习方法总结（声明：此博文的目的不是为了让全部的孩子都去考清华北大,而是从中要领会的习惯和态度。）国家训练讨论院对考入清华北大的高校生进行定向追踪和问卷调查分析,发觉这些同学的学习很有规律,他们把握了很有效的适合自己的学习方法。通过对他们的讨论总结出来了共性的部分：学习才能三要素;高效学习八环节。八环节是三要素的详细化。学习才能三要素1 .规的学习行为。2. 良好的学习习惯。 3 . 有效的学习方法。规的学习行为,良好的学习习惯,有效的学习方法,这三句话不是在同一个平面上,是三个层面,规的学习行为、良好的学习习惯是高效学习方法的基本要求和基础组成部分。没

2、有规的行为,就养不成习惯, 养不成习惯就形不成个性化的学习方法,所以对同学的指导,要从行为开头。只有改造好学习过程,才有好的学习结果。归纳了考入清华、北大五百名的学习方法,无外乎具备以下法宝:都有一个错题本 都有一个好题本新课下来肯定先预习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结先复习后做作业做作业要计时只有改造了孩子的学习过程,才有好的学习结果。高效学习八环节1 .方案治理2. 预习治理3 .听课治理4 .复习治理5. 作业治理6.错题治理 7 .难题治理8. 考试治理只要抓住这八个环节,肯定考上清华,北大！调查发觉,清华北大 100% 的同学在高中都有错题本, 30% 的仍 有好题

3、本。节中的 5-6 个,做到 6 个是最多的,假如一个同学能做到7 个,那简直就了不得了。做到这 5-6 个环节,就调整了学习行为,就转变了学习过程,学习才能就会得到提升,那必定带动成果直线上升。追踪调查仍发觉,清华北高校生,他们多数其实只做到这八大环1 .方案治理方案治理是学习时间上的通盘的方案,要遵照方案运行。每天按部就班,从早晨起床到晚上睡觉期间,特别明确什么时间干什么,预习、听讲、复习、做题、整理错题,有规律按方案执行,每科学问、每个学问点都在这种环环相扣的过程中不断得到巩固。由于按部就 班,环环相扣,习惯成自然,所以可以在轻松欢乐中高效学习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

4、纳总结2 .预习治理许多同学感觉听课很累,其实听老师讲课完全可以轻松不累的 听,这就必需要预习。有效预习才能有的放矢、有有弛轻松高效听课。高考状元、成果好的都是预习的,通过预习,听课就轻松了,也就更 自信了。预习就是要找到不懂的的方,也就是听课的时候特殊要留意 的的方,找到不懂得的重点,听课就有侧重了,懂的的方听课的时候 就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的的方就警醒了。学习成果衡量指标是班级、年级的排名,要提升排名必需预习。仅仅通过预习这一个环节几个月的时间就足以提升排名,所以预习是头等重要的。中心教科全部一项调查结果是这样的,重点中学能够有效预习的不到 26%, 一般中学不到 18%, 但

5、是班级前三名,几乎 100% 预习 新课程。预习要有三个要素,读、写、练,就是阅读,书写,练习。三要素执行：读,两三分钟读一遍教材,记录不懂的的方,预习的目的是要形成问题,其次天听课就会集中留意力到不懂的的方来。写,不懂的要写在预习本上,老师讲的时候就要快速记录下 来。练, 就是练习,有效预习要表达在练一练上,也就是做课后作 业题。不要多做,一、两道就可以了,假如你会做了,说明预习的能 力在提高, 预习有成效。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这是三个层次,要逐步的形成,为了强化,可以采纳一个预习治理表监督自己,预习了划勾,没预习的划叉,要不断强化。每门新课的预习,五到八分钟就够

6、了,时间不用长,不要弄疲惫了。积存下来,预习才能提高后,排名也就提高了。例：一个初三的一个同学,只是增加了有效的预习的环节这一项,结果在一个月之,在全年级排名上升了 98 位。3. 听课治理听课是同学的主业,对听课的要求概括为三句话：跟老师,抓重点,当堂僅。跟老师思路走,预习了才能真正的跟上老师的思路,跟上思路了才能抓住重点。第一是抓公共重点,全部同学都要把握的重点就是公共重点,但重要的是要抓住自己个性化的重点。每个人对各个学问点把握程度是不一样的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重点,肯定要有个性化,要听懂个性化的重点,当堂消化掉。据调查统计：不预习的同学当堂弄懂的只在5060% 之间,预

7、习的可以达到 8090% 。这就是差别,预习太重要了。4 .复习治理复习治理的核心是想,查,说,就是回想,查漏,复述。回想是在脑子里放电影,“闭目养神”放电影,回想今日老师讲的容课程是什么,这是最好的复习方法。四特别钟的课程完了后,要准时的回想学问,能想起来的部分,就会终身不忘,想不起来的就是要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结准时复习或者重头再学了,这叫查漏补缺。复习不是翻开书走马观花,要找到自己不会的的方,增强记忆。不经过回想, 漏在哪里, 缺在哪里, 同学不知道, 老师也不知道 , 但回想就能查漏,才能做到准时补上。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法。说,也就是复述

8、,找一个的方对着自己的影子或者镜子里的自己 复述。听明白了,不是真明白,说明白了才是真正的明白。坚持 2 3 个月下来就会发觉：记忆力好使了,表达才能提高了,写作才能提 高了,成果就上去了。上去就下不来了,学习就简洁轻松了,闭着眼 睛说说就出成果了。5. 作业治理作业治理时间要求：要记录学习的时间,要限时学习,不要超过规定的时间。提髙 学习效率,方法要对,学问吸取得怎么样就看作业时间了。限时要记 录开头的时间,终止的时间,期间要坐得住,要用心致志。高考是剔除式考试,所以要平常要训练有素,每次越快越好,快 而又准。计时作业训练一段以后时间越来越短,效率越来越高。作业治理质量要求：写作业之前需要做

9、到：不复习巩固相关学问不写作业,不计时不 写作业。作业写完了需要做到：作业写完要检查,要小结。通过小结 要告知自己得到什么,有什么体会。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6-7 . 错题和难题治理有了错题、难题本,就会很好的归纳和总结,考试之前复习就会有目的性了。有了这部分题握在手里就是高分在握。错题治理本,从上往下分五部分： 原题目。 正确答案（假如遇到类似的题不能举一反三,要更进一步查找缘由）。 错因分析。 错误类型归纳（是学问盲点的问题,仍是审题环节的问题,仍是答题模式方法的问题）。 复习的次数。要眼熟,每隔一段时间,要复习一遍。复习的时候,把答案盖上,然后嘴里说如何做,然

10、后对答案,一看是正确的,0K , 过去了。用错题本和难题本把你的错题和难题都治理起来,不放过每一道难题,不舍弃每一道难题,夯实这个基础,那么可以确定的是,30% 的基础题, 50% 中档题,你 100% 拿到手,你 100% 上重点高校,一 点问题没有。8 .考试治理利用丢分统计表。统计挑选题、填空题、简答题、分析题等各个类型的题都错了多少？丢了多少分,通过这表来说话,告知自己在什么题型上有问题,什么学问点需要巩固,需要提高。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结每个类型的题错了多少,丢了多少分？什么题型上有问题,对错 误缘由归类,哪些是审题出了岔子,哪些是运算出了错误。这样可以 有

11、效通过考试总结发觉学习的重点和方向。把错题抄下来,每隔二 十天,再做一次典型题,要说出考了那些学问。要学会逆向思维,通 过题目找出考点。考试分基此题和中等难度题、高等难度题。高考是选拔性的,难题是用来选拔同学的,是最最精华所在。每一道题背后都反应的是多个学问点的联贯,是学问的应用,是解题才能的表达。不仅这些题要会做, 而且要让能够说出来,这些题考哪些学问点,明确题目的设计思路。所以当你把这一部分题握在手里,娴熟把握,等于把考试时的高分握在了手里。高效学习的两个条件：良好的心态和学习才能。能坚持做到高效学习的八大环节,就把学习才能三要素有机结合起来了,也就形成了高素养的学习才能、高效率的学习方法

12、。有了方法, 就会有成果,也就不断积存起了信心。在形成高效学习方法过程中,要不断调整自己的心态,使自己能积极面对自己心情的波动,想方设法化解自己心的冲突和危机,使自己能顽强的走过风雨见到彩虹。愿不愿 VS 能不能目标是否能实现,不是才能的问题,是愿望的问题。不是能不能 的问题,是愿不愿的问题。剧烈的希望可以帮你实现一切看似不行能 的愿望。抱着试一试, 看一看, 不实现也没关系最好能实现的心态 , 铁定是实现不了的。任何比较远大的愿望的实现莫不是全力以赴的结 果。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结你认为自己行和不行,事实都会证明你是完全正确的。才能为希望而生没有哪种才能不是为了某个

13、目标存在的,没有任何一种才能不是为了某种希望而生成并成长的。没有目的的才能是不存在的。 没有哪个作家不具备很强的写作能力。作家不是由于写作才能强才成为了作家,而是想成为作家才训练进展出了很强的写作才能。同样道理,没有哪个同学是由于学习才能强才成为好同学的,而是想成为好同学才使他学习才能强的。或者再换个方式举例,没有那个游客万里迢迢到了埃及才想起游玩金字塔的,而是他为了 游玩金字揺才去埃及的。想看金字塔在前,去埃及在后。目标和才能,目标在前,才能在后。才能为目标而生。羚羊不是 善于奔跑,而是为了逃避狮子的捕猎才不得不奔跑,奔跑的才能为了 活命而生。运动员为了成为冠军而努力训练自己的才能, 才能为了夺 冠而生, 而非天生有夺冠的才能。有了铁定的目标,就铁定能进展出实现目标的才能。强化前进的思维模式如何强化自己向着目标积极欢乐前进？第一,要把向前作为一种庞大的荣耀和享受。其次,要把退缩作为一种庞大的耻辱和痛楚。享受和痛楚都可以通过我们的思维来构造。不断在思维观念中强 化前进是庞大的荣燿和享受,是庞大的欢乐的条件反射。同时,不断 在思维观念中强化退缩是庞大的耻辱,長庞大的痛楚的条件反射。可编辑资料 - - - 欢迎下载