少儿美术综合创意班课程班计划.doc

-` 《少儿美术综合创意班》课程班计划 教育对象3~ 8岁 课时：15课时（每个课时1.5小时） 课程目标：培养幼儿尝试运用图形和线条绘画简单的事物形象。用捏、剪、贴等不同的方法进行创作，感受不同美术形式的艺术效果。运用多种材料进行装饰活动，发展幼儿的审美能力。通过折纸、剪贴、剪纸等活动培养幼儿的动手能力。鼓励幼儿合作作画，增强幼儿的交流意识，是幼儿通过合作与交流了解他人的感受，共同完成表现美和创造美的过程。 课程目录： 课件1：花蝴蝶 课件2：贪吃的企鹅 课件3：美丽的花园 课件4：章鱼 课件5：开心的仙人掌 课件6：小丑 课件7：海底世界 课件8：薰衣草 课件9：五彩缤纷的树 课件10：狮子王 课件11：布满晚霞的秋日风景 课件12：华丽的皱纹纸蝴蝶 课件13：编织一条彩虹鱼 课件14: 奇特的动物农场 课件15：歌唱的人们 备注：课程介绍详见【附件一】 【附件一】课程介绍 课件1：花蝴蝶 教学重点 教学材料 认识点、线、面是绘画的基本元素 画纸、卡纸、剪刀、蜡笔、双面胶、黑色勾线笔和彩色水彩笔 导入 学生创作 图片导入，边看图片边讲述蝴蝶的生存环境，可以以想象的方法，假如你是一只蝴蝶，你会飞到哪里.......展开联想，进行互动 1. 在画纸上画出蝴蝶的基本形状，在用蜡笔或者水彩笔涂上颜色； 2. 用剪刀把涂好颜色的蝴蝶剪出来，用双面胶贴在卡纸上； 3. 画上花草做背景。 课件2：贪吃的企鹅 教学重点 教学材料 掌握点、线、面的方法，运用到绘画中去，通过点、线、面的方法表现在画面中去。 画纸、铅笔、水彩笔或蜡笔、勾线笔等。 导入 学生创作 小朋友都很爱吃零食，可以采用提问互动的方式来提起他们的学习兴趣，再导入要学习的课程。 1. 先画出企鹅的基本形状，在企鹅的大肚子里画出各种各样的零食； 2. 设计好零食的外观，然后上颜色； 3. 背景可以通过画、涂、剪、贴等方法自由的处理。 课件3：美丽的花园 教学重点 教学材料 通过观看图片来引导小孩进行绘画，练习幼儿自主作画的能力。 颜料、毛笔、水桶、矿泉水瓶、树叶 导入 学生创作 谈话交流，引起兴趣，展示图片，提高小孩学习兴趣，讲解花的名称，种类，颜色等。 介绍绘画材料和讲解操作要求 课件4：章鱼 教学重点 教学材料 学会用粘土制作基本的章鱼 粘土、制作木笔 导入 学生创作 提问导入，讲述海底世界里的海生动物，引入本节章鱼课程 本节课程主要要求学生能掌握基本的粘土手工制作，培养学生动手能力 课件5：开心的仙人掌 教学重点 教学材料 了解仙人掌的基本特征 卡纸、颜料、毛笔、水桶 导入 学生创作 观看仙人掌图片，提高小孩学习兴趣，引入一些有趣的故事，仙人掌夸张的表情，带领小孩模仿表情。 用手掌印出仙人掌的形状，点出仙人掌的花，等颜料干后再画出开心夸张的表情。 课件6：小丑 教学重点 教学材料 本节课是也是手掌画的课程，主要锻炼小孩的动手能力和培养绘画兴趣，掌握小丑的基本特征和夸张的表情为学习重点。 颜料、卡纸，海绵纸、眼睛配件、小毛球 导入 学生创作 播发小丑的短视频，吸引小孩的眼球，提问和图片讲解的形式导入本节课内容。 1、 先用卡纸剪出小丑的脸，粘贴在一张四开的卡纸上。作出眼睛、鼻子和嘴巴，粘贴好五官，可随意发挥想象力，做出夸张的五官。 2、 用手掌画印出头发。 课件7：海底世界 教学重点 教学材料 以刮画的形式进行创作，掌握鱼的形状、颜色、花纹 刮画纸、刮画笔 导入 学生创作 以小视屏的方式导入本节课课题，结合图片进行讲解鱼的基本形状、颜色、花纹等 画出鱼的形状，设计花纹图案，背景适当加一些生物等等 课件8: 薰衣草 教学重点 教学材料 运用剪、贴、卷等方法 卡纸、双面胶、剪刀 导入 学生创作 图片导入，带领学生进入薰衣草的世界，导入本节课内容 能掌握剪、贴、卷等方法进行手工制作 课件9：五彩缤纷的树 教学重点 教学材料 掌握学会用粘土制作的基本方法 粘土、制作木笔、彩色纽扣、雪花泥、树形木板 导入 学生创作 图片导入，采用提问的方式导入课程，提高小孩学习兴趣。 学会粘土和雪花泥的手工制作 课件10：狮子王 教学重点 教学材料 狮子的基本形状，特征，花纹 卡纸、剪刀、彩色笔，胶水，剪刀、一次性纸碟子 导入 学生创作 讲小故事的形式，结合图片导入，提问和讲解的方式进行授课 先在碟子画出狮子头的外形，用各种材料设计狮子头发。 课件11：布满晚霞的秋日风景 教学重点 教学材料 体会秋日天空布满晚霞的情景，通过版画轻松表现多棵大树。 图画纸，颜料，画笔，废旧的硬纸板，剪刀，铅笔，胶水，瓶盖 导入 学生创作 图片导入，展开联想，提问的方式进行学生互动。 1. 在图画纸上用颜料涂出秋天的背景； 2. 用废旧的硬纸板做出大树印章，用瓶盖做把手使用； 3. 盖出大树印章。 课件12：华丽的皱纹纸蝴蝶 教学重点 教学材料 画面要表现出华丽的感觉，锻炼孩子自然观察的能力 颜料，图画纸，各种颜色的皱纹纸，胶水，铅笔，橡皮 导入 学生创作 谈话交流，引起兴趣，展示图片，提高小孩学习兴趣，讲解蝴蝶的名称，种类，颜色等。 1. 在画纸上画出蝴蝶的轮廓； 2. 将各种颜色的皱纹纸剪成小正方形，揉成球，粘上胶水，贴出蝴蝶。 课件13：编织一条彩虹鱼 教学重点 教学材料 学会掌握编织的手法运用到绘画创作中去。 白色、彩色的图画纸，蓝色系的颜料，画笔，裁纸刀，剪刀，铅笔，胶水，水彩笔 导入 学生创作 以小视屏的方式导入本节课课题，结合图片进行讲解鱼的基本形状、颜色、花纹等 1. 在画纸上画出海作底色和画出鱼的轮廓； 2. 用编织手法制作出鱼鳞； 课件14: 奇特的动物农场 教学重点 教学材料 了解动物的模样和特征，思考运用心形的运用方法 各种颜色的卡纸、双面胶、剪刀，固体胶，铅笔，活动眼睛 导入 学生创作 图片导入，带领学生进入动物园的世界，导入本节课内容 1. 用彩色卡纸剪出心形纸片； 2. 用纸片拼出各种动物的形状。 课件15：歌唱的人们 教学重点 教学材料 掌握卷纸芯和袜子的重新利用，学会表现人的方法。 卷纸芯，彩色卡纸，旧袜子，乐谱，剪刀，胶水，双面胶，画笔，粉色铅笔，绳子 导入 学生创作 图片导入，采用提问的方式导入课程，提高小孩学习兴趣。 1. 用卷纸芯做出身体和面孔； 2. 在人物身体上粘贴材料； 3. 给人物戴上用旧袜子做成的帽子。