人教版生物八级上册期末复习提纲下载.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案人教版八年级上册生物期末复习第五单元第一章动物的主要类群1、腔肠动物的主要特点:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。代表动物:水螅(淡水)、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫(海洋)。水螅的身体由内外两层细胞(内胚层外胚层)构成,中间填充胶状物质。刺细胞是腔肠动物特有攻击和防备利器,触手处尤多。2、扁形动物的主要特点:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。代表动物:涡虫、血吸虫、绦虫等。涡虫的消化器官是口、咽、肠。3、线性动物的主要特点:身体瘦长,呈圆柱形。体表有角质层。有口有肛门。代表动物:
2、蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。4、环节动物的主要特点:身体呈圆筒形,由很多彼此相像的体节组成。靠刚毛或疣足帮助运动。代表动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭等。蚯蚓是靠体壁进行呼吸。5、软体动物的主要特点:松软的身体表面有 外套膜,大多具有贝壳。运动器官为足。代表 动物: 河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼、鱿鱼、扇贝、缢蛏、石鳖等。6、节肢动物的主要特点:体表有坚强的外骨 骼。身体和附肢都分节。 代表动物:全部昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。7、昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分,翅和足都生在胸部。昆虫的基本特点包括:有一对触角,三对足,一般有两对翅。外骨骼起到爱护自己和防止水分蒸发的作用。蝗虫体表有气门,用于呼吸。8、依据
3、体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的是脊椎动物, 体内没有脊柱的是无脊椎动物。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案9、鱼的主要特点:生活在水中。体表常有鳞片掩盖。用鳃呼吸。通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的和谐作用游泳。10、鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分,左右侧扁。10、鱼可以在克服水中阻力的结构:身体
4、呈流线形,有利于削减鱼在水中运动时的阻力。身体表面分泌粘液,起爱护作用。11、鱼在游泳时,靠躯干部和尾部的左右摇摆产生前进的动力,靠背 鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平稳,靠尾鳍掌握前进的方向。鱼在水中通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的和谐作用游泳。12、我国的四大家鱼:青鱼(水域中下层)、草鱼(中下层)、鲢鱼(上层)、鳙鱼(中上层)。13、鱼用鳃呼吸, 鳃的主要部分是鳃丝, 鳃丝中含有丰富的毛细血管, 因此鳃是鲜红色的(可以通过鳃的颜色判定鱼是否新奇)。水从口流 进,经过鳃丝时, 水中的氧渗入鳃丝中毛细血管,血液中的二氧化碳排入水中,随水从鳃盖后缘排出体外。14、两栖动物的主要特点:幼体生活在水中,
5、有鳃呼吸。成体大多生活在陆的上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可帮助呼吸。代表动物:青蛙、蝾螈、大鲵、蟾蜍等。青蛙的肺不发达,皮肤暴露且分泌黏液,潮湿的皮肤可以帮助肺呼吸。15、爬行动物的主要特点:体表掩盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸。 在陆的上产卵, 卵表面有坚强的卵壳。代表动物:蛇、鳄鱼、龟、鳖等。蜥蜴的角质鳞片既可以爱护身体,又能削减水分的蒸发。16、鸟的主要特点:体表覆羽。前肢变成翼。有喙无齿。有气囊帮助肺呼吸。17、鸟的形状呈流线形,削减飞行时空气的阻力。18、鸟类的骨骼适于飞行的特点是:骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可削减体重。胸骨上高有龙骨突,发达的胸肌附着在胸骨上, 牵动两翼完
6、成飞行动作。19、鸟类排便频繁,其缘由是直肠短,粪便随时排出,有利于减轻体重,适于飞行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案20、鸟类、哺乳动物是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物是变温动物。21、哺乳动物的主要特点:体表被毛。胎生,哺乳。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。其中最突出的特点是胎生和哺乳。22、门齿的作用是切断食物。犬齿
7、的作用是撕咬或撕裂食物。臼齿的作用是磨碎食物。23、动物的食性: 植食性(如兔) 。肉食性(如狼)。杂食性(如人)24、兔的牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。 兔的消化道上有发达的盲肠, 这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。其次章动物的运动和行为25、动物行为: 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁衍后代的活动,都是动物行为。25、动物钳制有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨。后肢有股骨、腓骨、胫骨、跗骨、跖骨、趾骨。26、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨起杠杆 作用,关节起支点作用。其中关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。27、骨骼
8、肌(是器官)中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。一组肌肉总附着在两块不同的骨上。29、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。30、运动并不是仅靠运动系统来完成的,仍需要其他系统如神经系统的调剂。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协作。31、脱臼:关节头从关节窝内滑脱出来的现象,就叫做脱臼。32、使关节坚固的结构:关节囊,及关节内的韧带。使关节敏捷的结构:关节软骨(削减摩擦,缓冲震惊)、关节囊分泌的滑液。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -
9、第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案33、屈肘时, 肱二头肌收缩, 肱三头肌舒张。 伸肘时, 肱三头肌收缩, 肱二头肌舒张。双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张。双手 提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。34、依据行为的获得方式可分为:动物的先天性行为和学习行为。( 1)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所打算的行为。如:菜青虫啃食十字花科叶子、鸟类的育雏行为、蜜蜂采蜜、老鼠打洞等。(2)学习行为:是在遗传因素的基
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