2022小学毕业班老师发言稿11篇.docx

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1、2022小学毕业班老师发言稿11篇小学毕业班老师发言稿1各位家长：大家好！特别感谢大家在能百忙之中来参与我们的家长会，来和我们老师一起沟通！信任我们只要紧密地协作，就肯定能教化好我们的孩子。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了。一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法。我们班的语文学习从各方面状况来看，总体是不错的。班级学习气氛较深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下，我们班教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽。

2、学生生活、学习等各方面都在不断地进步。作为他们的语文老师，我和他们共同度过了许多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深地印在我的脑海里。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成果。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。不耕耘确定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。说到看书，或许每天看一点，许多孩子都能做到，但每天背一点只有个别学生能坚持；每周写一点，这是老师布置的，大部分同学做得很好

3、，能按老师的要求实地视察，仔细习作。这些内容紧扣课文，只要时间允许，老师会帮他们进行复习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长确定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就起先做相关的习题，这怎么能做对呢？要求学生必需审清题目，明确要求，如只要求写一件事的，不能写两件事。写作对象要搞清晰，如发生在我身边的一件事、我的一家、欢乐的星期天等等。选材要新，主题明确、详略分明、语言通顺流畅，不写错别字，正确运用标点符号等等。应用文要留意格式。比如最近写建议书，课上反复强调过了，学生也认为懂了，但在详细操作中又有错。在这里，我提几点建议，和家

4、长们共同来促进孩子们的学习。1、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我的了解，有好几个男同学，上课捣乱，不听讲，成果差。要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况。2、关注孩子的背课文状况及一些优秀的文章。词句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次感谢大家的到来，感谢各位家长对我工作的大力支持。小学毕业班老师发言稿2各位家长：今日，我特别感谢大家在百忙之中来参与家长会，因为我知道，每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或者情愿来倾听老师的要求，了解孩子的学习状态和

5、最近状况。作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教化，关注学校，关注孩子，也希望能倾听各位家长对教化，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。下面，我把作为语文老师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注意语言的积累，培育学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，注意学生口语交际的实力，培育良好的听说看法和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认仔细真地记，辛辛苦苦地练，以

6、讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大改变，迫使我们变更教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给学生创建思维的机会？抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主见学生自主合作、探究学习，不一味地老师灌输，学生接受主见探讨性学习。以更好地为学生创建一个良好的学习环境。二、主动提倡新的学习方式。变更学习方式，就是要由过去的接受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习，变更学生消极被动的接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异

7、和不同的学习需求，把学习变成学生在老师的指导下，主动探究和主动构建学问的过程。以上两点是我的一些基本概念，从这些理念到详细实施过程，我做了这样几点：1、注意培育酷爱祖国文字的思想感情。虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不须要在写字，但是我觉得能规范、端正、整齐地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习实力的基础，酷爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中国公民的基本素养，并且还强调学生在书写中体会汉字的美丽。就是学生在写字实践中自己的感受，而不是老师讲出的“美丽”。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的美丽的体会就会渐渐加深。2、注意培育学生的课外阅读实力。课

8、外学问是丰富的，我们教科书是学生的世界变为世界是学生的教科书，要将视野扩大到更远、更宽的地方。平常我激励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书、读好书，激励同学们读书，通过这些活动同学们大大提高了读书的爱好，阅读实力也有了较大的提高。三、注意学生语文方面的特性发展，促进学生学习语文的爱好。爱好是学生最好的老师，我想说的是我们的老师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭爱好的工作。孩子有天生的新奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不须要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中，常常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到很

9、多孩子的思维灵敏，口齿俭俐，并且说出的话条理清晰，很具有劝服力。我觉得这就是孩子们特性。可能家长发觉我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书实力和写作实力都有了肯定的提高，我想告知家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，因为基础教化也是很重要的。四、和孩子们作挚友，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围。在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说好听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每

10、个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发觉每次考试后家长与我沟通时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢？其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要擅长去发觉。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种实力。以上是我工作中的一些设想与做法，当然还须要家长挚友们能够协作我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。1、放下手头的工作，只须要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，信任这样能提高孩子做作业的自觉性。2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼

11、皮底下，他始终很听话，其实，据我这个月的了解，有四十个男同学们，近乎全都去过网吧玩嬉戏，有十五六个男同学几乎每天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况3、每天给孩子听写一下词语盘点。4、督促孩子读课外书，给孩子创设一个良好的育人环境。总之我们对孩子要严格要求，在思想上：师长和孩子之间是伙伴，是良师，孩子应当是你的粉丝，您的一言一行是他的榜样和偶像，您有素养、一丝不苟、爱读书、严格要求将会打造出一个会学习、会生活、有学问、有实力的一个“人”。小学毕业班老师发言稿3敬重的学校领导、老师们、家长们，敬爱的同学们：大家上午好！年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，且看栀子花开日，又是一年毕业时。特

12、别荣幸作为老师代表在这里向圆满毕业的同学们表达最真诚的祝愿，其实最初接到要写这个发言这个通知时，我是比较惶恐的，因为想说的太多，怀念的太多，不舍得也太多。文字可以登记回忆，但难以抒尽情怀，假如非要说的话，首先我想说的是感谢，感谢学校领导对高xx届的关切和指导，感谢家长们的通力协作，感谢高xx届全体老师们的辛勤耕耘，当然也感谢高xx届全体同学们的不懈努力，正因为有你们，我们在这个六月才谱写出华美的篇章。三年前，我们怀揣共同的幻想相遇xx，虽然三年前已经预知总有一天会分别，但是当这天真正到来的时候我们依旧觉得很突然，感觉时间如陀螺旋转，岁月似流水无情。今日，正如全部老师的心情一样，我的感觉是冲突的

13、，面对空荡荡的教室，从前朗朗书声不再，心里平添了份落寞，甚至一度，我感觉我失业了。三年，一千多个日日夜夜，校内里、操场上、花园旁、教室里、食堂，到处都留下了你们的背影和脚印，往日的林林总总不禁出现眼前，难忘寒来暑往，你们在教室里勤奋学习的时间；难忘运动会上，你们那矫捷的身姿划出的青春飞扬；难忘xx小火车、水天花月、湿地公园之行，你们那充溢活力、自信的笑脸；难忘英语文化周、元旦汇演上，你们主动参加、细心打算，给我们带来的精彩纷呈；难忘早自习、上午第五节课、晚自习后铃声刚响，你们如离弦的箭般冲向食堂壮丽的情景；难忘考试失利时，你们脸上惆怅和悲观的神情；难忘指责你们时，你们委屈地要哭出来的样子；难忘

14、老师生气时，你们竟小大人般的来劝慰我们、激励我们，给我们暖意，难忘我们为了共同的志向，风雨兼程，激情燃烧的岁月。过去三年，晨昏交替，四季变换，同学们有过胜利的快乐，也经验失败的苦痛，但这一切已成过去。时至今日，十二年寒窗苦读终得修成正果，大家光荣毕业。记得在高考动员会上陈世雄老师曾寄语同学们“给高考这场战役画上圆满句号”，但在青春这场长久战中，这仅仅是一个逗号，其路漫漫，希望同学们更加自信、坚毅的走下去。今日的毕业其实就是大范围的转学，临走前老师想附上几条温馨提示：1、“毕业”不是完结、结束的意思，它是新征程的起先，对于新的阶段同学们要提前做好打算规划，过去三年，我们被安放在一个静远的角落，做

15、着同样的梦，做着自己的作业，考着自己的试，狭窄的空间保证了你们肯定的平安，分数确定一切，但是高校不一样，那是一个没有同桌的地方，没有监护人的校内，每个同学也都做着不一样的梦，所以有的同学黑夜给了他黑色的鼠标，他却嬉戏到天明，有的风花雪月，一寸相思一寸灰，有的兼职生意，形色匆忙，也有的吃喝拉撒都在图书馆所以你们要规划好接下来的三年、四年或五年，用定力去坚持自己的选择，当真正告辞青春的时候才不会黯然神伤。2、独立思索，保持自信。正如一句广告词所言：你的能量超乎你的想象，所以同学们要看到自己的优势，发挥自己的特长，丰厚自己的羽翼，不念过去，不畏将来。世间万物发展周而复始，人在低处，抬腿就是登高；人在

16、高处，伸脚就是低就，做人与处事，要有理性自适的看法，既不能得意忘形，也不能自暴自弃，无论顺境还是逆境，都要充溢信念，请记住：人最苦痛的不是失败，而是我本可以。3、保持敬畏和感恩。敬畏生命，敬畏法则，这样我们不会损害别人也不简单被别人损害。感恩父母的哺育、长辈的关怀、老师的训诲、他人的帮助，用知恩图报的心去发觉生活的富有和内涵，去领悟命运的馈赠和生命的无限，拥有一颗感恩的心，你将会越走越远。用一句网络流行语赠大家：且行且珍惜。同学们，有的人，一转身，就是一辈子；有的事，一恍惚，就定格成回忆，此次一别，不知何日才能相见，泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起”。所以无论你们

17、走的多远，飞的多高，母校都是你们坚毅的后盾，始终坚决不移地对你们充溢希望，恒久祝愿你们，同时，欢迎同学们常回家看看，回来看看漂亮的校内。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，祝同学们前程似锦；祝各位老师、家长身体健康，阖家华蜜，祝我们的学校越办越辉煌！感谢大家！小学毕业班老师发言稿4敬爱的同学们：大家好!转瞬即逝的小学时间蕴含着同学们非常宝贵的回忆，在这次毕业典礼上信任大家能够感受到自己再过不久便要离开这所校内，回忆小学六年的点点滴滴自然会在内心充斥着不舍的心情。作为班主任的我也诚心祝福同学们在小学毕业以后能够变得更加懂事些，正如你们当时来到这所校内的目的便是为了通过学习来提升自我，在实现这个目标以后自然会

18、步入中学时代从而开启自己全新的旅程。六年来的学习与努力换来的是你们此刻的成长，校内里的树木也和你们当时来到这里一般郁郁葱葱，所以我时刻希望同学们在学习的过程中能够保持对学习的追求之心，在思想上学习崇高的精神才能够被引领着朝向正确的方向进发。正如平常老师教育的学问一般须要经过层层剖析才能够发觉本质所在，任何事物的成长都须要经过岁月的沉淀才能够得到自不待言的进步，正如大家花费了六年的时间在小学进行学习从而成长到现在的地步，相对于六年前那个涉世未深的稚童来说此时的你们俨然成为优秀的少年。雏鹰在成长过后终会离开庇护并飞向更广袤的天空，正如此时的你们在学完小学阶段的学问以后须要步入中学从而学习更多的学问

19、，作为班主任的我对你们在小学六年间的成长感到很欣慰。在我看来学生们能够在自己的教育下学有所成才是令人感到傲慢的事情，也正因为如此我希望你们在毕业以后能够拥有更加广袤的发展空间，须知此时的大家在学习上多努力一些才会在多年后创建更美妙的将来。任何机会的获得都须要怀揣着主动的心态去竞争，所以大家要妥当利用时间并制定好新的安排来提升自己，终归从小学毕业以后许多新的挑战都须要具备丰富的学问量才能够将其解决，因此即便大家在毕业以后也要牢记自己的责任并重视学习上的努力，随着学习量的积累往往能够感受到现阶段的自己做得还远远不够，既然如此便应当要总结好小学阶段的得失并综合运用所学的学问才行，树立终身学习的理念自

20、然能够在步入中学阶段以后从中受益很多。很庆幸能够作为一名班主任和大家共度小学六年的时间，这种浓浓的师生情意是不会随着同学们的毕业而变淡很多，信任多年后的同学聚会上大家能够相聚在这所熟识的校内中聊着小学阶段的趣事，也希望同学们在从小学毕业以后也能够怀揣着那颗酷爱学习的心灵直至成长为优秀的人才。感谢大家！小学毕业班老师发言稿5老师们、同学们：再过几个月， 就是你们参与毕业考试的日子。结束了小学的学业，你将成为一名中学生，我代表全体老师向你们致以最真挚的祝愿：祝你们学业有成，每天向上！在剩下来的几个月的学习中，你们不能放松，仍旧要拧成一股绳，憋足一股劲，迎难而上，仔细复习，镇静思索，争取在毕业考试当

21、中考出好成果，为六年的学习生活划上一个圆满的句号，为母校交上一份满足的答卷。小学毕业会考的日子也日益接近。 首先，我向奋战在这前线的老师和同学们说一声：你们辛苦了。 今日，我讲话的主题是摆正心态、树立信念、讲求方法，迎接挑战。说到学习方法，我信任在坐的同学们通过六年来的学习和探究，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢？许多同学都细致去想过。其实，最好的学习方法，我说了不算，他说了也不算，最有发言权的是你自己，因为学习方法没有最好与最坏之分，适合于你的就是最好。因此，我今日的讲话，只供应比较科学合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫芦画瓢，你可以依据自己的须要，从中选择你认为对你有所帮

22、助的。同学们即将面临的是人生的第一次比较肃穆的考试，以后，随着年龄的增长你们还会经验中考、高考，就职考试等等各种考试，所以，我想请你们登记的一句话是：合理的支配学习时间，保持良好的心态。有信念，有毅力。在学习上做加法，那在学习上如何做加法？首先，要合理支配好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲惫战术，每天以平常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡。有科学探讨表明，早晨是记忆的最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的学问进行运用和整理。然后，要像海绵吸水一样吸取学问。现在到了最终的复习阶段，纷至沓来的各种复习资料或许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。但是你肯定

23、要对基础学问你要全面的驾驭，对重要的学问点要敏捷运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才有的放矢，更好的差缺补漏。如何搞好后期的复习呢？这里老师介绍几种复习的方法供同学们参考：1. 刚好复习。人们对于刚学过的东西，总是一起先忘得快，过一段时间就渐渐减慢。所以，必需要留意这个规律，刚好复习。每天从学校回来都学了一些新东西，可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今日都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。？2. 分散复习 .假如有60分钟的复习内容，是一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了试验，试验的结果

24、表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。所以，不妨每次复习30分钟，中间休息之后再复习，这样就不会疲惫，复习的效果也会更好。3. 交叉复习 .当同时面临几门课程的复习任务时，最好采纳交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又以嬉戏或者活动代替学习，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。5. 敏捷应变 .复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能依据自己的实际状况随时作出调整。假如发觉某一部分的内容已驾驭住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容；假如你已经做了几道这方面的题目仍旧出错，就须要加强对这一部分的复习力度。依据 复习时间的长短，采纳不同的复习策略。假如时间很富裕

25、，可以从头至尾将书过一遍；假如时间紧迫，再平均安排时间明显不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到志向的效果。同学们应当充分利用这最终的时间，在老师的指导下，回来书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地支配最终的复习时间。解除内外干扰，集中精力，蓄势待发。同学们，在这个火热的六月，你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们，辛勤培育你的学校和老师，每一个人付出的劳动都将特别有意义，不管是信念满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光凝视着你们，还有什么可迟疑

26、的，上紧发条，全力以赴，奔向胜利吧！家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷，期盼着你们胜利的微笑。最终，祝你们心情开心，学业有成！小学毕业班老师发言稿6同学们：大家好，很兴奋和大家一起参与这次毕业复习动员大会。学校领导特别重视同学们的毕业复习，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六（）班的蹲点领导是我，六（）班的蹲点领导是总务处的.陈主任，六（）班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六（）班的蹲点领导是学校工会主席付主席。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课老师一起来关切你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。原来是每一位蹲点领导都要给大家

27、谈话，鼓舞士气，但是他们特别虚心，他们表示用最真诚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，静默关注你们健康欢乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热忱的双手，对他们无声的关怀表示感谢。同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最终一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标记着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学学问的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。绝大部分同学胆怯考试，我们要消退这种恐惊心理，用一颗平常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗平常心态来回答，拳当做是一次小嬉戏。一共三道题，

28、第一道题和其次道题各分，第三道题分，看谁能得分。Question1,time what does mean? Question2 ,fly what does mean? Question3 ，how time flies? 对，是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。我今日作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。今日我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒去粗取精精益求精三人行必有我师见贤思齐千里之行始于足下关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提示自己。关于

29、去粗取精：希望同学们在学习中擅长发觉、总结，改掉不正确的观点，驾驭正确的科学文化学问。关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的看法要精益求精。关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学沟通学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要仔细反思自己，有没有这种不良思想。比如，在我们六年级学生当中，

30、就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六（1）班的许来兵、马乐、覃天，六（2）班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六（3）班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六（1）班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的人让座，他们这种热心关切别人的精神，我们就要向他们看齐。六（2）班雷耀强同学，担当学校少先队大队长，工作仔细负责，在班集体中时时到处以身作则，热心助人。六（3）班班长王彤同学，工作主动主动，班上学生学习有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看病。还有六（4）班的班长林子琴同学，在班上帮助郭老师做了很多

31、为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流淌班进步行评价，主动填写班务日志，还有六（4）班的陈功兵同学常常陪生病的同学看医生，这种工作仔细负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。但是，有的同学在学习上不求上进，常常不按时完成老师布置的作业，一有空就进嬉戏厅大玩特玩，望见他们的这种行为，我们就要仔细反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，假如有就要立刻改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了

32、五点希望，这些说起来简单，做起来难，那么我对同学们的最终一点希望就是，从今日这次大会起先，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后，我信任同学们肯定会心中有数地来迎接小学毕业考试。最终祝大家快乐学习，开心生活，健康成长。感谢大家。小学毕业班老师发言稿7敬重的各位领导、老师，各位同学：大家好！毕业，是一件很庄重的事情，因为它代表着我们已经长大，也代表着我们即将迈入一个新的征程。我信任，今日在座的每一位学生心里都是有些许的激烈的。因为毕业是我们期盼已久的事情，而毕业也是我们重获自由的一件美事。所以在这里，我还是想把最美妙的祝愿送给同学们，

33、祝福大家毕业欢乐，今后前程万里，蓬勃发展！作为你们的老师，在这快乐的一天我自然也是欣喜的，我一路看着大家长大，一路和大家同行。这一路上的风风雨雨我们共同经验，岁岁月月一路成长，与其说我们是师生，不如说我们已经成为了彼此的知己和好友。作为一名老师，我是骄傲的，我不仅可以带出这么优秀的你们，也能交到你们这么多优秀的挚友，这是我最为幸运的一件事情。但是今日，老师也很舍不得大家，这一次离别，今后再见也不知是何年何月了。这三年的日子仿佛就在眼前，而我们也终将要把这个装满时间的盒子藏起来，带着心中的那一份感动接着前行。所以尽管要面对离别，我也希望孩子们可以激昂起来，在往后的日子里接着奋勉向上，为我们母校争

34、光，也为自己赢得傲慢！你们说，能不能行！孩子们，你们是否知道，其实你们在老师的眼里都是一颗明珠，每一颗珠子都有自己独特的光线。老师是喜爱每一个孩子的，因为老师不仅仅是作为你们的师长，更是你们的“家长”，没有家长是不爱自己的孩子的。家长爱自己的每一个孩子，因为你们都是我们最重要的一部分。你们不仅是我们作为老师的责任，更是我们传递爱的对象。所以孩子们，请信任你们自己，也请信任老师，在今后不管别人对你有怎样的评价，只要在不影响他人的状况下，这些评价都是不重要的，你们须要做的，只是做好自己，做好身边的事情。这是老师作为师长、作为家长送给你们最终的话，而接下来的道路，则须要你们自己去走了。每一段旅程我们

35、都会遇见不同的人，有些人成为了我们的挚友，有些人成为了人生的过客。这些都是让我们成长的事情，我希望孩子们今后可以更加的英勇，更加努力，在学习上勇往直前，在生活上乐观热忱。我信任大家可以成为一个更加优秀的人，也成为老师们最为华蜜的傲慢！小学毕业班老师发言稿8各位家长、同学们：大家上午好！转瞬之间，六年的时间就这么过去了。我从x班同学一年级的时候就起先作为你们的班主任，看着你们一每天长大，作为老师的我也特别的兴奋。现在你们已经通过了升学考试，成为了一名合格的小学毕业生。立刻你们就要升入初中了，进入了一个全新的阶段，希望同学们之后能够接着努力，保持一个好的成果。初中跟小学不一样的是，初中须要同时学习

36、许多的课程，每一个课程都特别的重要。而小学呢，只须要把精力放在语文、数学、英语这三门学科上就可以了。我知道，我们班上有许多的同学，平常都没有仔细的在学习，只在上课好好的听了。这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好。但在上了初中之后，课余须要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成果。有些同学心里可能会特别的惊慌和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底。虽然现在考试的成果还没有出来，但这只是一次毕业考试，不须要有太大的压力。这个考试跟初中和中学的考试性质是不一样的，没考好也没有关系。虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力气和办学条件都差不太多，

37、所以去哪个初中都一样。只要你们想学，在哪里都能够学好。只有学不会的学生，没有教不好的老师。同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成果差，有的同学成果好，就是因为这个。我信任你们在这半个学期经验了那么多的模拟考试，对自己的成果也应当有了足够的了解。只要在考试的时候心态足够好，能够稳定发挥，就肯定能够考出一个好的成果。xx学校将会是你们人生中待得最久的一所学校，你们在这里度过了六年的时间。从一起先的小个子长到了现在的大孩子，我信任你们对这所学校也特别的留念，希望你们以后有时间可以常回来看看，xx恒久是你们的家，你们恒久是xx的一份子。其实老师也很舍不得你们，但你们是往更高的地方走，所以虽然老

38、师很舍不得，但还是要祝福你们，希望你们能够发展得更好。这六年，你们跟同学们也产生了很深厚的感情，我信任你们彼此之间也有许多的话要说，之后的时间就留给你们自己，我们老师也该退场了。感谢大家！小学毕业班老师发言稿9敬重的各位家长：大家好！我是六（5）班的英语老师。很荣幸在这里能和大家面对面的沟通，对绝大多数家长来说，我们是初次见面，但也是关键的一次见面。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们毕业班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成果顺当

39、毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。今日我首先要说的是英语的重要性。英语的重要性我想我不用多说，各位在座的家长也应当知道吧！英语是国际语言，今后必将成为全球性的语言。在以后社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。现在无论什么考试都少不了英语。中考、高考、考研、出国都要考英语。对于我们现在的孩子学习英语应当存在这些难题：首先英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用；其次，现在也不像各位家长那个时代，小学学的英语中学还要重学一遍，现在从小学到高校，英语的学习已经形成一个体

40、系，是环环相扣的，是没有机会重学的。小学英语教材和初中英语是相配套的，假如孩子小学的英语基础打不好，进入初中以后将会学得比较吃力；有些家长对孩子的英语学习很重视，从三年级起就起先抓起，为孩子打好了基础，现在到六年级了这些孩子学英语就很轻松，也很有爱好。但也有些家长对小学英语这一学科不够重视，认为小学学好语文数学即可，英语到初中才纳入主课计分数。但是您知道现在小学英语八册书的词汇量有多大吗？学生小学毕业英语会达到怎样的水平吗？假如您始终关切和重视孩子的英语，您会发觉现在的小学英语词汇量特别大，语法难度很高，几乎把咱们以前初中所学的英语学问都涵盖了，现在小学四年级的英语水平就相当于原来初一，初二的

41、水平，而且有些单词和文化学问点是您没有见过的。假如您不够重视，对孩子今后的学习影响很大，一上初中就已经和其他孩子拉开了很大的距离，所以请各位家长务必重视小学英语这门学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以薰陶，其结果也是完全不同的， “万丈高楼平地起”，只有地基打牢了，楼才能建得高。所以打好基础是特别重要的。接下来我就英语学习方面的状况跟大家谈一谈。英语这门学科和语文数学不一样的地方在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的改变总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础学问：单词、短语、句型。一旦基础的东西驾驭了，不管它怎么变，万变不离其宗。有些家长就深深地体会到英语这个学科的特点，只

42、要孩子专心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出来了。那么，怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校、协作老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。课堂是教学最重要的环节，紧紧抓住40分钟比课后补四个小时都有用。在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，主动跟着老师拼读单词、朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己经常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还须要学生

43、在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都达到相同的程度。况且每个学生对新学问得接受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。那么在课后学生究竟该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语终归不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。学好

44、英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。首先说一下听，开学我们要求每个学生都要有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己孩子的英语磁带，有多少学生的磁带根本就没有听过，有些甚至还没有磁带。光靠上课听一点点，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说的，不说，那不是白学了么？我每天叫学生回家要跟录音机读二非常钟的英语，可是有多少学生真真地做到了呢？听录音机跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的学问已经学过了，跟录音机读应当是提高自己的听力和口语表达实力，要学生尽力地去仿照录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。接下来是说，英语是

45、一门语言，学了就是要说，要和别人沟通。我们学的英语不应当是哑巴英语，要让每个学生学会英勇地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的主动性，大多数学生也的确做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我激励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样就有真实的情景，能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能激励学生说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生须要是你的激励，你听了他们说的只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很骄傲，因为自己所学得派上了用场。接下

46、来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，许多家长也明白，学英语要培育语感，也就是语言的感觉，假如有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简洁了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。肯定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持嘛。假如你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你肯定要督促他，刚起先或许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。最终是写。主要就是单词短语的默写，这是学英语的必经之路。单词往往背过就简单遗忘，所以要不断的背默写，不断的翻新，这是没有

47、方法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长要做好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒，你可以说汉语，让你的孩子默写英语，然后比照书本批改订正，每天坚持的话，你肯定会有意想不到的效果。还有句型，学生应当在课上领悟句型的意思和运用方法。课后还须要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不要只注意孩子背单词短语的状况，还要让他重视句子的运用。良好的学习、生活习惯对一个人是特别重要的，好多事业上取得成就的人，都与良好的习惯分不开。下面，主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯：1、勤于思索的习惯。2、在规定时间内学习的习惯

48、。3、力戒拖延和磨蹭4、养成不懂就问的好习惯。5、养成复习旧课和预习新课的习惯。6、养成做完作业细心检查的习惯。7、养成良好的休息习惯另外，关于分数，家长要有一个正确的相识。我们每位家长，要关切分数，但不能太注意分数，要详细地分析，是什么缘由使得学生考得好，又是什么缘由使他们没有考好，不能盲目地给自己的孩子定过高的目标，家长要明白，高分不是骂出来的，更不是打出来的，对自己的孩子要有耐性，更要有信念。总之，各位家长要多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习主动性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不志向的分数，还不如在平常就多关切孩子学习的过程。希望家长与学校携手共同帮助孩子们提高英语水平。我要讲的就是这些，感谢！小学毕业班老师发言稿10各位领导，各位同学：大家上午好！夏季是一个