2022护理实习生实习总结_2.docx

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1、2022护理实习生实习总结护理实习生实习总结1一、实习目的“实践是检验真理的标准。”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新，不断进步。作为一名护理专业的学生，实践更是不行或缺的一部分，在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础学问，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作，因此，我们必需以严谨的求知欲把理论学问与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。通过实训我们还可以走进社会，在不断实训的过程中不断丰富社会阅历，不断提高社会交际实力；通过实训我们可以使自己的技术水平不断提高，服务理念渐渐形成，自己的社会价值逐步体现。二、实习主要内容迈出校门，顶岗实训让我充溢着新奇与遐想，同

2、时也承载着一点点的忧虑。在那不行预知的社会里等待我的将会是何种挑战？20xx年x月xx日我来到了xx县医院起先了我九个月的实训生涯。普外科是我进入临床实训的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人讲解并描述用药学问，为病人制定护理安排的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，有的收获就是自己的基础学问不够扎实。就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能娴熟驾驭了。虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的幻想。就这样在接下来的九

3、个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实训。通过带教老师的辛勤培育，还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针，这一切看来都是那么的简洁，必定要做到的一条留意事项也很简洁，就是三查七对。我渐渐的对那些基础操作都越来越娴熟了，也没有了胆怯的感觉，了解的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实训的的收获是娴熟驾驭了各项操作技能及各种护理工作实力。所以在带教老师的细心教育耐性指导下我主动努力的争取每一次的熬炼机会，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。到病房实训，接触最多的是

4、病人，他们有的是因为疾病缠身，心情很不好，有的却是因为病情的好转，心情会很好。有时候真的不须要多说什么，只要用绚丽的微笑迎接他们就够了。没有去医院实训的时候，我总认为病人都很尖酸苛刻，很难应付，可是接触到了，才发觉想那样的人是很少的，他们大多都会很热忱的和你闲聊，要是静脉输液没有一次性胜利，他们也不会骂你什么，反而是激励你说：“现在你们实训护士就是应当多加练习，没关系张，扎不上就再来。”要是去上夜班，他们也总会热忱的问到：“吃饭没有啊？晚上很累吧！”出院了也不会遗忘与你说再见并道谢，他们总是很热忱很友好，工作起来也会让你心情很好，我也更深刻的相识到已救人为本的精神。我要用自己懂得的学问和力气去

5、帮助病人和须要帮助的人，那一句“感谢”并不那么重要，而是希望他们英勇地面对病魔与困难，并战胜它们。这就是一个护士存在的意义！或许与治疗病人疾病的重任，我们与医生比起来会显得渺小一些，但我也会做好本分，尽自己的力气做到最完备，也肯定不会放弃任何一个生命。九个月的实训我学到的不仅仅是学会了各个科室的基本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如何做一名合格的白衣天使。三、实习总结九个月的实训，我渐渐地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的磨练，九个月的努力，我每天以微笑去面对病人，做到耐性细致而不急躁，工作扎实不出错。在带教老师前面，我是一个勤快仔细的学生，在病人前面我是一个温顺、和善、平易近人

6、的年轻护士。实训的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责我摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应当勇于受挑战。护理实习生实习总结2实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经验。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增加，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充溢完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和探讨。1要树立“以人为本”的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病

7、人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此，如何满意病人的各种正值须要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐性细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。2要严守各项规章制度

8、和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。3要做到“四勤”人是有

9、惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长视察。仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配的周密性和安排性。视察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。如手术病人存手术前后的病情视察、心脑血管痫人各项牛命体征的视察、各种特别治疗和用

10、药疗效或良反应的视察等等，通过视察才能掌痫人的病情改变，刚好实行有效的治疗和护理手段处珲突事务，严密的视察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜蜜、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐性说明、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还须要合作

11、。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人须要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。4做好护理文书的书写护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策实力和方法；看到你在执行医嘱过程中

12、所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，运用医学术语，记录客观事实。总之，实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作打算阶段，将对自己末来的事业受益匪浅护理实习生实习总结3内七的老师很早就告知我，8月26日有个学习讲座，可以去听下。今日去学习时，我在大二那年暑假的见习时间全部涌出了记忆，布满脑袋，因为那时我写的见习报告题目就是细微环节确定成败。当时是地震那年的假期，我抱着为我的家乡做点什么的心理找到了江油人民医院，那时候

13、豪情壮志，希望能够进入抗震救灾的前线做出惊天地的大事来，哪知“壮志未酬”，被护理部的老师分到了院感部，然后我的任务就是帮助院感部老师登记科室报上来的传染病病例以及上报到网上，就这样，没做到惊天地，一个月在平淡无奇的工作中慢悠悠的度过。现在明白，世上的大事许多，可是他是由多数个小事组成的，这些小事的好坏就是细微环节的留意与否。护理行业的工作说起来很繁琐，可是又很简洁，只要你做到严格执行查对制度即“三查八对”p依据医嘱平安正确给药p驾驭并遵循注射输注原则p亲密视察反应p留意与病人良好沟通等等，在护理工作活动中你已经胜利了一大半，另一半就是还须要自己不断地充溢不断地学习，不仅要提高自己的医疗护理质量

14、水平，还要提高自身政治思想p科学文化p专业和身体心理素养，所以很喜爱今日学习中获得的一句话：“硬件是基础，软件是灵魂。”实习生很累，是因为要学的东西许多，须要自己亲自动手才能娴熟的，要动脑袋思索的，要适应这个角色转换的，要培育自己慎独精神的等等。这就是一个过程，坚持下来，自己会有个完备的跳动。所以，在实习这个岗位上坚决不移地学习怎样对待细微环节，怎样在小事中体现自己的价值和素养吧，我信任我会有个满足的实习回忆。护理实习生实习总结4实习任务：敬重老师、虚心好学、乐于听取看法、不断改经工作。遵守医院及各相关科室的规章制度、不迟到早退、旷班缺班、主动努力的工作。工作中留意服装整齐、举止端庄大方、作风

15、正派、团结互助。树立意思不苟的工作看法，严密视察病人的病情改变，刚好向带教老师和值班医生报告，以作到刚好处理。树立良好的医风医德，树立救死扶伤的观念，了解病人的身心状况，促进病人的身心健康，帮助病人增加战胜疾病的信念，爱护关切病人，对病人一视同仁。实习队的组成：我校的97名实习同学以及医院护理部，各科室护士长及带教老师。实习目的：通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培育了理论应用于实际的实力，也巩固了对理论学问的理解。通过临床实习驾驭基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床老师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行视察总结。通过临床

16、实习，驾驭一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参加病房管理，是自己具有良好的沟通协调实力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培育科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和肃穆仔细的工作看法。实习方法：医院护理部制定实习安排，根据实习轮转表，安排到各科室有护士长安排带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参与出科考试，由管理教学的老师评分。实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充溢而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了许多，这一年我积累了人生最珍贵的20xx年8月2日，在曲靖市第一人民医院门诊大楼11楼会议厅，医院护理部主任及相关老师

17、为我们组织召开岗前培训，在会上护理部主任成守珍主任就医院概况及实习生实习期间教化作了讲话，她指出，护理人员是专业人员而非职业人员，我们不单单是医生的腿，在学术上我们要有自己的思想和探究，她特殊强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然，成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大，风险高，压力大的工作，勉励我们在今后的生活中要合理支配好工作，学习和生活。成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我肯定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里，我肯定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己渐渐具备良好的心理素养和职业道德，不断学习，不断

18、进取，用学问武装头脑，不断充溢自己，提高自己的业务实力。护理实习生实习总结5一、 常用药物有1. 甘露醇：减轻脑水肿，降低颅内压。用于急性。 为什么甘露醇要快速滴完？甘露醇要求在30分钟内滴完。甘露醇作为小的晶体，只有快速进入血液循环才能在血液内造成一个高张环境，提高血浆的晶体渗透压，增加血脑之间的渗透压，使脑组织水分移向血液循环内，从而降低颅内压，减轻脑水肿；如慢速进入血循环则不能明显提高血浆渗透压，因而无明显组织脱水作用。2. 甘油果糖氯化钠：用于脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、颅内炎症及其他缘由引起的急慢性颅内压增高，脑水肿等症。3. 氨溴索：盐酸氨溴索注射液具有粘痰解除及溶解分泌物的特性，它

19、可促进呼吸道内粘稠分泌物的解除及削减粘液的滞留，因而显著促进排痰，改善呼吸状况。4. 醒脑静：清热泻火，凉血解毒，开窍醒脑。用于流行性乙型脑炎、肝昏迷，热入营血，内陷心包，高热烦躁，神昏谵语，舌绛脉数。 5. 依达拉奉：本品可清除自由基，抑制脂质过氧化，从而抑制脑细胞(血管内皮细胞、神经细胞)的氧化障碍，抑制梗死周边领域使血流量下降，作用于脑梗死急性期，抑制脑水肿、脑梗死、神经症状、迟发性神经元死亡等缺血性脑血管障碍的发生和进展(恶化)，从而发挥爱护作用。 6. 注射用鼠神经生长因子：加速受损神经细胞修复。7. 吡拉西坦：用于治疗因脑外伤所致的颅内压增高症。8. 阿莫西林钠舒巴坦钠：注射用阿莫

20、西林钠舒巴坦钠成份为阿莫西林钠和舒巴坦钠。本品为杀菌性抗生素，阿莫西林为杀菌性广谱抗生素，舒巴坦钠是内酰胺酶抑制剂。适用于上呼吸道感染、下呼吸道感染、泌尿生殖道感染、皮肤软组织感染等症。9. 头孢曲松钠：第三代头孢菌素，对革兰菌作用强。10. 头孢吡肟：注射用广谱头孢菌素类抗生素，其抗菌谱广，对大多数革兰阳性和革兰阴性菌，包括多数耐氨基糖苷类或第三代头孢菌素（如头孢他啶 ）的菌株均有效。11. 奥扎格雷钠：蛛网膜下腔出血手术后血管痉挛及其并发脑缺血症状的改善。12. 尼莫地平：用于预防脑血管痉挛及治疗急性缺血性脑血管病，作用为扩张脑血管，改善脑供血。运用时应避光以预防药物分解；输入速度宜慢。

21、13. 硝普钠：强力血管扩张剂，快速降血压。作用快速，但维持时间短暂。 14. 胞二磷胆碱：改善脑代谢。15. 低分子右旋糖酐：增加血容量，改善微循环。神经外科的病人，许多都消耗性是，只能靠每天输液来供应养分。常用的有，中长链脂肪乳、氯化钾、浓氯化钠、维生素b6，维生素c、氨基酸、葡萄糖酸钙等。二、 神经外科病人的基础护理1. 口腔护理：1) 口腔护理的对象：长期鼻饲者。2) 目的：a、保持清洁、潮湿，使病员舒适，预防口腔感染等并发症。 b、防止口臭、口垢，促进食欲医学教育网搜集整理，保持口腔正常功能。c、视察口腔粘膜和舌苔的改变及特别的口腔气味，供应病情的动态信息。3）昏迷患者口腔护理的留意

22、事项：a、昏迷患者禁止漱口，以防误吸。b、昏迷患者每次擦洗只夹一个棉球，防止棉球遗留在口腔内。 c、棉球不能过湿，防止因水份过多造成误吸。d、运用开口器时，应从臼齿处放入。e、动作要温柔，以免碰伤粘膜和牙龈，对凝血功能差的患者应更加当心。2. 留置尿管的护理：对留置尿管的病人应每天用碘伏消毒尿道口，以防留置时间过长引起尿道感染。3. 留置胃管的护理：由于医院护士工作量很大，病人的日常饮食一般由家人做。1) 方法：首先证明胃管是否在胃内。先注入少量温开水，再缓慢灌注鼻饲液，注入完毕后，再次注入少量温开水冲净胃管。每次鼻饲量不超过200ml，温度3840 。间隔时间不少于2h。需用药物时，应将药片

23、研碎、溶解后再灌入。2) 证明胃管在胃内的方法、1. 接注射器于胃管后回抽，抽吸有胃液2. 置听诊器于患者胃部，快速经胃管向胃内注入10ml空气，听到气过水声。3. 将胃管末端置于盛水的治疗碗内，无气泡逸出。3) 长期鼻饲者应每天进行口腔护理，胃管应每周更换（晚上拔出，次日晨再由另一鼻孔插入）。 4. 气管切开病人的护理：每天对切口进行消毒，更换敷料。（用碘酊消毒，再用酒精脱碘两次。） 5. 氧气吸入的护理：每日更换湿化瓶，瓶内灭菌水低于最低水位时，应加注灭菌水，或生理盐水。 6. 留置深静脉的护理：每周更换爱护膜。常规消毒。若为股静脉，应刚好备皮。7. 心电监护病人的护理：定时测量病人血压，

24、心率，血氧饱和度。严密观察病人生命体征。三、 总结：神经外科病人主要牵涉到的理论学问为颅脑损伤的相关学问。病人的视察重点是神志及生命体征。护理实习生实习总结6实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入医院病房，总有

25、一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍医院病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入医院病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的

26、重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。到医院病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头

27、、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体医院病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说

28、，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是仔细细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是特别重要，不行或缺的收获。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简

29、洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责。护理实习生实习总结7时间稍纵即逝，转瞬已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得劳碌，倒也宁静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生

30、活美妙向往和期盼来到湖北省人民医院(武汉高校医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时间悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我根据学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参加，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简洁枯燥，但是过程

31、却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必需强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今日添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又削减了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的运用呢?该药品的运用指证又是什么呢?有时候，教授会有意不告知我，熬炼一下我的思索实力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，其次天跑去告知教授，经常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的学问点坚固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没遗忘，回到临床上来，跟三个月前的一样。在既往的实习岁

32、月中，我不断的感受到内科与外科的剧烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简洁而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊须要我们医生做具体的病史采集和体格检查，除此之外，还必需辅以试验室和影像学方面的检查，逐步解除相应的疾病，最终得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去找寻病人身上的蛛丝马迹，最终抓出作案真凶。”这无疑揭露了一位内科医生的工

33、作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最终肯定会变成一只漂亮的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。其次，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业学问和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到

34、黎教授不顾辛苦，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济状况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。护理实习生实习总结8随着现代护理模式的变更，对新护士的临床带教工作给予了新的内容，临床新护士带教中仍旧存在着许多缺陷，带教老师肯定要“放手不放眼”。高素养的带教队伍是提高教学质量的前提。以往医院对教学效果的评价，仅通过老师对新护士的考核来完成，而忽视了对带教老师的评价。带教老师的教学行为在保证教学效果，实现培育好用型护理人才方面起到了举足轻重的作用。带教老师的任务就是帮助护理学生相识本科专业特点，在实践中培育新护士的专业实力，同时要将职业道德和素养教化贯穿始

35、终。通过评教评学，对评价好的带教老师予以表彰，对评价差的带教老师取消带教资格，实践证明高素养的带教班子是提高教学质量的保证。带教老师要加强护理专业学问的学习。驾驭护理专业的新学问、新技术，了解本专业的医疗水平，相关社会人文科学学问等，不断丰富完善自己，培育自身的责任感和道德品质。带教老师的自身素养和带教水平的显著提高，患者满足率及临床护理质量随之提高。带教老师要加强语言表达实力和与新护士沟通的实力。在工作中是师生关系、在生活中是挚友关系更能促进师生感情，有利于沟通及提高新护士的水平和成果。生活中对新护士关切、照看，新护士在学习中会更努力，也会更加敬重老师。带教老师要改进教学方式。运用敏捷多样的

36、教学方法，使全部新护士都能精彩的完成实习任务。运用敏捷多样的教学法对新护士进行逐步教化。新护士和老师一起在临床工作时可实行“一看二练三放手”的临床带教法；老师可将自己在临床工作获得的学问传授给新护士，向其供应胜利的阅历即经验教学法；用启发式教学法可激发新护士寻求信息的责任感，培育新护士的综合分析实力，发挥新护士的主观能动性；公休会可熬炼新护士的心理素养，沟通实力、语言组织实力，使新护士擅长总结；护理教学查房则可帮助新护士积累临床护理阅历，学习处理护理问题的步骤及手段以及工作中的技巧运用等带教过程中带教老师应擅长总结。主要总结以下几方面：（1）总结新护士存在的问题；（2）总结自身存在的问题；（3

37、）总结更好的教化方式；（4）就存在的问题进行改进。针对不同层次、不同阶段的新护士要做到因材施教，因势利导，对基础好的新护士严格要求，对落后者不断激励。护理实习生实习总结9本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习。通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、

38、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，

39、能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务护理实习生实习总结10一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光，如同白驹过

40、隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究学问

41、，也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冻三尺，非一日之寒。”护理实习生实习总结11在xx市xx医院外科实习的两个周的时间里，我感受颇深。它不仅让我在护士上有了理论与实践相结合的机会，也让我充分体会到一名护士人员所应具有的爱心和无私奉献的精神。护士是一门高尚精细的职业，同时也充溢了琐碎与困难，它这一突出特点就要求我们不仅要有扎实的理论基础，还要有一般人

42、所没有的奉献精神。我们的服务对象是人，这也就从一种高度上要求你必需仔细善待它，不能有丝毫的马虎大意，南丁格尔曾经说过“护士是科学与艺术的结合”，这是对我们护士工作最好诠释，它不仅要求我们要有良好的专业素养与心理素养，还要求我们要有良好的身体素养，只有具备了这些素养，才能在琐碎的护士工作中游刃有余。就其探讨范围来说，神经外科主要探讨对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖困难，加上人类大脑的机能的相识并不是非常清晰，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特殊是颅内神经外科疾病的诊断带来了肯定的困难

43、，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血)，也可能是颅外疾病所致(如水电解质紊乱、心血管疾病)，其探讨范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的探讨范围。然后才考虑治疗方案。就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不非常清晰的、困难结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必需确定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的志向术式;在手术时，必需非常熟识大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损

44、伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，实行何种有效的方法，促进病人的复原，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、精确的分析推断，并刚好实行有效的抢救及治疗措施。因此，随时打算处理突发事务，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事务的应急实力，也是神经外科医生必需具备的基本素养。在这两个周中，在代教老师的帮助下，学习了静脉输液、抽血、气管切开消毒、口腔护士、尿道口护士等操作以及微量泵、心电监护等仪器的运用，可以说基本上都是从0起先，我也第一次知道看似简洁的操作实施起来竟然这么困难。通

45、过实习，对本科的典型病脑出血也有了肯定的相识，我学会了对脑出血病人的护士，脑出血可导致颅内压增高，会出现颅内高压三主征，通过临床使我驾驭了对甘露醇、甘油果糖等降颅内压药物以及益气化瘀、舒筋活络等药物的敏捷应用;由于此类患者长期卧床皮肤干燥简单失去弹性，易于受损，当发生皮肤皲裂，产生小的伤口，不重视护士，极易发生感染并导致褥疮;干燥的皮肤要清洗干净我们帮助此类患者每天定时翻身、按摩，削减因长期受压而引起溃疡。说到护士的琐碎与困难，每天与病人接触最多的就是我们的护士，也可以说最能视察出病人病情改变的也是我们，从每天早晨的第一缕曙光，我们的护士工作可以说才刚刚起先。整体护士的实施从肯定程度上虽然也缓

46、解了护士工作的繁琐，但是却供应了更多与患者沟通的机会，以便对患者供应更加适合其身心、社会、文化的须要。可以说这两个周中，我时时刻刻都在体会着这种精神，我也信任这种精神会成为我以后工作的动力源泉。时时刻刻激励我不断向更高的目标迈进。护理实习生实习总结12经过实习的护理工作，我也是能做好一名护士，去把我负责的工作做好，我也是信任在今后的工作里头，我会成为一名更加优秀的护士，而实习期的工作，我也是仔细的去学，去根据要求做好了，对于实习，我也是要来总结下。来到医院实习，我也是比较的担忧自己是否能做好工作，终归自己也是头一次实习，虽然在学校学得不错，但是我也是清晰实习工作和在学校学习是两回事，同时我也是

47、能感受到大家在工作中比较的劳碌，但都是有条不紊的，我也是担忧自己是否跟得上进度，但是带我的老师却是比较的有耐性，一遍遍的教我们该如何的去做，我也是学的很快，得到老师的确定，不过也是告诫过，虽然学的快，但是在实际的操作之中要稳，要慢，不能出差错，必需要谨慎的去做好护理的工作，我也是清晰，我们护士要对病人负责，护理不能出问题，可能小的错误只是让病人受罪，但是严峻的话可能也是会危及到他们的生命。所以在学的时候，我也是多问，多了解细微环节，尽量的把护理的步骤和流程都熟识了，再去做，也是能避开许多的问题，虽然有老师在旁边监督，但是我也是希望自己能尽力的独立完成。经过学习，我也是在实操之中，去把工作做好，

48、护理的步骤许多，而且不同的病人，不同的状况也是有区分的，我也是在各个科室去轮岗，去感受到不一样的护理方式，并且在护理里面也是得到病人的确定，我虽然是实习生，但是由于谨慎，而且工作也是做得稳重，所以他们并不觉得我是实习而刁难我。工作之中遇到的问题，我也是会多去问同事，去问老师，尽量的解决问题，去让自己工作顺当的进行，在护理的过程之中我也是遇到了一些难题，不过都妥当的被我解决了，我也是明白做好一名护士是辛苦的，不简单的，但是看到病人在我的护理下得到更好的康复，我也是感受到这份工作是让人傲慢，很有成就感的。实习而今结束，我也是看到自己身上有许多的地方要接着的去提升，去变更，来让自己变得更优秀，护理的工作不简单做好，但是只要努力，自己严谨稳重的去把事情都做好，也是能成为更精彩的护士的，我也