人教版二级上册数学知识点归纳总结2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二年级上册数学学问点第一单元、长度单位（学问点）1. 厘米和米（ 1）厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时， 用“厘米”作单位，厘米用字母“cm”表示。测量较长物体的长度时，用“米”作单位，米用字母“m”表示。（ 2）在尺子上，每两个相邻的两个数字所对的刻度线之间的距离都是1 厘米。（ 3）米和厘米之间的关系：1 米 100 厘米1m 100 cm。4 ）测量物体的长度：把尺子的 0 刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，就是几厘米。 留意：物体没有对准刻度 0 时用：右端数字 - 左端数字

2、 =物体的长度 5 ）在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，假如不统一，要先统一单位后再比较。例如1米98 厘米（由于1米=100 厘米）100厘米2. 线段（ 1）线段的特点有两个端点、直直的、可测量出长度。（ 2）测量线段：把尺子的刻度0 对准线段的左端。右端对最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -准数字几，线段

3、的长度就是几厘米。（ 3）画线段：画线段时，通常从尺子的刻度0 开头画起，画到几就是几厘米，并标出线段的长度。3. 生活常识（ 1）挑选长度单位时，肯定要看清单位前面的数。量较短的物体一般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。（ 2）、图钉的长大约1 厘米。食指的宽大约1 厘米。田字格宽大约1 厘米。3、铅笔长 20 厘米。小伴侣的肩宽大约30 厘米。数学书长 26 厘米。课桌宽 60 厘米字典厚 4 厘米 。升国旗的旗台高60 厘米灯管长 50 厘米（ 4）、黑板长4 米教室长 8 米操场长 200 米 跳绳长 2 米房间高 3 米大树高 8 米旗杆高 15 米爸爸的身高大1 米

4、 75 厘米或 175 厘米小伴侣的身高大约120 厘米或 1 米 20 厘米最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次单元学问点1. 笔算加法： 相同数位要对齐, 从个位加起 , 个位相加满十要向十位进“1”。（不要遗忘写进上来的“1”）。2. 笔算减法： 相同数位要对齐 , 从个位减起 , 个位不够减，从十位退 1

5、当十，与个位上数相加再减。 （不要遗忘写退位点。）3. 求比一个数多几的数是多少，就用加法。例如：比23多12 的数是几了？（23+12=35）4. 求比一个数少几的数是多少，就用减法。比23 少 12 的数是几了？（ 23-12=11 ）5、运算连加和连减算式时都要依据 从左到右 的次序运算。可以分步运算，也可以写成一个竖式运算。6、运算加减混合的算式（无括号）时也要依据（从左到右） 的次序运算。可以分步运算，也可以写成一个竖式运算。7、在运算含有小括号的加减混合算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。留意有小括号的混合运算必需写两个竖式。8、解决问题时一般先解决第一个问题在解决其次个

6、问题。最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -解决问题的方法：先分析数量关系，通过题中给出的两个已知条件求出中间量（第一个问题），再把中间量作为已知条件，求出其次个问题。第三单元角的初步熟悉（学问点）1、一个角有一个顶点，有两条边。2、角的大小与角的张口有关。张口越大，角越大。张口越小，角越小。与角的边长无关。3、画角先画

7、一个顶点。再画两条直直的边。4、直角直角是一类特别的角：直角有一个顶点和两条边。全部的直角大小都相等。5、判定一个角是不是直角顶点对顶点（三角尺的直角顶点与角的顶点重合）最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一边对一边（三角尺的一条直角边与角的一边重合）再看另一边（三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合）假如重合是直

8、角，假如不重合不是直角。6、画直角先画一个顶点一条边再将尺子的刻度0 对准顶点，再画另一条边。标出直角符号。7、直角、锐角、钝角的大小关系： 锐角比直角小，钝角比直角大， 锐角直角钝角8、拼角用直角和锐角拼出的确定是钝角用锐角和锐角可以拼出钝角、用锐角和锐角仍可以拼出锐角。9、三角尺上有3 个角，其中最大的那1 个是直角，其余 2 个都是锐角。 数学书的封面上有4 个角， 4 个都是直角。红领巾上有3 个角， 2 个锐角和1 个钝角。最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - -

9、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第四单元、第六单元（学问要点）1.求几个相同加数的和，除了用加法表示外，仍可以用乘法表示更加简洁。2.如： 5+5+5+5=20表示： 4 个 5 相加得 20（ 5 是相同加数 ， 4 是相同加数的 个数 ） 可以列成乘法算式运算5 4=20或 4 5=205 4=20读作： 5 乘 4 等于 20口诀：（四五二十）乘数 乘数 =积、（其中 4 和 5 都是乘数，积是20）留意 乘数 也可以叫做 因数3. 乘法算式中，两个乘数交换位置，积不

10、变。（如： 25=10,5 2=10）4. 加法：加数 +加数 =和和 -加数 =加数5. 减法：被减数 -减数 =差被减数 =差 +减数最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -减数 =被减数 -差6. 乘法：乘数 乘数 =积7. 看图，写乘法算式时： 圈一圈，写一写 判定是几个几 列乘法算式， 依据算式写口诀，依据口诀写

11、得数。8. 乘加：圈一圈、写一写。判定是几个几多几列乘加算式。9. 乘减：圈一圈、写一写。判定是几个几少几列乘减算式。10 乘加乘减运算次序：要先算乘法、再算加减法。11、求几和几相加，用几加几。 求几个几相加，用几乘几。几和几相乘，求积？ 用 几几。2个几相乘，积是多少？用几几。例如：求 4 和 3 相加是多少？用加法（ 4+3=7） 求 4 个 3 相加是多少？（ 3+3+3+3=12 或 3 4=12 或 4 3=12）2 个 6 相乘的积是多少？最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，

12、共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6 6=3612、相同得数，不同算式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 9=3638=2429=186 6=3646=2432 8=1626=1219=94 4=1634=1233=91 8=816=614=42 4=823=622=46=18可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、观看物体1、从不同角度观看同一物体，观看到的物体外形是不同的。2、从不同角度看立体图形.立体图形正面侧面上面正方体

13、正方形正方形正方形长方体长方形长 方 形正方形或长方形圆柱长 方形正方形或长 方 形正方形或圆形球圆形圆形圆形最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第七单元熟悉时间（学问点）1. 钟面上有时针：又短又粗，分针：又细又长。 1 12 个数字，有12 个数字。 有 12 个大格，一个大格里面5 个小格。共有 60 个小格。2

14、. 整时 分针指向12，时针指向几 ,就是几时。3. （整时半）分针指向6，时针指向几 ,就是几时半。4. 分针走 1 小格是 1 分，走一大格是5 分。 分针走一圈是60分，正好时针走1 大格，是 1 时。5.一刻钟是 15 分，半小时是30 分， 1 小时是 60 分6.熟悉几时几分：先看时针，再看分针。例如。时针指在8 和 9之间，分针指着7，这个时刻是（8）时（35）分。7.分针走几个大格，就是几个5 分钟。时针走几个大格，就是几时。8.时针走 1 大格是（ 1）时。9.过几时、几分在钟表的右面，写显现在的时间。最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

15、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6 时 45 分+5 分=6 时 50 分6 时 45 分+1 时=7 时 45 分过 5 分钟是 6 时 50 分过 1 时是 7 时 45 分10.前几时、几分在钟面上写显现在的时间。6 时 45 分-5 分=6 时 40 分6 时 45 分-1 时=5 时 45 分前 5 分钟是 6 时 40 分前 1 时是 5 时 45 分第八单元排列和组合1、在

16、排列和组合中，要有序摸索，不重复、不遗漏。排列问题（和次序有关）组合问题（和次序无关）2、（排列问题）用1,2,3 组成两位数，个数和十位数字不一样，最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -能组成6个两位数，分别是12、13、21、23、31、32。（有三 种方法：交换法、固定十位法、固定个位法）3、 3、用 4,0,7

17、 组成两位数， 个数和十位数字不一样，能组成4 个两位数。分别是40、47、70、74。（有三种方法：交换法、固 定十位法、固定个位法）,考虑0 不能在最高位） .4、3 个小伴侣排队或者坐成一排，都是有6 种坐法。（用 1,2,3 表示这 3 个人，可以写成123、132、213、231、312、 321）（固定法 +交换法）5、3 个人握手，每两个握一次，一共握3 次。可以用连线法。4个人就要握6 次手。（关键数清晰有几条线，就有几种情形）6、3 个数5、7、9，任意选取其中2 个求和，得数有3 种可能。也可以连线。分别是5+7=12、5+9=14、7+9=16。（关键数清晰有 几条线，就有几种情形）7、衣服和裤子的搭配问题也可以连线。（关键数清晰有几条线，就有几种情形）最新可编辑word 文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 X 8=166 X 6=364 X 6=242 X 9=183 X 6=18可编辑资料 - - - 欢迎下载