语文版一下《小树谣》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案小树谣教学设计一、教学目标1、学习本课的生字新词,熟悉三个偏旁:又、纟、宀。2、朗读课文,背诵课文。3、图文结合,懂得课文内容,感受小树在春天强壮成长,体会小树的顽强以及对小鸟的情意。4、培育同学的想象力和口语表达才能,训练同学要爱惜小树。二、教学重、难点1、图文结合,以读为主,从读中感受小树的成长,体会小树的可爱、坚强。2、识记、书写生字,积存词汇。三、教具预备生字卡片、教学挂图。四、教学方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -
2、- - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案情境法、谈话法、讲授法、朗读指导法。五、课型:看图学文六、教学时间:两课时第一课时一、谈话导入1、老师导言:昨天,我们学了山青青这篇课文,观赏了春天漂亮的景色,今日,老师要带大家走进春天,去熟悉那一棵棵可爱的小树。2、板书课题:小树谣(同学齐读课题)3、熟悉生字“谣”,懂得题意:小树谣即写小树的歌谣。二、初读课文,整体感知1、借助拼音,试读课文。要求:( 1)读通句子。( 2)数一数,课
3、文一共有几小节,标上序号。( 3)画诞生字。2、认读生字。( 1)出示生字卡片,开火车读生字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案( 2)出示文中生字组成的新词。嫩芽树梢花苞呼唤狂风吹不倒暖和( 3)引导同学懂得词义。3、朗读课文。( 1)指名同学分小节朗读课文。(同学评议)( 2)齐读课文,整体感知:课文主要是介绍了哪个季节的
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