语文版四级上册《小人国》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案小人国教学设计教学目标1.采纳多种识字方法自主识字8 个，练习正确书写8 个字，参照 “我的词语库 ”积存好词好句。2.能正确、流利有感情的朗读课文。3.能用自己的话讲一讲格列佛在小人国的经受。4.初步体会西方经典童话的魅力， 并且能够依据阅读所得加上自己的想像，创作一段格列佛在小人国的经受。教学重点与难点1.叙述格列佛在小人儿国的经受。2.创编格列佛在小人儿国的经受。教学预备课前搜集斯威夫特的有关资料。教学时数2 课时教学过程第一课时一、简介作者，揭示课题。1.让同学沟通自己搜集的斯威夫

2、特的资料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案老师补充：斯威夫特是18 世纪前期英国闻名的讽刺作家。他生于爱尔兰首府都柏林的一个贫苦家庭，父母都是英国人。父亲在他诞生以前就去世了，由伯父抚养成人， 他喜爱历史和诗歌， 早年创作的 书的战争 和桶的故事 ， 初步显示了讽刺的才能。 其中桶的故事 是英国的启蒙主义者讽刺教会的作品之一

3、，也是斯威夫特第一部重要作品。在他晚期作品中， 他积极号召爱尔兰人民 为独立自由而斗争， 在作品中痛斥英国统治阶级的腐朽政治。就在这个时期， 斯威夫特完成了他不朽的讽刺杰作格列佛游记。2.板书课题。二、初读课文，整体感知。1.自由读课文，要求读通读顺。摸索：课文主要讲了什么？2.争论沟通：你从课文中知道了什么？ （格列佛是伦敦的一个闻名医生， 喜爱航海旅行的他无意中来到了一个奇妙的岛上，岛上生活着一群身高不满五寸 的小人儿。格列佛在小人儿国里有一段奇妙的遭受，但是最终仍是回到了家乡。 ）三、再读课文，叙述故事。1.再读课文，想想，格列佛在小人儿国有哪些奇妙的遭受？2.你觉得这是一个怎样的故事？

4、3.叙述格列佛在小人儿国的经受。（1）小组内说一说。（2）指名同学上台叙述。四、学习生字。1.在读课文时，你熟悉了哪些生字？请同学当小老师带领全班读，并说说哪些字是读音要留意的。“箭”吊“”筐“”是三拼音节，有介母 “ i或”“ u。”“遮”是翘舌音， “艘”是平舌音。2.你认为哪些生字简单写错， 需要提示大家留意？按结构， 本课的生字可以分成几类？左右结构：航、刮、绑、涂、钩上下结构：箭、暴、吊“绑”字笔画较多，绞丝旁留意避让右边。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - -

5、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3.你有什么方法记住这8 个生字？五、作业。1.自主积存文中的好词语。2.向你的父母或伴侣，叙述格列佛在小人儿国的经受。其次课时一、复习导入。1.听写生字。航海捆绑射箭暴风刮风钩子吊起来涂抹2.叙述格列佛在小人儿国的经受。二、细读课文，懂得感悟。1.同学默读课文， 一边默读， 一边做出批注。 批注的内容可以是自己不懂的问题，也可以是同学对课文的懂得或读后的体会。2.小组合作沟通自学情形，老师巡察指导。3.全班汇报，老师适时进行点拨和引导。同学讲到哪儿，

6、就组织同学学习争论哪一段，并且相机指导朗读（1）学习格列佛在初到小人儿国被攻击时，让孩子们一边朗读一边想象当时的情境，设身处的的想一想：格列佛当时会想些什么？（2）当格列佛受到小人儿国的礼遇时，他又会想些什么？他是怎样和小人儿国的人建立起友情的？（3）学习格列佛帮忙小人儿国击退敌人的段落时，启示同学大胆想象当时的场景和语言。三、表演故事，深化懂得。1.练习有感情的朗读课文。2.同学自由组合表演课本剧。（1）小组内表演。（2）指名同学表演，评议。四、拓展延长，创编故事。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页

7、 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案插上想象的翅膀连续翱翔，结合自己的阅读说一说：假如格列佛重回小人儿国，又会有怎样的奇遇？请你也来创作一段格列佛在小人儿国的经受吧。1.小组内创编。2.小组汇报。五、作业。1.想象作文：重回小人国。2.阅读斯威夫特的作品格列佛游记等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计30小人国受到攻击受到礼遇奇妙经受帮忙退敌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载