2022教学主任年度工作计划六篇.docx

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1、2022教学主任年度工作计划六篇教学主任年度工作安排 篇1一、班内基本状况本班共有学生人，其中男生人，女生人。其中优等生占10%,中等生占50%,差生占40%。另外本班住宿生23人，占全班总数的46%。班级学生行为习惯方面：大部分学生基本能根据一日行为规范来做，但极少部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，常常须要老师提示。班级学生的学习状况：部分男同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，跟不上全班步骤。二、工作目标1、全班团结一样，遵守学校规章制度。2、形成勤奋好学、主动向上的班风，学习成果稳中有升。3、提高学生思想觉悟，转变差生的

2、思想意识。4、狠抓优秀生成果，争取中考取得好成果。三、实行措施1、首先培育一支强有力的班委会队伍。由于对本届学生比较了解，即使是分班也知道哪个学生有哪些优缺点，所以我亲自定了班委会成员，加强班级管理岗位责任制，只有班委会强大了，班级才稳定，老师才放心，学生才踏心。2、思想教化本学期对学生加强思想教化，多进行爱国主义、集体主义教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边的事例，对学生进行诚信教化，培育学生的吃苦耐劳精神，表扬先进、激励后进。另外，本班学生思想比较活跃，有早恋现象，对此我会关注，加以正确引导。同时帮助同学们树立正确的人生观、世界观，增加责任感和进取心，让学生具有健全的人格和美

3、妙的心灵。3、做好常规管理工作。利用一切时机对学生进一步加强行为规范的教化，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体学生都能养成良好的行为习惯。4、做好住宿生的管理。本班住宿生较多，假如住宿生管理不好会干脆影响班级的整体状况。对住宿生的学习、生活、纪律时常关注。教化学生遵守宿舍制度，听从管理。5、抓好尖子生的培育。今年是最关键的一年，面临中考，尖子生的培育是至关重要的。在平常的教化中提示学生不能偏科，要会利用时间。6、做好平安防范工作。总之，班主任的工作是一项特别琐碎的工作。平常要多留心，多奉献，我会在工作中不遗余力，以求更好！教学主任年度工作安排 篇2时间过得真快，转瞬间新的学期又起先了

4、，这个学期远远不同于别的学期，因为这标记着全新的起先：新的环境、新的学校、新的领导、新的同事，这一切的一切都给与我一个崭新的自我，为了尽快适应新的环境，为了不辜负领导和家长的希望，为了亲人的嘱托，我确定做好以下各项工作：一，爱学校，爱孩子，敬重领导，团结同事，虚心向老师们请教，虚心谨慎，戒骄戒躁，努力提高自身修养，提高自身品尝，做个有人格魅力的老师。二，仔细钻研业务，加强理论学习，提高教化教学水平，仔细探讨新的教学大纲和新课程标准，主动提倡“自主探究，合作沟通”的教学模式，把新的理念运用到教学当中去，力争使自己的教学水平更上一个新的台阶。三，带领本组成员，搞好语文教学探讨，给本组制定课题探讨方

5、案，让每一位老师都在行动探讨中得到提高，争取顺当完成探讨任务，提升聚源路小学的知名度。四，做好班主任工作，做好家校沟通，让校信通架起家长和老师和孩子之间感情的桥梁。了解每一位孩子的心理，关注他们须要的是什么，走进他们的内心世界，在这些后进生面前，既要做个严师，又要做个挚友式的老师，让每一个孩子都健康成长，让每一个孩子都有一个健康的心态。五，努力搞好班级管理，用德育积分来量化孩子的表现，每一周一总结，让各个方面表现都很优秀的孩子得到红色的小旗，在班级内形成比学习、赶先进的良好风气，让每一个孩子都有上进心，都有集体荣誉感，让班级更加有凝合力。六，主动听课，仔细评课，刚好反馈听课的看法和建议，提高教

6、学效果。学习每一位老师的优点，去掉自身的不足，完善自己，提升自己的教科研水平。七，要撰写教学论文，常常写反思，不断改进自己的教学方法，也不断积累教学阅历，作探讨型、专家型的老师。常言道：“冰冻三尺非一日之寒”。我信任一分耕耘就有一份收获，以上这些我会努力做好，争取更大进步。教学主任年度工作安排 篇3本学期我做初三（3）班的班主任，这是一个次重点班，女生28人，男生23人，分班时前100名有15人，200名以后的有12人，其中张雨是插班生，第一次月考只有语文及格，得了61分，其它四科都没及格，英语只有39分，年级排名375，从成果上来看，本班女生较多，后劲不足，要想使本班学习进步，在中考中取得优

7、异成果，支配如下：一、抓班风建设，形成主动向上的优秀班集体。依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。二、指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助班干部树立威信；其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上

8、取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、支配班级活动依据学校德育工作支配，活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实

9、践活动等。主要工作支配第一周稳定学生思想心情，让学生从假期补课状态快速过渡到正常学习生活中来；其次周借老师节之际，对学生进行尊师重教教化；9、10月主抓学习习惯养成，端正学习看法。11月通过期中考试，对思想、学习后进生进行谈话、教化，力争有所转变；12月对于班级学生进行弱科分析，找寻突破口。（附表）1月迎接期末考试，做好复习工作2、3月开展“比、学、赶、帮、超”活动，进一步完善学风、班风制度；4、5月稳定学习优秀的同学，做好工作，避开他们受到不必要外界因素的影响；开展班级课任老师分析会，和课任老师一起分析班级状况；进行体育考试动员和打算工作，争取在体育考试中取得好的成果；开展各科作业大检查，帮

10、助课任老师抓好学科教学，打算模拟考试。6月主要精力集中在保持和提高学生学习成果上面。四、抓好班级尖子生，进行细致仔细分析，并和各科老师探讨对策，确保能得高分。五、确定班级目标，全体任课老师和同学同心协力，力争达到、超过学校目标，让每一位学生在自己的优势上得以发挥和发展。希望能在我的努力下，初三（3）班会越来越好！教学主任年度工作安排 篇4一、目的要求班级是学校教化教学的基本单位，要充分发挥班的作用培育良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。二、工作重点以全面推动素养教化的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途志向教化，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境

11、，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）刚好了解学生的思想动向刚好解除并引导其向正确方向发展。（4）培育学生的良好的学习方法和学习习惯。三、班级状况分析初二（1）班现有学生55人，其中女生20人，男生35人。总体上视察，学生心情不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。依据这些状况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培育得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。四、主要措施：1、安定学生心情，做好思想引导。2、对学生进行前途志向教化，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信念。3、组织并培育好班干部，明确分工职责，调动其主动性刚好反映问

12、题，处理问题。教学主任年度工作安排 篇5本学期我班共有62人。其中女生27人，男生35人。大多数的学生有良好的学习习惯，有深厚的学习爱好。在上学期的第一次质量预料中，我班排在年级前100名的有6人，但在100-450名的只有7人，中间的断层特别严峻。年级1000名以后的学生有18人，最差的是排在14001500名的三个学生，他们也没有放弃学习，只是学习习惯较差。虽然大部分学生的学习主动性比较高，但仍旧有一部分学生学习自觉性不够，有厌学心情。依据本班实际结合学校工作安排特制订本学期班级工作安排如下：一、重点工作：1、思想品德和行为规范工作.在班中开展多种主题教化活动，帮助学生树立初三意识和升学意

13、识。学会生活，学会做人。强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。树立良好的人生观，培育良好的学习习惯、坚决的意志、吃苦耐劳的精神。培育责任心和对学习的热忱乐观看法。2、班集体建设培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩制度，并有比较合理的评价方法，有特地的同学负责。各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有学生表现记录本，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。3、学习方面（1）帮助任课老师抓好踩线生工作，将踩线生安排到人，我和任课老师齐抓共管，定期作他们的

14、思想工作，多激励，帮他们分析出现的问题并帮他们找到解决问题的方法。（我每周的周一周六每天找时间和固定的学生谈心，每天至少三个学生，周周如此。坚持不懈）（2）对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。多发觉他们的优点，设法给他们创建胜利的机会，帮他们找到自信和学习的爱好、方法。从而提高成果。（3）努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。（4）与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想和心理询问状况，将学生的问题解决在萌芽状态。（5）培育坚韧的毅力和克服困难的志气，做好两课两操活动，帮助体育老师

15、抓好学生中招体考项目训练，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。（6）定期召开班务会，与任课老师沟通班级状况，作好协调工作。二、详细支配：第一学月：1、对学生进行收心教化，冲刺教化。进行意志品质教化。2、组织任课老师召开班务会，制定本学期班级安排。3、围绕三八节，进行感恩母亲、酷爱母亲教化。4、完善班委会，和团支部，对他们提出更明确的要求。5、借助年级的中招考试100天倒记时的动员大会，对学生进行中招考试动员，帮他们鼓足学习劲头，树立必胜信念。其次学月：1、培育学生的赶、帮、超意识，要求学生都定有三个目标班级内的竞争目标、其次次质量预料的考试目标、中招考试目标，尽量使每一

16、个学生都有不达目的不罢休的学习劲头。2、让学生依据自己的目标定出适合自己的切实可行的学习安排，并适时提示学生反思自己，是否完成自己的安排。3、做好其次次质量预料的考前动员、考前心理询问辅导、考风考纪教化。4、作好其次次质量预料的考后总结、考后心态调整、挫折教化。5、组织任课老师召开班务会，对学生的考试成果进行总结，并制定下一段的班级安排。第三学月：1、学生依据其次次质量预料的考试状况适当调整自己的复习安排，和自己的学习目标，为第一次模拟考试作打算。2、平安法制教化。3、第一次模拟考试的考前心理询问调适，考风考纪教化。4、第一次模拟考试的考后分析，考后总结。5、制定下一段的学习安排。第四学月：1

17、、利用班会时间对学生进行最终阶段冲刺教化，防止学生在接近中招出现浮躁心情。2、进行中招前的考前心理询问调适、心态调整教化。（到时可依据状况，必要时可邀请心理询问老师帮助）3、完成评语及综合素养评定。4、完成先进班集体、三好学生、优秀学生干部及各单项优秀奖评比。5、帮助学生做好中招的打算工作。教学主任年度工作安排 篇6一、指导思想：以学校工作安排及学校德育工作安排为指导思想。二、工作目标：1、通过班.体的力气促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯；2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习供应良好的外部环境，促使班.体凝合力增加的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步；三、工

18、作措施：为达到工作目标，实施以下措施：（一）说明书制度：为帮助学生养成良好习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到肯定次数，要求学生对自己的行为进行说明。详细来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规缘由的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书，让学生从思想上相识到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯。（二）承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。详细来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专

19、人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责随意识，把班级中一些事务详细落实到人；又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的.体意识。四、详细要求：（一）上课作业要求。（学习方面）1、课前做好上课打算。要求预备铃响后，全部同学把学习用口打算好，并打算好上课。2、上课仔细听讲，主动思索，踊跃回答问题；3、作业按时完成，仔细完成，刚好订正。（二）队列要求：1、队列要做到快、静、齐。2、队伍必需在40秒内排好；3、队列里不得讲话；须抬头挺胸，精神饱满。（三）卫生要求：1、留意个人卫生，每天放学后抽屉须干净.齐；2、班级卫生实行值日生制度。（四）文明习惯：1、同学间团结友爱，不打架，不相互谩骂；2、课间

20、做文明嬉戏，不追来赶去，不打手打脚；3、对老师有礼貌。以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。五、对礼仪教化的说明：1、礼仪教化渗透在日常的.的的教化教学工作中：教化学生学会感恩，做一个懂礼貌的孩子，如常常有老师对学生进行个别教化的状况的，教化学生走的时候跟老师说：感谢老师，老师再见；2、礼仪教化渗透在各种习惯的养成教化中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应当会是一个比较有教养的班级；一个留意爱惜个人卫生，爱惜班级卫生的班级，信任会是一个文明的班级。六、工作支配：九月份：1、明确常规要求，健全各项制度；2、重点放在队列习惯的养成上；3、逐步把班级的某些事务承包到个人。十月份：1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；2、承包制度更加规范的运行。十一月份：巩固前两个月所养成的各种常规，.取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。十二月份：1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有肯定成效；2、对承包制度进行总结、表彰；一月份：为学生的期末复习创设良好环境。