2022寒假学习计划锦集9篇.docx

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1、2022寒假学习计划锦集9篇A 给高三学生的八点复习建议人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能变更全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关切我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比华蜜的，所以真的应当好好珍惜。说了这么多，希望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2.学习时间最好固定在

2、：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3.制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。4.晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。5.每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。7.有自己解决不了的问题

3、，千万不要死抠或束之高阁，打电话请教一下老师或同学吧!8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习安排!B 三类高三考生备考指南分析与定向在制定寒假复习安排之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成果、期末考试成果，其中以期末考试成果为主，因为期末考试的可信度比较高。自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上?心里要非常清晰，这基本反映了你的实力。定位不必过

4、细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成果优秀的考生，“中”指的是成果一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势缘由是什么?三类考生详细复习建议优秀考生仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌!对于难题也要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。优秀考生的各科成果要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思想上不应当出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。优秀

5、学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步驾驭解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上找寻缘由。适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的基础上，以质求胜。一般考生“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这个道理。道理明白了，方向也就清晰了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80%，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了胜利的钥匙。一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、

6、更快速。失分缘由要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。基础薄弱考生上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获!基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!要抓基础学问、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练。对三类考生综合建议“学问与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目标。收集、整理、分析、改正错误错误也是资源。学会反思，通过反思达到升华、升值。看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动笔，动笔才是思维的起先。调整心态，考生心理是高考的基础。C 各类学科复习攻略英

7、语得高分10建议1.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的准确含义等工作。2.文法、语法只做有必要的。3.做泛读时不要出声念。4.不要执著于中文说明，重要的是能理解大意。5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。6.坚持扩大词汇量是提高综合实力的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。7.每日摘录、背诵范文中的.好句型，为积累写作基本功打下必要的基础。8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种腔调的听力材料，增加高考听

8、力时的适应实力。10.要对自己有信念，就能比别人驾驭更多学问。理科学习战略重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天1、基本概念要重视理科不是多做题就能分数上去的科目，基本概念驾驭坚固最重要。2、解题先质后量大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。3、把听课和自习适当结合为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。4、完成寒假学习目标的综合对策。D 各种实力的培育方法1.计算实力：考计算实力是通过基本概

9、念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这部分考查中争取时间。肃穆对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。2.理解实力：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么?出题者想考察学问点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。3.推理实力：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，留意做完题目后的总结。寒假学习安排 篇3寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情

10、的睡、尽情的吃、尽情的看电视。但学习也不能放松，要给自己定一个学习安排，让我们的寒假生活有规律，有安排。下面就是我的寒假学习安排，一起来看看吧！1、每一天做寒假作业语文、数学各两页。2、一天做一篇阅读训练。3、每一天练两行字，抄一段课文。4、坚持每一天读课外书，学习课本以外的学问。5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平。6、每一天做几道奥赛题。每一天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩嬉戏。我每一天肯定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松开心，丰富多彩！寒假学习安排 篇4班里有一个孩子小D很好动，但也很听话，你无论怎么指责，他只对你的话持确定看法。却不发表自己的看法。有时这个孩子让我

11、看着很舒适，可有时，他又被组长或课代表向我汇报说，作业不交时，我心里那个气呀，是无话可说。快期中考试时，他的父亲到学校对我说：“老师，请你给我想个好方法，看看怎样才可以让我的孩子有点进步，孩子父亲的恳切令我感动，但我也不知怎样做才好?答应了这事，我就始终在想该怎样让小D先养成好的习惯，应当这样说，从开学时，小D的一些坏习惯就让我焦急，这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言，一时间我也手足无措，只好静观其变。后来，有一天晚自习，一节课下了，我发觉他还没回去，便问他干什么的?他说：“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。一下子，似乎有了一个出口。我确定从这

12、儿起先来转变他的学习。制定了一份具体的信息学习安排给他的父亲，请他以此为突破口，为孩子更好地完成学习任务努力。一个月后，他的信息学习也告一段落，但孩子的爱好却依旧高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。有一次上课时，我便有意在班级里说，我的电脑有点小问题，想请一位同学帮我，看能不能解决。孩子们异口同声地说，小D电脑一级棒。我请他说说看，按着他的方法，我操作了一会儿便弄好了，我对他说，真是好样的，但为什么学其他功课时不多用点心呢?他定定地看了我一会儿，下课后他又找我谈话。他对我说，老师，我会努力的，这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。后来，他仔细多了，但也有反复。我也随时地找他谈谈，信任这个小孩

13、会转变。前些日子，因为他的父亲出差，没有时间问他。刚回来，就到学校向任课老师了解他的学习状况，这是一个备受关爱的孩子，家里为他创建了很好的条件，但就是在学习上有点分神，不知和他年龄小有没有关系。我承诺他的父亲，帮他立一份寒假学习安排，可我想了半天，也不知该怎样，让他能在极短的寒假小有进步，我知道，一份安排并不能让一个孩子彻底地变更，但对他的心灵或许会有一点触动作用。这两天，这孩子始终在躲着我，我让他将这份寒假学习安排带回去，小D或许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!小D，你别担忧，老师看着你在渐渐进步，老师心里也兴奋，立刻就要期终考试了，你可别贪玩呀!利用最终几天的复习时间再多用点功吧!老师立

14、了一份安排附在文章后面，你看看你能不能做到，我信任，你肯定会做到的，你是小小男子汉啊!寒假学习安排 篇5一、学习未动，爱好先行把爱好放在首位，也是因为爱好是非常重要的。爱好能够调度人集中许多的精力在某一方面。假如孩子把爱好调整到学习上，那孩子就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。我们作为家长的，我们要培育孩子的学习爱好。可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。可以在学习前与孩子共同做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件

15、反射，一学习就兴奋，一兴奋就学习。这样就做到了培育学习的爱好。不过学习，其他方面也可以这样做。爱好须要别人的赞扬和激励。当孩子须要针对某一方面的爱好时，当孩子投以很大的热忱，孩子虽然没有争取做得很好点。但孩子得到别人的夸奖和激励，自然就更情愿做了，这样也可以培育了孩子的爱好。二、看法确定一切拥有一个主动的看法非常重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，主动地去做，这就是一种主动的看法。主动可以使孩子比别人多很多做事的时间，可以比别人多做很多须要做的事情。作业的练习就会许多，也更简单得到了进步。进取可以让孩子不停地向上，防止他变得堕落。看法是实力的前提，有良好的看法才能

16、题得到自信。看法和爱好同等重要。1、培育孩子学习肯定要预习看法；2、告知我们的孩子上课的时候要记笔记，但是不要死记；3、晚上要嘱咐孩子每天回家都要复习今日上课上过的内容，包括笔记，包括概念，还有配套的练习；4、学习目标是我们共同学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。三、不要过于强调进步事情并不像想象得那么简洁。孩子进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是特别正常的。假如孩子觉得自己停滞不前，那他就已经在进步了，至少他现在在思想上已经进步了。短暂的停步不前是为孩子得下一次更大的进步做打算，所以要

17、把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。终归有许多事情是不随人愿的，孩子短暂没有进步，我们也要努力去激励孩子多学习，培育孩子自我学习的实力。寒假学习安排 篇6寒假补习弱项中考看的是考试总分，考生各科成果均衡很重要。初中生可以利用这个寒假订正自己的偏科习惯。订正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学不好，主要是胆怯数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以订正过来。依据期末考试结果，初中生要抽出时间仔细总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要仔细分析自己弱项的问题所在，找到弥补的方法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能

18、放松。有的考生觉得自己平常数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成果反而下降了。错题的整理与复习上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是特别重要的。同时把题目归纳总结，比如题目的考察学问点，解题方法，类型题有那些，变更条件自行编题等最终就是错题和不会的题肯定要反复练习，错题不错为止！阅读课外书不少初中生对作文头疼的最大缘由是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会视察生活，积累作文素材。寒假中，初中生要有意识地思索一些问题，并留意积累，多看、多听、多想、多练习，提高视察、分析实力。不少同学喜爱利用假期阅读课外书。建议初中生在

19、阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。寒假学习时辰表06：3007：00 起床+体育熬炼07：0007：30 练听力/背单词/听新闻07：3008：00 早餐08：0010：00 宜做套题/专项练习/学问梳理10：0010：30 休息(建议多听音乐)10：3011：30 宜背单词/写作练习11：3013：30 午餐+午休13：3015：00 宜做套题/专项练习/学问梳理15：3016：00 休息16：0017：30 宜背单词/写作练习17：3019：30 晚餐+休闲活动19：3021：30 宜做套题/专项练习/学问梳理

20、21：3022：30 宜背单词或须要记忆的项目22：3006：30 睡觉寒假学习安排 篇71、首先制定学习安排，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科。通过制定学习安排，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自身的寒假学习！比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自身的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面

21、。晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自身解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学吧!寒假中，要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分缘由。比如，是基本学问没驾驭好，还是学习看法不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结阅历教训后，为自身制定一套寒假学习安排，并坚持实施。因为

22、寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础学问，避开中考时“瘸腿科目”拉分。2、有安排的梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构。成果落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在中考后

23、期复习用。对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，驾驭相关词语的用法，并在练习中巩固。数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本学问。要多看公式及相关题型，多做证明题，培育解题思路。英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必需驾驭的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。物理：驾驭电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的学问点，要好好复习，并驾驭解题方法。化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。3、收集和整理做过的错题，选择中考真题刚好训练。

24、寒假期间，要有针对性地进行学问复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要刚好核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分缘由。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要仔细探讨该题失分的缘由，数学或其它科目也可以 用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先打算的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会 和熟识中考题型，同时对所学学问的“融会贯穿”，使训练更有效。4、有序支配寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导。寒假里，完

25、成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天舍命把全部的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把学问忘得一尘不染;另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌张写作业，保量不保质。因此，寒假要有安排性的支配每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏改变太大。在找出学生学习的薄弱环节后，要依据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。应留意到，过多的假期补课会使学生厌学，并简单发生重复训练。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习实力，但是不要过分依靠家教或辅导班。传授科学的学习方法，变更学生不良的学习思维习惯为动身点，学生参与辅导后应刚好消化课上学问，不要就题论题，要敏捷运用老师所讲学

26、问举一反三，触类旁 通。对成果好的学生，可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成果相对比较差的学生，可以针对自身的弱项科目找一些基础班补习基础学问。对学习成果并不是特殊优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课学问的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新学问学习中取得志向的结果。寒假学习安排 篇8放寒假了，一个多月的假期你是否已经想好怎么过了呢？是否有自己的读书学习安排？有同学做完了老师在习网布置的寒假作业后觉得不知在习网上做什么了，其实你可以做的有许多，你可以进行自主学习、和同学们

27、在线沟通、写博客等等一、自主学习熟识习网的童鞋们一点都不生疏这个功能了吧！大家是不是都已经尝试过自主学习了呢！自主学习不仅可以自己对自己进行测试，还可以对以前做错的题目进行统一的分析与改正，而且还可以自己增加新的单词，便于自己记忆。这样才会对学问加深印象，更加巩固哦！步骤： 登录 - 进入书房 - 自主学习一个学期的课程已经上完了，同学们，你们的错题本里面的题目是不是已经都弄明白了呢？生词本里面的单词是不是已经都记住了呢？要一个一个的消化，这样才能把它们都吃透，下次看到已经被你解决的题目的时候你就是强大的成功者啦！二、读书安排 小学段：安徒生童话故事集 小王子 狮子王 格林童话集 窗边小豆豆

28、机器猴传奇 初中段：哈利波特与魔法石 木偶奇遇记 汤姆.索亚历险记 北欧的神话传闻 日本民间童话故事集中学段：钢铁是怎样炼成的 庄子传 欧.亨利短篇小说集 京华见闻录 隐藏的历史读书最好要留下读书资料，你可以干脆把你的感想发表在文章的评论里面和大家一起探讨,你也可以做读书笔记，比如特地制订一本读书笔记本，写读后感，经典句子摘抄等。而且我们可以通过读书笔记更好的理解书本的学问，加深对书本学问的印象哦！你也可以把你想要读的书全部记录在书房的读书安排中，这样你就不会遗忘了。上学期的读书安排都有没有实行呢？不要忘了哦，抓紧去记录你要看的书也看看你还有哪些书没有读吧！进入读书安排步骤：登录 - 进入书房

29、 - 个人设置 - 读书安排管理三、在线学习除了在书房里面可以学习，不要忘了还可以在习网的各个页面都可以自由地学习哦！比如你可以进入在线听力去听你想要听的英语和中文听力，有各种寓言故事，英语广播，英语歌曲，美文赏析，英语名著，同步课文还有中文小故事等各种听力哦，寒假学习安排 篇9一、时间安排1、制定合理的作息时辰表起床：6：00学习：6：307：30英语早饭：7：308：00学习：8：2010：00数学化学(历史或地理)休息：10：002：00学习：2：004：00物理(政治)语文休息：4：006：30学习：7：309：00复习总结一天所学学问，写日记。2、严格执行所制定的作息安排，决不因其他

30、事情而不按安排行事。假如有特别状况占用了学习时间，必需加倍弥补。二、学习安排1、预习下学期所学新课。制定严格的预习安排，然后坚决实行之。安排的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。2、复习旧课。对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳书目回顾法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。5、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。三、提高自己的综合素养1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己。3、提高分析问题、解决问题的实力。培育自己形成一种思维全面、反应灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。