2022关于电工类实习报告范文合集十篇.docx
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1、2022关于电工类实习报告范文合集十篇电工类实习报告 篇1两个星期的电子电工实习时间并不算太长。但是在这并不长的两个星期里面却依旧学到了不少的东西。在电工方面,了解并驾驭了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的运用方法及留意事项。对电器元件及电工技术有了肯定的感性和理性的相识,对电工技术等方面的专业学问有了更进一步的理解;在电子方面,熟识了常用电子器件类别。 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及基本测试方法。驾驭了内热式电烙铁的运用方法。实习的第一天上午,老师首先用相当长的时间对实习过程中的留意事项以及整个实习流程做了介绍。由于电工实习属于强电。老师不厌其烦的反复向我们强调,在详细的操作
2、过程中肯定要留意平安。每次把线路接好后肯定要经过老师的检查,并且得到许可以后才能够接通电源。否则,视为重大违纪。因为电工实习过程中是以小组为单位,同学们以三人为一组进行了自由组合。把组分好后便起先正式的实习了。指导老师还特意提示组员肯定要留意相互协作,不要各自为政。要有团队精神!第一天上午的任务相对比较简洁,就是练习怎样将两根线连接起来。在看老师演示的时候觉得应当是一件特别简洁的事情。不就是将两根导线连接起来吗?可真正操作起来才知道事情并没有想象的那么简洁。虽然老师并没有提示我们,但是同学们做完试验后都自觉的把自己桌子整理干净,把工具摆放整齐后才离开。为此得到过老师的表扬。不禁感慨,良好的习惯
3、使人受用一生!随着实习的不断向前推动,电工实习的难度也同样在不断加大。起先那一两天,即使你不怎么仔细听老师的讲解,或许也能够比较完备的完成任务。可是从第三天起先,由于电路图比较困难,牵涉的元器件也比较的多,假如不细致听讲的话,是很难完成试验的。通过这次电工实习,同学们驾驭了常用的电工工具的运用方法和留意事项。同时还培育了同学们的团队合作精神。同学们明白了,在团队里面。光靠一个人的力气是远远不够的。只有大家同心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务。其次个星期是电子实习。由于课程的不合理设置,电子实习的理论我们都还没有学过。整个星期的实习差不多变成了对焊接工艺精进了。实习老是为此还特地表扬了我们
4、呢!说我们是他执教几十年里面做得最好的一个班。通过这次电子实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。我们了解到焊接一般元件与电路元件的技巧,工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅仅是在课堂上有效,对以后的学习也同样有很重要的意义。而且在日常生活中也有着特别现实的意义。这次的实习对自己的动手实力是一个很大的熬炼。我们平常都只注意理论方面的学习,而往往忽视了实践的重要性。俗话说:实践是检验真理的唯一标准。没有足够的动手实力,很难在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自己的动手实力,驾驭了操作技巧,提高了自己动手解决问题的实力。比如计数器模块的焊接,就是一个不小的挑战。稍不留神
5、,就会把两个针脚焊在了一起。但我在面对困难的时候没有退却。最终还是较好的完成了任务。两周的实习很短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思索着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以变更许多不良的习惯,例如:在电工实习过程中,起初效率低。为什么呢?那是因为在起先的时候大家并没有进行明确的分工。三个人中只有一个人在做,另外两个人更像是与试验无关的局外人。而且在开工前,也没有统一看法,彼此缺少应有的默契。而通过不断的磨合,心与心的沟通以及对操作的渐渐娴熟,使我们学到了这种阅历。电工电子实习试验报告总结美妙的实习生活结束了,站在实习阶段的末端,回顾这短短的半个月里的点点滴滴,
6、虽然说不上激情澎湃,但是终归我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激烈。现在就要离开教育我们的老师李老师,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚,我信任我们还有和李老师一起学习的机会、还有受到李老师教育的机会。而且在这之前的一段时间里,我们在一起欢乐的学习,这也给我们的人生经验中增加了精彩的一笔。在此,我就简洁的诉说一下我在这段时间里的所学到的学问还有我的一点点体会,为我们以后的学习和工作增加阅历。在这一段时间里我们主要学的是关于Protel99软件的操作和PCB板的制作过程。在这半个月的实习过程中,我驾驭了protel99软件的基本操作和PCB板的基本焊接技
7、术, 在学习的过程中,虽然有过很多错误的操作,但在老师的指导下以及自己查阅参考书,我克服了种种困难,现在基本能够娴熟运用。通过本次实习,我明白了PROTEL的很多用途。当然,这半个月的学习并不能完全驾驭PROTEL和PCB板的制作,我们只是初步驾驭了它们的基本功能和简洁的操作,它的其它功能我希望能在以后的学习中逐步驾驭。本次实习的目的为了让我们相识画图软件的相识和PCB板制作的基本操作,希望在以后的空余时间里,经过我的努力,我能坚固地驾驭这一软件和对PCB板的制作过程。在对Protel 99软件的学习过程中,让我清晰的相识到:随着新型器件和集成电路应用越来越广泛,电路也越来越困难,从而也就推动
8、了电路设计自动化软件的不断发展,使其功能越来越强大。 Protel 99供应了一系列的电路设计工具,优秀的文件管理系统,运用户真正享受到便利快捷而又形象的设计自动化,使设计人员从繁琐的电路设计中解脱出来,只需用鼠标便可完成从电路原理图到最终的印制电路板设计的全部过程。它除了供应电路设计平台外,还供应了网络管理平台,从而运用户能够在网络环境下进行电子线路的设计,与其他用户共享设计库资源及元件库资源等,是一个真正的客户/服务器电路设计系统。所以,这样让我对该软件也有了一种说不出的感觉,或许就是这种感觉,才让我对电工学有了深层次的相识吧!在对PCB板的制作过程中,也是让我体会多多,或许我的三言两语不
9、能说出我的心声,但是那种体会和感觉还是会留在我的内心深处的,成为我学习经验的一道亮笔吧!在这一过程中,我们主要学的就是焊接技术和对一些元器件的相识和识别。首先我们是练习把元件焊到焊盘上去,在这步中,老师有意给我们出了一道难题,那就是元件的引脚怎么也放不垂直,这使我们焊接起来就比较困难,但是老师对我们说,假如我们把这样难的问题都解决了,那你以后无论的实习还是以后的工作中,你对焊接技术的驾驭都会比其他的工作者要有优势的,所以说你的焊接技术就应当是游刃有余了。在练习完这一技术之后,我们就差不多进入了下一步的实际操作了对元件的焊接。老师首先我一些我们所须要的元件发给我们,让我们自己去识别元件,并且把这
10、些元件根据肯定的原则,把它们安到板才上,在这一步过程中,让我记忆忧心的就是开关的连接和集成块的安装,在开关的安装过程中,我们须要用到万用表,用万用表来测出哪两个开关合起来是长开开关,哪两个开关合起来是长闭开关。然后看准电路板上两个接线开关孔,把两个长闭开关连到有两个接线孔的孔里。这样,假如你想对其进一步的检测,我们还可以用万用表来测试,但开关断开时,线路不接通,但把开关闭合时,线路连同。然后就是集成块底座的安装,这一步中我们就须要细心的完成了,要保证缺口对准缺口,但是要留意的就是:要是没有对准缺口,正好安反了,也不要把它全部拔出来,因为那样很麻烦,简单把焊盘损坏,而且最重要的是这并不影响集成块
11、的工作,但是要留意的就是在安装集成块是要把缺口反安。还有几个元件还是须要我们留意一下,那就是有极性元件(电解电容、二极管等)的安装,我们须要看清晰哪端是接地的,哪端是接VCC的。完成这些元器件的安装之后,我们就可以进行最终一步了,对我们所制作的PCB板进行检测和调试,这一步也是特别重要的,它是验证你所制作的PCB板是否能够正常的工作。当你看到你自己所焊制的扳子在检验台上正常的工作之后,那时刻的心情,可想而知,是多么是兴奋,那是你努力的结果,也是你汗水的结晶。这也给了我们一个证明,那就是我们的努力,我们的心血没有付水东流。时间是短暂的,但是我们的热心是长在的,所以,虽然我们的电工实习已经基本结束
12、,但是我们对学问的酷爱,对学问的渴望不会结束的,我们会一无继往的学习,一无继往的追求。在结束的那一刻,无论的感谢、感恩、还是感谢,我还是想对老师说一声感谢!我们不会让你悲观,我们会用我们的努力来证明一切的一切。但是本次实习也反映了一些问题:1实习时间比较短,在实践操作和理论总结方面难得做到两者据全,湖大实习点利用电教片增加了机械加工基本学问,铁道工业学校在金工操作方面要求严格,但是两者各有特色,没有互补。学生们反映电工实习的内容不够充分,金工实习学生要求制作锤柄。2电工实习的课题比较单一,不能满意部分学有余力的同学的须要。3学生在实习前的打算不够充分,学校老师在实习前的指导针对性不强,导致实习
13、效果不能进一步提高。4评分条例比较粗糙,实习前的宣扬不够,不利于学生主动性的调动。5对学生在爱惜工具方面要留意加强教化。总之,通过实习总结报告和座谈会沟通的反馈信息可以看到,学生们对此次实习普遍感到收获很大,实习学生在各个方面相互协作,克服了许多详细困难,增加了团队意识,三几点建议:通过学生的实习总结以及实习带队老师的沟通,针对本次实习状况提几点建议供以后借鉴:为更好保证明习效果,加强与实习点的沟通,把实习内容支配得更加周详。实习之前要将实习状况和课题对学生作更为为具体的介绍,要求学生做深化的实习预习工作和学问打算。 进一步加强老师实习管理,增加实习期间学生的小结和沟通,规范沟通次数和形式。进
14、一步完善实习评分标准和评分方法,与企业指导老师沟通,实行百分制评分。学校的教学设施要配套,增加学生平常参与实践活动的场所和机会。稳定好的实习点,进一步开发新的实习点,把不合适的实习点取消,获得更好的实习效果电工类实习报告 篇2实习目的:通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性相识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动限制电路的设计与实际连接技能,培育了我理论联系实际的实力,提高了我分析问题和解决问题的实力,增加了独立工作的实力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下:1.熟识手工常用工具的运用及其维护与修理
15、。2.基本驾驭电路的连接方法,能够独立的完成简洁电路的连接。3.熟识限制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够依据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作限制电路板。4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其运用范围。5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够娴熟运用数字万用表。6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。实习内容:1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明的确习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件2.讲解限制电路的设计要求、方法和设计原理;3.分发与清点工具;讲解如何运用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和留意事项;4.组装、连
16、接、调试自动限制电路;试车、答辩及评分5.拆解自动限制电路、整理桌面、地面,打扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会:对沟通接触器的相识沟通接触器广泛用作电力的开断和限制电路。它利用主接点来开闭电路,用协助接点来执行限制指令。主接点一般只有常开接点,而协助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路运用。沟通接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。沟通接触器在失电后,依靠弹簧复位。另
17、一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和协助接点的开断。对中间继电器的相识:中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在限制电路中传递中间信号。中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同,与接触器的主要区分在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于限制电路中。对连接自动限制电路实习的感受:在一周的实习过程中,最挑战我动手实力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最
18、感爱好的实习,因为从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候非常的马虎。刚起先检测电器元件的时候,由于马虎,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,奢侈了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有安排好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既奢侈了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手实力还非常的不足,缺乏熬炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应当努力的将理论与实际联合起来,着重熬炼自己的动手实力
19、,使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。总结:经过这次理论和实践学习,让我从这次实习中收获许多。(1)理论学习课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的运用规则和原理,比如以前我知道人体所能承受的电压是36V,现在我知道了为什么会是这样,还有望见其他人中电后不行以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清晰为什么为是这样,没有好好去探究这其中的原理,这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事务,还有如何正确的.运用这些电器。(2)正值我自己对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时,这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和运
20、用这些电子器件,如何应对在实习过程中动身的各种常见突发事情,如何有学习过程中培育自己和同学之间的团队精神,让我们全部模的同学对这一次实习的目标在过程有一个了解,揭开电工实习神奇的面沙,让我从惧怕和不了解电工实习变为很感爱好和很情愿自己亲自来试试。(3)对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。因此理论和实践恒久是分不开的两个高校生所必需具备的素养,纵观许多高校生,甚至是本科高校生,重点高校毕业的高校生,毕业后却找不上工作,
21、即使找上了工作,大多数都会在试用期不合格,宵是因为在学生理论学问差,也不是高校生在校期间没有学上东西,而是缺乏肯定的实践。高校生要有将理论融入实际的想法和目标,这次学习,正好给我们供应了一次将理论融入实践的机会,让我了解到学习理论学问很简单,但是在将理论融入实践的过程当中,却会遇到许多书本上和老师在课堂上碰不上的难题,这些问题都要自己去探究。电工类实习报告 篇3我怀着夸姣的期盼来到xx煤矿开端为期几个月的电工实习日子。每一天、每一周、每一月都能在作业中学到很多。这次实习给我的收成是我觉得很多作业需求我去探究和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的作业尽管单调又重复,但这是磨练毅力最有效地方法,我
22、劝诫自己要细致完结,对每项作业都要细致的对待,做到每一件事进程中遇到困难,必定要争夺不抛弃,坚持到最终。只需期望还在,胜利必定跌伤我。一、实习意图结业顶岗实习是咱们高校期间的最终一门课程,不知不觉咱们的高校韶光就要完毕了,在这个时分,咱们被校内组织其来xx光电,实习完我非常期望经过实践来查验自己把握的常识的正确性。在这个时分,我来到xx煤矿,在这里进行我的结业后的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍xx光电这是我刚刚进入社会的第一次作业是校内组织的实习,我在这里当电工。三、实习内容及进程作为一名刚结业的学生,理论是咱们的优势,可是怎么样把理论结合到实践中成了咱们战胜的困难之一。而司理平常对我的不断
23、教训让我在作业中将理论交融进去,进步了作业效率。看着那些搭档忙劳碌碌的来来去去,坚决的心情是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首要必定是一个细致担当的人,一个细致担当的人不管到哪里都能够站的正。相关于阅历和技能而言,这些都是能够堆集的,能够日久能熟,但能否有正确的心情是因人而异的。我历来没把现在的作业作为实习,我便是确定这便是我的作业,而不是特地来学习东西的。我是在作业中学习,在学习中能更好的完结作业。现在的尽力并不是为了现在的报答,而是为了将来;困难的使命能练习咱们的毅力,新的作业能拓宽咱们的才能,与搭档的协作能培育咱们的品行,与客户的沟通能练习咱们的性格。人生并不是只需现在,而是有更
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