2022教师读书演讲稿模板七篇.docx

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1、2022教师读书演讲稿模板七篇老师读书演讲稿 篇1各位领导、老师：大家晚上好！今日能在这里参与我校老师读书活动的汇报座谈，着实是因为我作为一名非语文老师却对读书还残留着一点喜爱而博得的领导的“错爱”。所以心里倍感荣幸的同时，还有一丝惭愧，但更多的是一股强大的鼓舞！作为一名刚走上讲台的农村小学老师来说，对教学工作除了激情之外，也许只剩下迷茫了。这三年多的时间里，我的读书生活几乎几乎是一片空白。除了教科书和林林总总的教辅资料外，或许只有那被压在校长箱子底下的几本河南教化了。所以来二中之前的我对李镇西、窦桂梅、任小艾等我们同行中的这些名人是一窍不通的，甚至连名字都没有听说过。于我的真正的专业成长的阅

2、读，算来应当是从xx年，在刘校长对老师读书的要求和我校老师读书活动的开展以后的事情了。基于原本的对读书的一点爱好，这项活动我断断续续的做到了今日。虽然中间也有过停顿和短暂的落荒，但每当我拿起摘抄本的时候，每当我看到刘校长、郭校长等一些爱好读书、坚持读书的同事们手里那一本本迷人的好书时，我对阅读的憧憬又被一次次的唤醒。从xx年至今，魏书生老师的班主任工作漫谈让我在教学工作中多了一些思索和方法，与学生们贴的更近了；学校分发的老师读本教化卷让我对所从事的教化工作有了更深层的相识和反思；钱理群老师的我的老师梦重新点燃了我已被磨灭的工作热忱；苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议使我明白了我们所面临的种种教学

3、问题背后深层的缘由；王东华的发觉母亲使我懂得了作为一位母亲所肩负的社会责任有人说：读一本好书，就是在和一位大师对话。我要说：坚持读好书，就是在走向卓越，突破平凡！读书不仅让我增长了见识，更让我浮躁的心灵得以安静，迷茫的日子得以充溢，肤浅的灵魂趋向名贵，功利的人生也能有浪漫的幻想！读书，或许无法延长我生命的长度，但却可以增加我生命的厚度，引领我更饱满的成长！由被要求读书到随心情读书，到现在读书已经成为我每天生活中不行缺少的一部分，我好像看到了我正在被书本、被先行者们的才智托起！在以后的日子里，读书会成为我生活中漂亮的一部分！最终，我想说的是：每一颗幼苗都有成长的渴望，每一粒种子都有发芽的可能，但

4、他们须要阳光雨露！虽然身为农村老师，但在我们中间，也有很大一批人喜爱读书，渴望成长。但我们所能接触到的可以帮助我们成长的好书却很少很少。像窦桂梅的玫瑰与教化、苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议等等这样的教化专著，在我们这个小地方，因为不畅销、利润少，在书店都找不到。所以许多时候，我们面临的是无书可读的饥渴。所以，斗胆恳请孟老师下次来的时候能给我们带来一批好书。信任到那时候，我们肯定不会吝惜腰包里的钞票。请孟老师信任我们：只需你为我们引来一点儿源头活水，我们肯定会回报您一渠清泉！感谢大家！老师读书演讲稿 篇2各位同学：大家好！宋庆龄主席曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，可见，读书是一件多么华蜜和

5、重要的事，因此借这次机会，我想和大家从三个方面谈一谈读书的问题：第一，为什么要阅读；其次，读什么样的书；第三，怎样阅读。为什么读。文学是人类的心灵鸡汤，文学可以救赎人的灵魂，文学可以充溢人的精神世界，可以提升人的品尝。正所谓“腹有诗书气自华”！西方人每天祈祷死后能升入天堂。在他们的心中，天堂是那样的漂亮，它诱惑着人们，唱着颂歌动身，走过了一代又一代，一路苍茫，一路荒芜，一路风景，一路辉煌，但还是不见天堂的影子。后来，图书出现了，图书馆出现了，才使人类从凡尘步入天堂成为可能。那儿由多数充溢才智，让人灵魂飞扬的书，任何一本书，只要被你真正打开，你便会进入一个与凡尘不一样的世界。那里光线万丈，那里流

6、水潺潺，那儿的空气充溢芳香打开这些书，阅读这些书，你就可以体验多数种别样的人生，你的心灵就可以无所羁绊地随性遨游，那不是天堂还是什么？所以有人说“天堂是一座图书馆”。一个高素养、高竞争力的人肯定是一个酷爱阅读的人，一个有发展潜力发展前途的民族也肯定是一个酷爱读书的民族。据探讨，犹太人是世界上智力成就最高的民族。如获得诺贝尔奖的人数至20xx年已达129人，而日本只12人。马克思、爱因斯坦都是犹太人。据约10年前的有关统计表明，在美国前40名的富豪里，犹太人占了40%。有人惊羡，世界的财宝在犹太人的口袋里，犹太人的财宝在自己的脑袋里，而读书是犹太人胜利的第一秘诀。相传犹太人在孩子很小的时候，就用

7、蜂蜜滴在圣经上，然后让孩子用小手翻书，孩子不经意把手放在嘴里，会感到书上的甜味，在幼小的心灵里，对书本有了终身难忘的美妙印象。美国的阅读风气也令人艳羡。纽约的人口只有上海的一半，有图书馆1279个。美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必需有一个小时在阅览室度过。俄罗斯是世界上公认的“读书民族”。在俄罗斯的地铁车厢里，大部分乘客都捧着书。而且大多数俄罗斯人都喜爱阅读文学名著。平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”。北欧小国丹麦人爱读书也出名，连新生婴儿都算上，丹麦平均每人每年借阅读书近20册。我想请问我们在座的每一位家长，每一位同学，你每天有多少读书时间呢？你家里

8、有多少藏书呢？都有些什么书呢？你一年读几本书呢？我们现在有好些学生除了教科书几乎不读书只读教材能够算真正的读书吗？前代哲人早就告知我们“除了教科书以外什么也不阅读，那他终将会连教科书也读不好。”凭老师多年的阅历发觉：优秀的同学，各有各的优秀，但有一点是共同的，就是喜爱阅读；不优秀的同学，各有各的不优秀之处，但也有一点是共同的，就是不喜爱阅读。有的同学或许会说，我每天功课都来不及完成，学习都感到困难，每个周末还要补课请家教，哪有时间读书啊？教化家苏霍姆林斯基说过这样的话：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越须要多阅读。”“学习困难的学生读书越多，他的思索就越清楚，他的智力活

9、动就越活跃。”为此，“不要靠补课，而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着确定性的作用。”“假如一个学生广泛地阅读，那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象，就会纳入他从各种书籍里吸取到的学问体系里去。在这种状况下，课堂上所讲授的科学学问就具有特别的吸引力。”听了这段话，你是不是有所启发呢？家长们，请给我们的孩子多买一些书吧！读什么。老师曾特别兴奋地了解到我们的同学都特别喜爱读书，明显现在的问题不是读不读书的问题，问题是读怎样的书的问题，当前，许多同学的阅读或许是比较混乱的。有些学生阅读的书是不值一读的，仅仅是满意于他们的新奇心只是被其中的离奇的情节吸引，这是一种

10、较低层次的阅读。有些书，甚至一些低级的烂货，原来应丢在垃圾桶里，现在却在你的书包里，占据着原来属于好书的空间。有些书，不仅奢侈我们的珍贵的读书时间，而且会污染我们的心灵，坏书读得再少也不算少，那是毒药。读书，就应当读好书。书海实在太浩瀚了，走进一座现代化的图书馆或书城，你很快会纷繁芜杂。其中好书不少，但也还有很多不能被称为好书的书，不值得读的书存在着，不仅占据了图书馆或书城的空间，而且还在占据着你们的心灵空间。这是一件多么令人担忧的事情啊。所以，老师今日一再要强调的是要选择经典名篇来阅读。老师读书演讲稿 篇3“小时候，我以为你很神气，说上一句话也震天动地，小时候，我以为你很神奇，让全部的难题成

11、了乐趣长大后我就成了你”一首美丽的歌曲，使我充溢了对老师、对教化事业的热切憧憬，九二年初中毕业之际，我坚决果断地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点中学，上高校，光宗耀祖？三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充溢，精神愉悦。的确，老师的岗位是平凡的。只要你选择了老师这一职业，能够说你也就选择了平凡。在老师的一生中，或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行独创创建；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新奇的服装有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过老师的人，才能

12、真正体会到老师的华蜜。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我华蜜的体验，是我的学生那渴求学问的双眼给了我勤奋工作的动力。前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓礼貌礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的指责，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了老师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的

13、事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，打算的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是其次天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我略微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是，我白天忙着上课，照看女儿，晚上回来备课，打算资料，连续一个星期，几乎每一天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信念，因为女儿没照看到，打算也不充分，心情也失了控，我只好带着沉重的心理负担走

14、上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我协作得是那么默契，课后，大部分学生以老师真辛苦为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。”这不正是老师的人生写照吗？既然我选择了老师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的养分师，帮山里娃飞越大山蓄积力气；做一个平凡的

15、导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一齐在新课程中展翅翱翔！老师读书演讲稿 篇4不知从何时起自己就喜爱上书。应当是在识字前，当时觉得爸爸妈妈很棒，拿了那么一个小本本就可以讲出那么多好听的故事，所以觉得那个本本很奇妙，为了探询原委，我起先破译书上的密码认字。儿时，哥哥是一个酷爱读书的人，爸爸妈妈还有邻居们都夸他，我很艳羡。当时看书是以连环画为主，一本书下来也没有几个字，但我喜爱听别人说我爱看书。因为总觉得，看书的人才有学问、爱学习，我喜爱别人说我是个爱学习、有学问的人。现在，我喜爱和老公带着儿子一起去书店，无论拿起什么书，我就饶有兴致得给他讲，他总是一本一本的把书拿到我的手

16、中，我们就这样畅游在书海中，看着，沟通着，玩着，闹着，乐在其中。书是我们的挚友。读书让我相识到，要做一个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说：教化的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂。她认为，教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。陶行知先生说：教化“千教万教教人求真”，一个老师能走多远，他的学生就能走多远。老师的思想，干脆影响到学生的发展。一个有博大的思想境界的老师，才有可能培育出有益于国家民族的人才。读书还让我相识到，要做一个有专业尊严的人。老师的专业水平、专业实力是他从事工作、教

17、书育人的根基，没有这个，什么都是空谈。阅读专家论著、观摩名师课例，让我明白：教化的最高境界是美。读书，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的老师成长之路。在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。在教学之路上，读书让我从一个蹒跚学步的新手到充溢自信的职业老师。我坚信，找到了读书学习这一动力之源，我肯定会与我的学生一起不断成长，从稚嫩幼苗长成参天大树！读书变更了我的生活，带给我成长的喜悦！老师读书演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师、同学们：大家好，今日我演讲的题目是读书，打造靓丽的人生底色。打开尘

18、封已久的书籍，那熟识的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今日起先，让我们与书相约，与书为伴吧!”光明的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!曾有人这样形容读书：“阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。”我信任阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今日，老师更应当多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”老师，作为文化底蕴的传承者，人格力气的塑造者，自身素养不是很重要吗?而教化，自然须要

19、老师有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完备人生的信念。那么，怎样才能使老师具有充溢的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思索，才能实现老师专业化发展，进而促进老师人生的发展和生命的成长。人们常说：“校内是学问的摇篮”“校内是培育人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的学问传播者和人才培育师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。老师更应当以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，主动坦然、安静明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的推断以

20、及不竭的创建力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，静静地葱郁自己。读书，能变更老师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使老师不断地增长才智，让自己的教学闪烁着睿智的光彩;读书，能使老师充溢生命的激情和才智的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能变更老师的人生，使老师思索人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是老师珍贵的生活品质，一种诗意美妙的人生境界。博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为学问的传播者，才智的促生者，心灵的塑造者，

21、生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与奇妙，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。老师的读书习惯，会干脆影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培育对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于老师，取决于书籍在老师本人的精神生活占何种地位”。老师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必需坚持读书。那么老师应如何做到坚持读书呢?我认为：首先让读书成为一种

22、习惯。老师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要常常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现;外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。再次，把读书与实际工作相联系，“全部的教化改革最终都要回到课堂”、“全部的课堂最终都要回到细微环节”，在读书中去体会怎样备课，怎样评课,做到读教相长。另外，老师读书要读写结合。老师不写作是不行的!有人说“造就老师的书卷气的有效途径，除了读书，也许就是写作了。写作最能体现一个人的综合素养。”老

23、师读书演讲稿 篇6“经常步履匆忙地行走在教室与办公室之间的楼道上；经常坐不热椅垫，就得起身登上讲台；经常在下班后，还舍不得熄灭办公室的灯光；经常在夜里敲打电脑的键盘，任随嘀嗒间时间飞逝”劳碌中，间或，我会担忧缺少了心和书的自由沟通，会担忧有一天昂扬向上的心不再激越豪迈。有人说，一个人胜利的因素不只是读书，但是读书却是一个人胜利的重要因素。提起唐代大诗人李白，人称诗仙，声蜚四海。人们经常仰视“李白斗酒诗百篇”的才情，却很少品尝他的自述：“五岁诵六甲”、“十岁观百家”、“十五新奇书”。被列为“唐宋八大家”之首的韩愈，也曾有“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”的读书经验。南宋大诗人陆游在剑南诗

24、稿中为我们留下九千多首诗篇，是我国古代大诗人中留下诗篇最多的一个。“少小喜读书，彻夜守短檠”、“万卷纵横眼欲枯”正是陆游胜利的奇妙！“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”朱永新教授说过，读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有教化的才智，让我们的教化更加漂亮。身为一名老师，我深深地感到读书的重要，我知道只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们教起书来才会得心应手，妙趣横生；也只有读书，我们才能引领自己的学生遨游书海，品尝读书的欢乐。现在，我的书架上又多了这样一些书：我的教化志向给老师的建议魏书生班主任工作漫谈陶行知教化名篇爱心与教化工作

25、之余，我仔细研读着这些书目，我的教化志向让我懂得了一名优秀的老师不仅要有文化、有责任、更要有崇高的志向，给老师的建议为我解开了教学中的很多困惑，魏书生班主任工作漫谈教会我怎样管理班级，怎样做一位合格的班主任；陶行知教化名篇告知我“生活即教化”他们是百看不厌的参考书，是指路灯，是加油站，促进我更快、更好地成长！读书，因心中的志趣而播种，因静静地滋养而生根，因毅力的耕耘而开花，因感悟的积累而结果。读书，就是在读一个个鲜活的灵魂，在读一段段珍贵的时间，在读整个大千世界。有人说：“思想有多远人就走多远。”我要说：“读书有多远，精神就会有多远。”让我们乘着书籍的翅膀，让精神远翔！老师读书演讲稿 篇7敬重

26、的各位领导、老师：大家好!我今日演讲的题目是读书的乐趣。人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物 喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并擅长从书中吸取养分。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和驾驭一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家共享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花 明又一村”的感觉你那么舒适，那么的

27、自由。读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐，是名利、金钱不行取代的，书就像人类的精神 养分剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下缺憾，拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工 作中总会遇到许多业务上的难题，非自己所拥有的学问能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必需不断地学习，向书本这个最好的老师请教，它总会为我找 到解决难题的捷径。对于我们老师学习新的学问来面对新的挑战，更是不行忽视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任 何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样

28、坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的学问武器， 通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，便利的学到新的东西，扩展新的思路。通过读书扩大自己的视野，汲取一些新观念，给自己的教化教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教化教学方面不至于太落后。比如说，我就是通过读书知道了一般学校的 课程改革，了解一般学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教化教学工作，我记得我们参与工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，老师 得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，老师的一桶水已经不够用了，老师必需象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的

29、水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。老师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学 生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不简单的。读书开阔人的视野。书本中的学问可谓是应有尽有，他能 拓宽我们的视野，让我们的学问更全面。从而能够更深刻的思索问题，事物都是广泛联系的，现代的很多实践都证明白各种信息的相关性，假如只知道一个领域的信 息，必定会有碍于自身的发展，驾驭更多方面的学问，才能使将来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走 势一样。探讨物理

30、学的学者们都要有肯定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必需 对相关的科学都有所了解才行。通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚决我的志向，使我有了自己的志向信念。书，是我一生的挚友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不孤独。书可以让我拥有宽敞的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完备。读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题费尽心机，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适，那么的自由。读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，郁闷时，读书可以解闷;愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，读书可以畅流读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐，是名利、金钱不行取代的，书就像人类的精神养分剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下缺憾，拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛!