美化我的文字教案.doc

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1、【教案设计】美 化 我 的 文 字 营山县安化完全小学校 郑绍民教学目标：一、知识目标1、常用文字格式修饰（改变文字的字体、大小和颜色）。2、常用文字格式修饰（给文字加粗、倾斜、下划线、字符边框等的基本效果）。3、文字特殊格式修饰。4、学习竖排文字设置。二、能力目标 使学生掌握改变字体、字号、字形、字色的具体方法，并能将其应用于实践和日常的学习与生活之中。三、情感目标通过学生的尝试操作，训练学生的审美能力、创新能力、操作能力、自学能力以及分析和解决问题的能力。教学重点： 1改变文字的效果、字体大小和颜色。 2掌握美化文字的方法。 教学难点：掌握美化文字的方法。 教学准备：多媒体教学网络及所需资

2、料。 教学方法：自主探究、小组合作、综合实践、任务驱动。教学过程：一、 导入：同学们，大家喜欢看喜羊羊与灰太狼吗，老师在网上看到一个好消息：“大肥羊”小学将举行21周年校庆活动，到时准备了丰富的娱乐活动和文艺节目，大家想不想看精彩的动画片呢？ 可是村长犯了愁，没有羊会写通知啊，经过左思右想，最后安排懒羊羊和喜羊羊来写这个通知。（出示懒羊羊未经处理的通知）同学们，你们觉得，村长如果直接把这样的通知贴出去，有没有不妥当的地方呢？（生回答）（出示喜羊羊写的通知），请看，再比较一下，你喜欢哪张通知，为什么？（生回答）这节课，我们就一起学习美化我的文字（板书：美化我的文字）下面，我们就来帮一帮懒羊羊把它

3、写的通知修改成喜羊羊那个漂亮的通知吧。如果你帮懒羊羊完成了这个任务，你就和喜羊羊是一样的聪明了。二、 新课模块一、师生互动学习改变文字字体、颜色、字号。1、 集体探究：这通知是用WORD文字编辑软件制作的，现在老师打算改变“通知”二字的字体，哪个同学愿意来试试？回忆一下我们上节课学习的文字块的操作和工具栏的操作，你一定能行。要将校庆通知中的标题字体改成“楷体”，操作步骤如下： （1）选定“通知”二字。 （2）单击右边的按钮。 （3）在弹出的字体列表中，选择“楷体”，如图。 2、小组探究学习，设置标题“通知“二字的字体、字号和颜色。（1）、按照老师指定的方法打开Word文档校庆通知。（2）、用鼠

4、标指针探测一下你使用的电脑中安装了哪些中文字体，然后将标题“通知“二字设置成你喜欢的字体。 （3）、仿照前面字体设置的方法，用鼠标指针探测一下（字号）工具右边的按钮，看看电脑中有哪几种字号，试一试文字的大小与字号有什么关系，再为你的标题选择一个适当的字号。（4）、 仿照字体和字号设置的方法，为“通知”二字设置一种你喜欢的颜色。 3、小组汇报，在汇报过程中教师讲解示范学生不规范的地方。模块二、改变文字的效果 1用常用文字效果修饰文字 同学们，我们再回顾一下喜羊羊制作完成的通知中，还有些字被加粗、倾斜以及加下划线的醒目文字。这些修饰文字的方法既能起到美化文字的效果，又能突出重点，你愿意尝试一下吗？

5、 在美化文字之前，请你用鼠标指针探测一下这几个按钮的名称，再在校庆通知的正文中，改变文字的效果，尽量做到和喜羊羊的一样。 2使用字体设置对话框修饰文字 （1）、除了工具栏中的那几种常用文字效果按钮外，我们还可以点击菜单栏上的“格式”按钮，在弹出的菜单栏中选择“字体”，调出字体设置对话框，给文字设置出许多特殊的效果。 （2）练习：把校庆通知设置成自己喜欢的式样。3、小结：通过刚才的学习，我发现，有的同学做的通知比喜羊羊的还要漂亮，看来一会儿还得选出一幅满意的给懒羊羊才行喽。模块三、学习竖排文字1、刚接到最新消息，喜羊羊发挥它的聪明才智，又将通知改动了一下，结果被村长好好表扬了一翻。（出示喜羊羊的

6、作品，竖排的文档）懒羊羊又犯难了，同学们帮帮它吧。2、学生小组探究（教师巡视、指导）3、学生汇报（1）、点击“格式文字方向”调出对话框（2）、选择好文字方向，应用于“整篇文档”。4、请把设置好的文档按要求保存好。三、展示、全班点评、小结同学们完成后，把鼠标和键盘放回原来的位置，老师将把同学们的作业作一个公开展评，看下哪些同学最优秀。我觉得小朋友们个个都很优秀，都像喜羊羊一样聪明，老师现在告诉大家一个秘密，在word文档中，还有一种快捷的方法，我相信大家在都能够自己找出来，以后告诉你们的老师，我相信大家都能成为一个小小美化师，好啦，大家帮懒羊羊完成了任务，请听一下懒羊羊在说什么吧！（播放音效，“谢谢大家，我真的很开心”，同时播放懒羊羊开心的笑脸图片）四、结束起立，检查设备摆放是否符合规范，看看凳子的摆放和周围的清洁卫生，等老师检查以后才能离开。4