2022大学活动策划模板8篇.docx
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1、2022大学活动策划模板8篇高校活动策划 篇1一、活动背景拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、才智、沟通、协作等方面的素养和实力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培育参加者具有克服困难的毅力、健康的心理素养、主动进取的人生看法、敢于挑战自我极限的志气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参加者个人潜能的挖掘和团队精神的培育。拓展训练活动的目标更注意于参加者的心理素养提升, 拓展训练活动所采纳的活动方式更有安排性为增加同学间的凝合力和团结力,消退成员之间的生疏感,为以后主动有效的开展各项工作奠定基础,法学院团总支学生会生会组织学生参与素养拓展活动。二、活动目的主要目的是“磨练意志
2、、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。1.通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系2.在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培育成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而主动的社联成员打下基础3.依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作实力,熬炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、活动的主题团结 友情 合作 拼搏四、活动的详细事宜主办及承办单位:重庆邮电高校法学院团总支学生会活动时间: 20xx年12月10日活动地点:重庆邮电高校老操场参加人员:法学院全体学生五、活动形式主要以素养拓展形式开
3、展活动,打散参与学生分成几组完成各种嬉戏,有专业指导老师在旁指导并升华主题,达到活动目的。六、活动流程及活动设计(一)前期打算1.对参与拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必需物品3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄4.学院宣扬部出一块活动展板进行前期宣扬5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地,确定音响设施7.主办成员要有相关学问,以应付突发状况8.打算活动所需物品(二)中期流程1. 解手链活动目的:活跃气氛,熬炼团队的协作实力。活动说明:全部人站成一个圆圈,全部人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住
4、同一人的手或者身边人的手)。然后告知全部人抓紧彼此的手,在不松手的状况下,想方法把这张乱网解开,最终形成一个大家手拉手的一个大圆圈。留意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员确定相邻两只手断开一次,但必需立刻封闭。2.圆球嬉戏活动目的:提升团队内的协作实力,并通过本项拓展活动激励团队内的创新活动,达到提 升队员思索实力的目的。活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的依次从发起者手里发出,最终按此依次回到发起者手里,1、2、3球全部队员必需经手一次才算本项目顺当完成。留意事项:本项目以最终完成时间
5、最短的队伍为胜者。3.信任行走活动目的:培育团队内部个人之间的信任感,同时消退队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础。活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示; 其次阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示。留意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有肯定的危急性,需队长、副队长、裁判组、流淌监督组时刻留意行进中队伍的状况,若可能发生意外,需刚好停止本项活动。4.人体多米诺活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能胜利,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创建轻松开
6、心的气氛。活动说明:团队全部成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍须要集体行进五步。完成后队伍干脆动身。留意事项:活动须要留意平安,若队伍完不成活动,须要队长的刚好引导。至此,本次素养拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。(三)后期成果展1.学院出一块展板,进行成果展示2.参加学生简洁写下一两句活动感言3.院学习部负责写稿展示成果4.全部参与本次拓展活动的成员上交一份培训心得5.负责策划的同学制作调查问卷,对本次活动进行调查6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至网上团支部活动总流程:a.签到人员b.进
7、行活动高校活动策划 篇2主题:20xx年315主题宣扬活动“消费与服务”消费者权益日。1、迎接3.15维权日,服务价格比较网商家。2、消费者权益日,唤醒网购维权意识目的:3.15消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等绽开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。服务对象:价格比较网的商家、消费群体形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业!推广:一、依据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把3.15活动
8、页面发给跟我们合作的商家做一个简洁的调查:合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。二、论坛里各个板块里的版主对价格比较的看法的看法。消费者对价格比较网购物的看法。三、软文三篇(精篇)对外宣扬价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。四、收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3.15信息。五、随机向广阔网友抽查一下,对价格比较网3.15专题询问几个问题。3.15专题提早一个星期把页面挂上去!时间:3月8号上线!调查问卷是对消费者网购信息的收集。详细操作:对3.15由来、消费维权作一个简介:3.15之际,比较比较网将推出的服务
9、活动:3.15询问、产品推广、问题解答、评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:一、对的后面打1、你网购过吗?是否2、网购频繁吗?一次间或常常3、在哪些网站购物的?淘宝拍拍当当百度有啊其它(请注明)4、对哪个网站比较满足?淘宝拍拍当当百度有啊其它(请注明)5、网购的产品通常有哪些:服装家居食品美容数码其它(请注明)6、对产品的满足度:不满足一般满足特别满足7、对产品哪里不满足:与产品不符产品有破损商品仿冒其它(请注明)8、对网购的服务满足程度:不满足一般满足特别满足高校活动策划 篇3一、活动背景及目的随着金融危机的不断扩散,我国就业创业的形势日趋惊慌。青年就业
10、创业问题,在正召开的“两会”上成了探讨最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来,始终注意人才培育质量,并在培育复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的相识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行仔细的分析与探讨。二、活动时间及地点20xx年5月中旬至4月初,在合肥学院内绽开。三、承办单位合肥学院共青团理论探讨会四、调查对象合肥学院在读的全部学生五、调查方式原则上,采纳抽样问卷调查方式,必要时,采纳访问调查方式。六、活动资金1) 调查问卷打印费约50.00元;2) 相关资料收集与整理
11、费约10.00元;3) 展板、海报等宣扬材料制作费用约 10.00元;4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。七、详细支配1) 前期打算阶段5月9日5月15日a、5月9日5月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长批阅。b、5月9日5月12日 组织部负责动员会员踊跃参与,外联部帮助动员,并于12日将详细开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。c、5月11日5月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前,由宣扬部打算宣扬材料;宣扬过后,保存好宣扬材料,以备上交
12、社联。2) 问卷调查阶段5月16日5月20日a、成立临时问卷调查小组:大一组组长:尹小委(外联部部长)大二组组长:陈雷(副会长)大三组组长:李红(副会长)大四组组长:郭方(会长)b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采纳敏捷的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(详细细微环节协商中)3) 统计分析阶段5月21日5月27日a、5月21日5月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。b、5月23日5月25日 由社团理论学习小组初步解析统计状
13、况,绽开探讨并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。c、5月26日5月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。4) 后期宣扬阶段5月28日4月3日a、5月30日4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前,由宣扬部打算宣扬材料;宣扬过后,保存好宣扬材料,以备上交社联。b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校内广播扩大影响。c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。d、激励参加此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。5) 总结阅历阶段 4月4日4月6日a、总结活动中好的阅历和方法, 分析找
14、出不足之处,并探讨解决方法。高校活动策划 篇4活动背景:绿柳轻抚送三月,杏花轻扬满四月,校内文化节此时进行得踏舞纷呈,为了响应校内文化节这一丰富的精神文化大餐,熏陶高校生的人格和文化素养,加强高校生的团体意识,组织领导团队的实力,相识自身潜能,相识群体的作用,增进对集体的参加意识与责任心,更为融洽地与群体合作,以应对对团体适应实力要求强和竞争激烈的21世纪。在这样的背景下,我们青协义教服务总队组织策划了这次工程学子的拓展训练活动。活动主题:激发潜能 自我超越 团队超越活动简介:实力拓展训练是一种体验式教化模式,对学生的综合素养能够进行很好的熬炼。它通过体验、反思、总结、共享、提升五个环节,培育
15、同学们良好的团队协作的实力。结合实际状况,训练在封闭室内实施,可有效限制活动的平安性。本次活动将由训练成果评比出最具风采团队奖、优秀精英团队奖、最具成果团队奖、优秀精英奖。活动目的:为了让同学们在高校生活中得到更多的熬炼,活动项目旨在提高同学们的综合实力,提高克服困难的实力;增加团队意识,培育团队协作实力;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增加自信;培育主动参加的人生观,从活动中呈现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动等。活动时间:活动地点:六楼报告厅活动对象:全院师生,报名初期我们会对参与人员进行选拔,此次体验营要40人(男、女各20人)。活动主办方:青协义教志愿服务队活动流
16、程:1、 前期宣扬工作(宣扬海报4月25日前完成,4月26日至29日进行宣扬工作,26日、27日将在饭堂门口设立报名处):由宣扬部以及秘书部负责围绕如何使此次活动宣扬到位,如何让此次活动赢得同学们的认可,如何使同学们踊跃参加此次活动三个重点做好宣扬工作。充分运用现有的资源尽可能多方位地宣扬此次活动,让同学们对此次活动有一个大体的了解。2、 前期选拔阶段(5月初):抽选各部门干事以及部长当评委,这个阶段我们本着公允公正的原则对全部参与人员进行选拔,选出对此次活动有主动热忱的同学,评比方式采纳个人自由展示或才艺展示。评比出参与人员后,贴出海报公示。3、 活动打算阶段(除场地布置外,全部工作5月13
17、日前完成):(1) 秘书部以及组织部负责活动物资的打算工作:报告厅的申请(多媒体,便携式麦克风2个)、横幅的制作(高校生实力拓展体验营)、数码相机2台、饮水机1台、计时器2个、奖状以及奖品以及活动期间突发状况或事故的应急措施。(2) 培训部和宣扬部负责教练员的培训工作以及在活动起先前三天对参与此次训练营的同学进行一个活动讲解,让同学们更深一层的了解此次活动;并将进行团队建设(参与人员的相互相识,组建团队,分5队,队长、队名、队的口号等)当天流程:主持人开场白12:2012:25成员的自我介绍12:2512:45做嬉戏,(一块五毛的嬉戏。男生就是一块钱,女生则是五毛)12:4512:55组员间相
18、互组建团队,选出队长,写出队名和口号,并展示队名。12:551:20主持人宣布组队结束,要求各组做出能展示自己队伍风格的ppt,或是一些手画的图片、标语等。最终向他们宣扬活动中应当留意的平安问题和规则。1:201:30(3) 拓展部负责活动场地的布置规划,由于此次活动对场地要求较高,场地必需要封闭,面积大,无桌椅。(4) 详细的训练项目: 抱圈围坐:40人围成一个圆圈,后一为队员面对前一位队员的后背部,相互之间保持3040厘米的距离,全部人同时下蹲,坐在后一位队员的腿上,保持圆圈的稳定3分钟以上,则嬉戏胜利,可依据保持时间长短来得出优胜组。(为了保持稳定,后一队员可抱住前一队员的腰部) 背摔:
19、8人一组,由46人相互站立相距2030厘米,这几位队员用自己的右手握住自己的左手手腕,然后用左手握住对面队员的右手手腕,保持队形的紧密,几位队员的手形成一个网状,剩下的队员轮番站在事先搭建好的品字高台,高台高度可依据实际状况调整,队员站在高台上,背对人网,双手交叉紧和在胸前,双脚并拢,身体保持挺立姿态,背摔队员在接到人网打算好的信号后,向后平躺在人网上,直至全部队员完成。(背摔队员倒下肯定要双手双脚并拢,以免造成人网队员的损害,人网队员要尽可能的向后仰,避开背摔队员的手臂击打到地面) 触摸:8人一组,首先由教练员事先悬挂好一个物品(物品必需是软体,不易刮伤人),规定身体的某一部位触遇到物品,高
20、度依据实际状况调整,每支团队自己协商如何让每一位队员都能完成这一指令,完成过程中可以团体帮助完成,但不得凭借其他任何物品。 穿越生死线:8人一组,首先教练员在肯定区域由左向右拉起一道假设封锁屏障,高120150厘米,高度可依据实际状况调整,与地面形成一个不行穿越的平面,全体队员作为一个团体,所以队员的身体都不行以接触或穿过这个生死线,并不行以凭借其他的任何物品,穿越过程中有任何一个队员触遇到了生死线,全部队员从头起先,结果以全部队员胜利穿越、尝试次数记载或记录时间,得出优胜组。活动过程中允许队员探讨如何穿越,严禁运用任何协助工具,一经发觉,全部队员从新起先)时间支配:筛选人数:1、人数许多的时
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