人音版音乐三上第课《如今家乡山连山》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案如今家乡山连山教学设计课型： 综合课年级： 五年级教材： 人音版第九册教材分析： 歌曲如今家乡山连山用第一人称的手法描写了农村儿童天真纯朴的感情，抒发了对家乡的喜爱。歌词通过儿童的心理活动，把谷垛比作山，形象、生动第表现了农村丰收的景象。歌曲是五个乐句组成的一段体。教学目标：1、用轻盈、有弹性的声音演唱歌曲。在歌曲中运用连音和断音的唱法，表现孩子天真活泼的性格和喜爱家乡的感情。2、练习简洁的二声部合唱，初步做到两个声部间的和谐和整齐。3、调动同学的学习爱好，引导同学制造性的参加音乐实践活动

2、。教学重点： 用连音和断音的唱法演唱歌曲如今家乡山连山，通过听、唱、动体验农村生活的乐趣，激发同学喜爱家乡的思想感情。教学难点： 练习简洁的二声部合唱，初步做到两个声部间的和谐、整齐。教学预备： 多媒体、电子琴、音乐书、口风琴等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学过程：一、师生问好，观赏苹果丰收，感受丰收的欢快。 师：同学们

3、，我们上节课学习了歌曲苹果丰收，仍记得它是那个民族的吗？（朝鲜族）他表现了朝鲜人民喜获丰收时的欢快心情。【设计意图：唤起同学对丰收时欢快、喧闹心情的感受。】二、体验丰收的欢快师：有一位叫小玲的小女孩，和我们一样生活在风景秀丽 的农村，她的家乡也丰收了，让我们一起去小玲的家乡看一 看。（媒体出示新农村的景象图片+如今家乡山连山音乐）1、师：看到这么多的谷垛，这么美的房子你们说说小玲和农夫伯伯他们的心情会是怎样的？生：他们很高兴。师:假如你现在就在这一片麦田中，看到这丰收的景象，你会是怎样的表情？请你做一做。生 1：微微的笑生 2：哈哈大笑生 3：眼睛光明有神，惊喜的笑可编辑资料 - - - 欢迎

4、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、师：大家惊喜的眼神和高兴的笑声告知我：大家和小玲一样高兴。是啊，小玲和妈妈都兴奋的忍不住笑出了声，你们听。（播放歌曲哈哈哈 合唱部分，出示曲谱）66 66 6330 55555220 哈哈哈哈哈哈哈哈 哈 哈 哈 哈哈哈33 33 3110 22222660呵呵呵呵呵呵呵呵 呵 呵呵呵呵呵师:她们的笑声就像一首欢快、

5、悦耳的歌。让我们一起来共享他们丰收的欢快，和她们一起唱起来。3、仿照母女俩的歌声定声部。（生挑选哪是孩子的笑声- 高声部？哪是妈妈的笑声 - 低声部 .）师：刚才大家只唱了其中一个人的歌，猜猜看我们刚才唱的谁的歌？（师范唱另一声部，生学唱）生 1：是小玲的歌。生 2：是妈妈的歌。师：既然不能确定，那就让我们来听听另外一个人的歌声。（师范唱另一声部，生学唱。）师：把刚才唱的笑声和现在唱的笑声进行比较，高声部可能是谁的笑声？低声部是谁的笑声？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - -

6、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生 1：高声部是小玲的笑声，由于小孩子的声音悦耳一些。生 2：低声不是妈妈的笑声，由于妈妈年纪大了，声音长不起来，低沉一些。师：你们说的太好了、太有道理了。同学分两组尝试合唱。师：小玲和妈妈是不约而同的笑出声的，我们一起来学一学，请第一大组的同学仿照小玲的笑声，其次大组的同学仿照妈妈的笑声。师伴奏，生尝试合唱。师：哎吖，我好象没听到妈妈的笑声了，合唱的确有点不好唱，那请口风琴来帮帮我们吧。生分两组分别学吹两声部。师:请大家看看两个声部的节奏，你发觉

7、了什么？ 生：两个声部是节奏一样的。同学分两组自学吹奏各自承担的声部，而后齐奏，熟识各声部旋律。生分四组合唱、合奏（甲组吹高声部，乙组唱高声部。丙组吹低声部，丁组唱低声部）。4、师：同学们，你们的歌声真美，看来你们也被小玲家乡丰收的欢快感染了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、唱赞扬家乡的歌师：嘘，老师刚才听到小玲母女正在

8、争执了！她们在争执什么了？两人最终为什么都高兴的笑了了？让我们一起来聆 听如今家乡山连山1、倾听歌曲范唱 播放歌曲如今家乡山连山你们感觉这首歌曲是用什么心情演唱的了？（同学：欢快、活泼、开心、欢快）为什么？（速度比较快。）除了速度快我们看看这首歌曲是几拍子的？2/4 拍子的歌曲一般具有活泼、跳动的特点。【设计意图： 让同学初步感受歌曲的速度、心情和拍子。】2、学唱曲谱 a、师：比较第一、 二乐句， 找出它们的相同之处和不同之处。生 1：两句的前面两小节是一样的。生 2：两乐句的后面两小节的节奏是一样的。师：大家观看的真认真，下面请大家跟老师接唱1、3、5 老师唱， 2、4、6 你们唱，最终一句

9、老师唱。（唱高声部）b、交换接唱（唱低声部）交换一下，试试吧！完整演唱曲谱，合唱部分两个声部的同学分别挑选自己声部旋律的演唱或演奏。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3、复听歌曲（乐句学唱）师：好的。让我们带着轻盈的心情来再听一次歌曲。争论：这对母女在争执什么了？生：妈妈说家乡没有山，小玲说家乡有山。师：那小玲说的“山”是什么

10、？生：家乡丰收了，谷子堆起来像山，谷垛堆起来就像山。设问：哪些乐句是唱家乡的“山”？请唱唱家乡的“山”：4、再次倾听歌曲同学跟音乐演唱描写家乡“山”的乐句，同时设问：妈妈听了女儿的话后，她怎样了？（妈妈笑弯了腰。）那么妈妈是怎 么笑的了？a. 学唱妈妈笑的部分 学唱低声部b.笑的时候声音是怎样的，断的仍是连的，请同学们自己感受一下 再唱，感受顿音记号 c妈妈笑的同时又有一种声音响起了- 师唱高声部的“哈”，你们猜，那是谁在笑了？ 学唱高声部 d.感受了笑之后，请同学们想想“”表示什么意思？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

11、第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案断音唱 师总结：这是顿音记号e.请两个声部一起笑一笑 分组合作演唱二声部合唱 【设计意图：分段解决歌曲的学唱，特别是二声部的学习。同学在创设的情境中分组进行角色的表演唱，在合作中逐步把握歌曲及二声部的演唱。】5、完整学习同学们唱得很好，下面我们再次倾听歌曲，跟着音乐来演唱描写山的部分和母女高兴的笑的部分。a.听唱法学唱第五乐句。处理该句的声音成效和情感。师：最终一句可美了，小玲心里喜滋滋的，似乎被

12、妈妈亲了一下，在哪儿了.（师声情并茂范唱最终一乐句）生：在四分休止符的的方亲了一下。师：让我们带着这种亲昵的感觉再来唱一唱。b. 学唱歌曲的第一、其次乐句c. 演唱歌曲（两遍）d.曲心情处理：你们觉得这首歌曲应当用哪种语气去唱？6、有感情的演唱歌曲。老师进行点评，并做出示范对比心情是否精确。 7、再次有感情的演唱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

13、- -名师精编优秀教案师：信任大家这个时候肯定学会唱这首唱歌歌了，让我们兴奋的唱起来。【设计意图：通过老师的示范和引导反复处理歌曲，是同学把握和巩固歌曲的演唱。】四、拓展、表演在歌曲间奏处配上语气词，就像我和妈妈在对话一样，富有乐趣。如： 3 61 6 | 1 32 | 16132 2 | 3 61 6 | 1 32 |（ 16132 2）|家家谷堆堆得高（噢？）如今家乡山连山（是吗？）家家谷堆堆得高（咦！）如今家乡山连山（真的！）家家谷堆堆得高（哇！）如今家乡山连山（太棒了！）提示：三段要表现我拉妈妈看谷堆的情境， “我”唱妈妈语气夸张的念白衬词，三段连着唱，力度是 mp、mf 、f ，紧接

14、着母女俩欢快的笑声（二部），心情自然推向高潮。多次多人进行情形式表演唱。【设计意图：以小组为单位的合作表演，发挥同学的想象力和制造力，培育合作才能。并以全班的情境歌表演将本课推向高潮。】六、课堂小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案妈妈笑弯了腰是由于农村年年换新貌，一年更比一年发，可为什么亲我小脸蛋了？（夸我聪慧，从小爱家乡）我们要做个从小喜爱家乡的孩子，好好学习，长大后把家乡建设的更加漂亮！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载