2022实用的初中遇见作文集合七篇.docx

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1、2022实用的初中遇见作文集合七篇初中遇见作文 篇1一、认同观点许多人年轻的时候都有过许多宏大的想法，但真正使这些宏大的想法成为现实的人只是少数。缘由很简洁，他们没有立即行动，他们始终都在等条件成熟的那一天，或者等自己有空的那一天。阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标，首先就是要用心自己的思想，制定了目标，就必需付诸实践。再美妙的目标、再简单实现的目标，假如不从现在起先努力，那么它决不行能变成现实。书中说：我们的一生，其实是由每个当下组成的，所以，试着在每个当下，保持喜悦的心！那么你心所憧憬的东西，就会更不费劲地来到你的生命中。我深以为然。二、联系实际在日常生活和工作中，我们有太多的努

2、力和付出，然而有些人付出后能得到好的收获；有些人却不尽人意，尝到了失败和辛酸。原委为什么我们付出后，会得到各种不同的结果呢，我觉得就如书中所说的那样，人在付出之前，首先要帮助别人，你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意，这是我们人生准则中的一条不变的法则。当人年少的时候，都会有美妙的幻想，这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此，我们必需清晰：幻想的实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的，抓住当下，才能心想事成。作为老师，我更应牢牢把握住今日，保持喜悦的心和主动的工作看法，努力学习理论学问，锤炼技能，关切学生，塑造师德，成为教学名家和教化大家，顺当实现价值。老师的言行将

3、在很大程度上影响学生，甚至可能确定学生仿照的标准。我深知其利害关系，所以在教化学生过程中我始终做到身正为范，以身作则，以阳光的心态去影响学生，以主动的人生观去感染学生无需过多的言语，无需华丽的辞藻，学生们会从你劳碌的身影、期盼的眼神中看到希望，得到激励，获得启发，进而激发主动向上的斗志，形成卓越的当下，成就美妙将来。三、重构反思书中还提到要学会静坐思索，把全部的心情都是放出来，结合我自己的经验，我好像能够做到这一点，想想你自己做到了吗?原来我也起先过这个心想事成的嬉戏！就像是生活给了什么我就接受什么，这并不是感伤也不是埋怨，书里还提到要变更受害者的想法，做不好的事情不能怨天忧人，要摆脱这种障碍

4、，才能得到升华！我们要做到身正为范，以自己的主动言行去影响学生，既要教给学生理论学问和动手实力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注，缺乏家庭的暖和，有一些不良的行为习惯，尤其须要我们以负责的看法去教化感化他，不轻易放弃，引导学生步入人生的正确轨道。初中遇见作文 篇2挚友，像一棵树，帮你遮风挡雨；挚友，像一丛火，暖和你的心灵；挚友，像一颗快乐果，与你一起度过欢声笑语。在我上小学前，我妈瞒着我给我报了旁边一所小学。我本不想去上，因为同村的一些孩子都是上的镇中心小学。开学第一天，我去了旁边的小学，相识了许多人，但我老是叫错名。其中就有他们。她跟我一样都很高。再往后，二年级时，

5、我们做了同桌，三个人一桌，在最终一排。我们发觉了许多相同点，比如我们都很高，都扎马尾辫。等等。我们很快成了好挚友。行影不离至少在班上是这样。三年级时，上体育课时，我发觉了一位高个子同学，我们跑的都慢，体育成果都不好。测五十米跑时，我们跑在了最终。幸好有个伴，不然会有多孤独，幸好有他们。四年级时，分班了，我与其中一人不再同班。让我的心里有些小小的失落感。但是我又遇见一位矮点的女生，她与我们很合的来，所以还是充溢着；欢声笑语。当然我没有遗忘不同班的那位女生。五年级我们又同班了我很快乐。上了初中。分班时，又遇见两个熟识的人与我一班，我很兴奋。我们又在同一班级。虽然不同桌，有缘在，但我们在课下总是很好

6、的。或许这就是缘分。我们还是在队伍的最终。我们在吃饭时也一起闲聊。总之，我们是相互关切相互照看的。缘分真的很奇异，我遇见她们是缘分，缘分真的很奇妙，我遇见了她们，有缘在一起度过了小学至初中。或许有缘，或许。从遇见起先她们就注定要做我一辈子的挚友。有缘遇见她们，是我最美妙的遇见。初中遇见作文 篇3遇见了他，便觉得生活是如此美妙。他，便是我最好的挚友。遇见总是美妙的。遇见了他，生活增加了很多色调。每个人在世界上都是独一无二的。既然我遇见了你，就代表你会给我的生活带来光彩。上天的思想谁能够猜想到，但上天旨意的力气就是如此的强大，强大到你我二人都无法避开这次相遇。人生中真正的挚友，就是为了治疗自己人生

7、中所受的伤，也是为了在人生的黑白照上上色的。既然遇见了，为何还要躲避，坦然面对不就好了吗？遇见，本就是上天赐予你我二人的机遇。遇见，不是为了利益而存在的。假如真的是利益的话，为何不是见面而是人生的相遇呢？虽有人说：“世界上没有恒久的挚友，只有恒久的利益。”那相遇这个词还有什么意义呢，只是为了掩盖利益这个让人恶心的东西么？遇见彼此本就是在彼此成长路上遇见的，而遇见的目的并不是为了买卖物品。真正的遇见，是为了请你为我指路并与我一同前行的伙伴。遇见了一次，惋惜没有机会遇见其次次。人生本就短暂，既然我们相遇了，也同样会分别的，不要怕，因为上天支配了一切。虽不是“大难临头各自飞”这么无情，带彼此都走上了

8、岔路口的左右。但当自己还想其次次遇见你，因为时间的阻碍，它已经不允许让我有时间转身找寻你了。它很快，就像“行路人”似的让你我跑到了彼此旅程的前后。虽然很兴奋我们能相遇，但又惋惜你我已经不能再相遇其次次了。遇不见你时，只好再“遇见”你，自己在人生路上静默叹息，因为人生就只允许我这一次任性的奢侈时间遇见你。但它已经教训了我一顿，所以始终往前方跑，所以我只好回忆你我第一次也是最终一次相见的时间。回忆和遇见都是美妙的，但同样也是残苦的，因为自己已经遇不见其次次的你了，只好用回忆，但每一次回忆更会使我其次次遇见你。遇见总是美妙的。虽然这样，但不得不静下心来向人生的前方跑去，因为时间也同样不允许我这般胡闹

9、了。但是我很幸运，因为我可以遇见你。虽然往事想起来是那么苦痛，但不得不承认遇见你是自己青春甚至人生最幸运的幸运。正如人生一样，你我的相遇只有短短的一次。它就像“电影”一般，开头是那么激烈人心，到了结尾又是那么感人，直戳自己内心的深处。但好的电影无论自己再怎么回味，也就只是记忆中的那些片段。而且无论是出续集又是怎样，都不如第一次那么真实。因为，人生只有一次，遇见也只有一次。遇见总是那么美妙，因为要乐观看开自己人生那条满是迷雾的路。而你便是我遇见的第一个伙伴美妙。初中遇见作文 篇4在剥蚀的古殿琉璃、散落的玉砌雕栏、苍幽的祭坛老柏树下我遇见了他，遇见了独坐看叶子涮唰啦啦落下的他史铁生。题记初遇他时，

10、他脾气急躁，不爱出门，只想看叶子落下，我不能理解他。但仍旧能够依稀看到，他望着菊花微笑的影子，或许是在怨他从前不够珍惜，可是这又有几人能懂？后来，我遇见了他独自由地坛中畅游的身影。他文字中的地坛，没有张爱玲直抵人心的冷艳繁华；没有刘湛秋沁人心脾的优美娇媚。但是，却无形中有一种洗尽铅华的质朴，情感的波澜在一张一弛间直达我的内心深处。“园墙在金晃晃的空气中斜切下溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，孤独如一间空屋；

11、露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”我与地坛中他以亲身经验向我们娓娓讲解并描述了他对生命的探究与感悟和对静默付出的母亲的追忆和怀念。他为双腿残疾而对生活自暴自弃，丢失信念，日渐消沉。谁又能读懂他的苦楚？为了躲避现实他选择了地坛，在他选择地坛的同时，地坛也在冥冥之中选择了他。“它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”在与地坛的对话中，他体悟到了自然的宏大和生与死的永恒，也体悟到了死是一件不必急于求成的事，最终，他选择了“好好儿活”。看透生死的他，少了对死亡的畏惧，多了对生活的坦然，他用残缺的身体和经验

12、的苦难涅槃出明朗与快乐、睿智与豁达，照亮了世人幽暗的内心，也照亮了我懵懂的少年时间，于是，我慢慢地懂他的心了！最终，我在合欢树下，又遇见了他。他写了一曲感人至深的母爱之歌，曲中的爱如行云流水般演绎，叩击着每一个人的心。他让我看到了母爱的无私与宏大，他写的就是每一个母亲，每一个情愿为了孩子付出自己一切乃至生命的母亲。“有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。”从前的厌烦到后来的懊悔与追思，每一句都是他对母亲的感恩和怀念。嵌入内疚的深情，如涓涓细流流淌在他细腻的心间，也徜徉在我们每个读者的心间，生

13、出希望的花。假如他能和母亲再一起看一次菊花，或许就无悔了。菊花烂漫，合欢花坚韧，只要细细读他的文字，渐渐品他字里行间的意蕴，就真的能懂得他的心！在尘埃埋没的时间里，在燃烧着爬上山巅的朝晖中，感谢遇见了深厚含蓄、睿智乐观、直面挫折、永不退缩的他。后记初中遇见作文 篇5红尘世俗，花开花落，在这个五彩缤纷的大千世界里，在我最美的青春年华里，我遇见了你。或许是巧合，也或许是命中注定，你跟我的年龄正好相差三个月。尽管没有血缘关系，可你却一口一个“李姐”地叫着。望着你的笑脸，帮你梳理长发，便认为，这就是华蜜。樱花，在那年早早地开了我携着你到院里看花，我俩把铺在草地上的地毯移到树下。拿几本书，放几盒牛奶和果

14、汁，脱下鞋子在树下，书上不一会儿就落满了松软的花瓣儿。你当心翼翼地捧起书，轻轻一吹，花瓣在我们的面前飘舞，欢乐声在我们的头顶荡漾。“李姐，为什么今年樱花开得这么早？”你仰头望向满树的樱花，又是一片花瓣落了下来。我笑着捡起，放入你的嘴中道：“还不知道之前是哪个催命鬼盼望着花开呢。”我望着你的笑容，放纵地大笑起来。大人们常说长大后会有许多失意，就像拼搏却失去了精彩的曾经。我想说，我们喜爱现在的安逸，懂得珍惜遇见才是最漂亮。那年夏天，放学时，你我总是喜爱顺着小路绕回家，小路边上的葡萄架上雕刻着我俩的名字；我们一起说着小隐私，也常为路上有多少盏路灯而争着面红耳赤，可最终总是在我俩的大笑声中收场青山碧波

15、，你我志同道合，抛开城市的喧嚣，抛开学习的压力，来到这里与父母一起放空心思。我们登上平台，望见一条澄澈如琉璃一样迂回的河流，一边上坐落着飘着炊烟的小村庄，另一边是青草岸，常有牧童骑在牛背上放牛。这里有山、有水、有我们“李姐，我们要当一辈子的好姐妹，好吗？”“遇见你，遇见花，遇见这些大好河山，这让我无法割舍”。望着你真诚的笑容，我的心也绽放出一朵漂亮的青春之花，手牵着手，你恒久是我最美的珍藏。遇见你，就像植物遇见了阳光，就像鱼儿遇见了河流。大千世界，你我相遇在那一瞬间，却是恒久的宝贵。感谢你，让我在最美的青春年华中遇见了你。初中遇见作文 篇6要离别的不仅是人，还有这段日子。请不要觉得我烦，我只是

16、一个用文章来倾诉不舍的即将毕业的学生。我所度过的每一秒，都承载着多数的出师表、二次函数、precious、脱氧核糖核酸以及可持续发展。它们带着我，向不远处的终点跑去。老师说，这些将是我们在初中里最终的日子。但我觉得还少了什么。每个课间在全班范围内的“抢食”活动；洗手后在每个人背后印上一个手印；玩词语接龙却笑到桌子底下；与老师争辩题目答案的对错这些才是真正支撑起这段日子的，这些才是真正会让我怀念的。这段日子不长了，很快就要结束，很短也最值得珍惜。我们在这最终的日子里努力得像亡命之徒，或许这个比方并不恰当，但我们真的是在奋力冲向终点。谁能说每天在操场上跑10圈不够努力，谁能说把整本复习材料背完不够

17、努力，谁能说每个午间不睡觉而写作业不够努力。我们的努力充溢着我们的日子。当这段日子成为五月和六月的哀嚎时，台灯与黑夜、书本与黎明的战斗已进行了大半。然后我们又起先不舍，不舍与这段日子分别。中考、毕业就那么一下就把我们和这段日子切断，没有一点藕断丝连。或许我们以后还会聚在一起，但这段日子却是真的一去不复返了。即使我们穿上校服，坐在同一间教室里，时间也不会再让我们与这段日子相遇。我们只能不断怀念，不让记忆沉入底。日子被钉在黑板上的中考倒计时上，我们只能眼睁睁地看着它不断流走。时间就那么悄无声息地，分批带走了我们的日子，而我们却只能怀念。“顾”在古文里是回头看的意思，我们却用不了。我们只能向前跑着怀

18、念。我们一起的日子即将消逝，我不知道怎样道别，也不想道别。那么再见，日子。初中遇见作文 篇7有人说，美妙是浪漫与自由的欢乐；有人说，美妙是粗茶淡饭平淡中的华蜜；也有人说，美妙是早晨每一缕阳光带来的希望。而我觉得，美妙就是在阅读每一本书时所领会到的引人入胜的文字 。在我看来，读书就是世间最美妙的事情。古人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为书中除了所谓“黄金屋”和“颜如玉”外，还有一种无与伦比的脱俗的美。这种美除了可以用眼睛去观赏，用耳朵去倾听，更须要专心去感受。你细致想想，当你无意间拂过诗词上那一句“流年煮红豆”，还是“海棠花未眠”，是否留下了一种心心相印的微妙的感觉，有种当心思被猫

19、爪轻轻挠动的细腻，痒痒的，很是喜爱。你细细回味，当你喝着一杯刚泡好的茶，在午后阳光下手捧一本飘时，你很可能为女主子公斯嘉丽从一个懵懂无知、不谙世事、无忧无虑的庄园主的女儿，因多年南北斗争从而蜕变成一位坚毅独立的女人而万千感慨。岁月真是一把双刃剑，在磨砺我们的同时，也在成就我们。你浅斟吟唱，当你坐在图书馆的一角，读到“愈发喜爱看莺飞草长，月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富裕的阳光、被照亮的事物及其纹理，喜爱临一大面湖水，看波光浩渺、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦 ”，这些在我看来都是再平凡不过的事物了，但是在诗人的笔下却又那么富有诗意、充溢朝气。让我觉得世间一切悲苦皆可忍受，顿生无限喜爱之情。书是读不尽的，读的书越多，你越会发觉自己才疏学浅。然后，这就更加能够激发你的阅读爱好，并带着这种爱好去品尝这世间各色美妙。所以说，读书是世间最美妙的事。世间的美妙说多不多，说少也不少，而阅读书籍就是其中最美妙的之一。读书，不仅能让我在学问的海洋中遨游，更能让我遇见更加美妙的自己。