2022读书笔记作文锦集7篇_1.docx

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1、2022读书笔记作文锦集7篇读书笔记作文 篇1最近，我读了人性的弱点。这本书的作者是(美)戴尔卡耐基，他是美国“成人教化之父”，20世纪最宏大的心灵导师。他一生致力于人性问题的探讨，运专心理学和社会学学问，开创并发展出了一套独特的融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的成人教化方式。他的主要代表作有：沟通的艺术、人性的弱点、人性的优点、人性的光辉、美妙的人生、欢乐的人生本书共有六十七章内容讲解并描述了六十七个克服人性的弱点的小窍门，其中让我感受最深的是第四章保持本色，第八章活在今日，和第四十章赞扬最微小的进步。每个人都希望能平安欢乐的过完一生，其中要诀我想便是卡耐基所写的保持自我本色。每个人都

2、是独立而别出心裁的个体，我们有时会因某方面比不上他人而自卑，而掩藏自己。卡耐基却举了十个例子说明保持本心的人最自信最漂亮。艳羡就是无知，仿照就是自杀。在我们的生活中也常有这样的人。因为对自己不自信而一味仿照他人试图掩盖自己的缺点最终如凯斯。达莉般怪态百出贻笑大方。他忠告我们仿照只会让你成为某某其次，保持本色让你成为独一无二的你，让你拥有平安欢乐的生活。大多数人总是成天埋怨世上不如意的事情太多，华蜜似。乎总是遥不行及，然后在埋怨中失去今日。卡耐基告知我们不管过去将来如何只要你活在一个真实的今日即可。他说昨天是早已过去的事情，你无法变更就不必再挂怀。而明天，集中全部的才智和热诚，把今日的工作做得尽

3、善尽美就是应对将来的唯一方法。()活在今日为明天着想，但又不必过于担忧，我们要对明天怀抱希望过好今日。信奉威廉。奥斯勒爵士的话用铁门把过去和将来隔断，生活在一个完全独立的今日。生命就在生活里，就在每一天和每一刻。每一个人都有自己的特长，拥有着无限的潜能，可只有少数人真正发挥出来。而他们无一不受过他人的赞扬。不管是多么有成就的人听到他人的赞美总是心情开心的。在为人处事上我们应不吝啬于赞扬最微小的进步，让你的下属伙伴感受到你对他们的关注和期望。赞美总是拥有强大的力气促使人奋进向前。你对他们的赞美会让他们加倍努力，更增进彼此的感情。卡耐基在这章中举了劳伦斯。狄拜特的例子。因为休斯那稍微的激励，他确定

4、去东部求学深造，经过多年努力他最终成为了闻名歌手。以赞美代替指责，即是赞美最微小的进步，也比斥责过失要好得多。这样才能更好地劝服他人。我们应赞美最微小的进步，并赞美每一次进步。在人性的弱点这一书中，并未干脆告知我们人性有哪些弱点，而是告知我们该怎么做。其实，那些告知我们，我们却又做不到的，就是我们人性的弱点，我们要尽自己最大的努力去渐渐改掉它们，学会转换思维方式，提升思想境界，让自己成长一步一步地变更自己变更世界。这是人性的弱点一书带给我的启发，每天睡前读一章内容总能让我回味无穷。读书笔记作文 篇2今日，我给大家介绍一个自己的小伙伴读书笔记本。这个笔记本是我生日时妈妈送的，到现在已经有一个多月

5、了。妈妈嘱咐我一望见好词好句好段，就立即记在上面。我听了赶忙点头，可是说起来简单做到难呀！一天，我看到了一个好词：慢条斯理。我认为很简单记，就没把它记在笔记本上。刚好被妈妈望见了，只见她眼里射出严厉的目光，说：“你怎么不登记来？”我漫不经心地说：“这个词很简单记，假如写下来岂不是多此一举！”妈妈听了，生气地走来了。后来的一次测试中，用到了这个词，可我又记不起来了。没方法，只好留空白。在回家的路上，我当心翼翼地告知了妈妈，结果被妈妈狠狠地指责了一顿。我一句话也说不出来，眼泪静静地从脸上滑落下来。我想：以后我肯定要做好读书笔记，免得到用时又留空白。读书笔记作文 篇3每个人都会有自己的童年。在童年里

6、有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经验。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇好

7、玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅写的（朝花夕拾）中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充溢着美妙的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美妙的。细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受着时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷

8、爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异样的亲切，充溢激情。读书笔记作文 篇4最早接触绘本是从李欧李奥尼起先的。起初读不太懂，后来渐渐的发觉、真的太好了，读完心里很舒适，并感慨这些也许是这个世界上最好的绘本了。后来遇到了，被震撼的无话可说，在很长的一段时间里，觉着无法用语言来精确的评价这个绘本，但毫无疑问，这也是世界上最好的绘本

9、。昨天又读到了，再一次被震撼了。翻来覆去看了好几遍，心中充溢了感动、震撼！故事的背景是20世纪初的法国普罗旺斯地区，这个以熏衣草著名全球的浪漫地区在当时只是一个荒芜、破落、毫无生气的荒漠。只有很少的人在这儿过着冷漠、愤恨、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种100棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，最终会只有两万棵树发芽，而这两万棵树中，最终只有一万棵长成大树。尽管如此，牧羊人没有气馁，没有懊丧，依旧坚持不断的种树。因为他觉的有了树，就有了朝气，就有了生命。第一次世界大战结束后，牧羊人种的树已经小有规模，这个地区有了雾气，起先有水分了。牧羊人依旧不停种树，森林的规模不断扩大，慢慢的

10、这个地区有了溪水，这个地区的风景越来越好，渐渐的就有人起先来这儿旅游了。虽然大家都认为这片森林是自然形成的，虽然没有人确定牧羊人的付出，甚至会有人要求他搬离森林。牧羊人依旧不改初衷，坚持不停的种树。森林的规模不断扩大，起先有了水源，气候也变得越来越好，渐渐的起先有人搬到这儿住了，而原来住在这儿的人也变得友善起来，有了村庄，有了泉水，有了儿童的笑声，整个地区都活了起来。书的附页说这不是真实的故事，让我觉的特别缺憾。当意识到这个世界上有许多人正在做同样的事 情后，心里豁然了很多。我为老人的见识、胸怀、坚持而感动！读书笔记作文 篇5暑假里我阅读了一本好书感恩老师这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，

11、看完后我深受感动。 日记其中让我印象深刻的还是艾拉的三位老师。三位老师所教化的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生学问及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，暖和了学生的心，让学生牢记一生。记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小羞涩，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜爱教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。在我的记忆里，老师的爱心有许多。我慢慢的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。老师用语言播种，用彩色笔耕田

12、，用汗水浇灌，专心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师读书笔记作文 篇69月30日，我看了一部电影，那个电影的名字叫宝葫芦的隐私，我看过后深受启发。这部电影的主角是男孩儿王葆。他的学习特别不好，还老睡觉。有一次他去河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦，那宝葫芦特别奇妙。可以帮王葆刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子、剪趾甲、蹬车，还可以帮他写作业，设计模型等等。王葆特别兴奋，他觉得自己什么都会了，无所不能，他还向同学们炫耀。但宝葫芦也帮了不少倒忙，如吃棋子、偷书、考试作弊等，让王葆很没面子。最终他丢弃了宝葫芦，依靠自己的努力取得了游泳竞赛的冠军。这个故事告知我们：什么事情自己都要去学，才会做，才能做，不要老想着有什

13、么奇妙的东西来帮助你，世界上没有坐享其成的东西。读书笔记作文 篇7老师是学问的传递着者，他们把一生的心血、精力都奉献给了教化事业，奉献给了他们的学生。老师给我们指明白人生的方向，给了我们敢于翱翔的志气和动力，给了我们翱翔的翅膀，给了我们放眼世界的慧眼老师，苦心培育我们的老师啊！在这充溢无私的爱的路上艰难跋涉、辛勤耕耘，教育我们如何做人，怎样处事，什么是善什么是恶。当我们沉醉在取得胜利的喜悦中时，老师们在吩咐：同学们别忘了接着努力，再接再厉哦；当我们遭遇失败而失落时，老师们在激励：失败乃胜利之母，胜利就是从这里诞生和起步的，振作起来啊；我们快乐，老师们感到欣慰；我们哀痛，老师们感到伤心。多少个平凡而难忘的日子啊！是您-光荣的老师，让我们学会如何面对胜利和失败，如何感受生活和珍惜华蜜，如何自我约束和不断地发展自己。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们懂得感恩。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得多姿多彩。