2022工程类实习报告合集七篇.docx

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1、2022工程类实习报告合集七篇工程类实习报告 篇1为期三个星期的毕业实习已经结束，但是这段特殊的日子却像潮水一样将原本充溢种种未知棱角的我渐渐磨的光滑而深厚。实习期间让我有了很大的收获和很深的体会。比如在角色的快速转变，勤动手，勤动脚，勤动脑意识的培育以及人际关系处理方面等等。在进步的同时，我也看到了自己工作中不足，比如工程进度预见性意识的培育;工程进度变更应变实力的提高方面还存在肯定的不足，这就须要我更加专心去熬炼自己才能积累更丰富的阅历。在工作中首先我学会了做事要有主动性。当遇到不懂的工程技术难题时，要主动主动地向有阅历的前辈请教。当别人做事遇到困难之时，此时要主动主动尽力帮助别人。我认为

2、主动性在肯定程度上也是团队协作精神的动力。比如在不良地质体填塘施工中，由于本人刚从事施工管理工作，许多工程问题是我以往所没有遇到过的。这就要求我只有虚心向别人请教才是的捷径。在求知的路上，路一部分是要靠自己走的，一部分还是要靠别人扶着你走的，特殊是对于我们这些初入行的新人来说更是如此。因此保持一颗虚心的请教之心对于我们来说显得尤为重要。一、工现场布置1.现场打算首先进行现场交接打算，其重点是对各限制点，限制线，标高等进行复核，对施工现场进行布置，以使整个现场符合我公司的布置原则及平安文明工地的要求。然后派测量人员进行场地的方格网测量，依据竖向设计确定场地的填挖工程量。进行场地“三通一平”、暂设

3、、场地围挡的施工。现场的暂设布置要求：现场布设结构和装修共用的暂设如办公用房、生活用房、食堂、搅拌机、水泥库、试验室、厕所。依据基础、结构、装修施工的特点进行钢筋存放场、模板存放场、砂石料存放场等布设。2.技术打算：(1)施工人员必需熟识施工图纸，做好施工前的设计交底工作，将图纸中的冲突解决在施工之前。办理好工程变更洽商。(2)提前做出隐预检、材料及施工试验安排。做好见证取样的打算工作。(3)制定可行的施工方案，组织三级技术交底，编制分项施工工艺。(4)技术部门提前作好施工图纸中的加工定货安排工作，将加工货单刚好发放到各有关人员手中，协作材料部门向厂家作好交底工作。3.机械设备打算进入现场后，

4、我公司将马上根据以下安排组织中的所须要相关机械设备，支配相关机械设备进行基础施工。对一些小型机具将按安排分批进入现场，并使全部现场设备均处于运转状态。4.材料打算材料部门依据加工订货单落实好货源和厂家，对于装修材料要刚好向设计和甲方供应样板，请其确认和封样。进场的材料按贯标要求进行材料的标识工作。材料部门提前作好标识牌。油漆粉刷材料由油工工长依据施工图纸、定额提出需用量安排;钢筋及钢筋连接材料由钢筋工长依据图纸、进度安排提出需用量安排;架木防护材料由架子工长依据架子防护方案和进度安排提出需用量安排，多层板模板、竹模板、龙骨、方木、口模板材、支撑系统及大模板、螺栓等配件、承重平台、倒料平台、电梯

5、井道平台、楼梯定型模板、吊篮钢梁等由技术员提出需用量安排，以上安排由安排编制人提前编制，在安排审批后(留够租赁、加工、运输时间)报项目部材料组签收，提前报有关租赁、工部门。5.人员打算在开工前一周之内，全部施工管理人员将全部就位，而施工人员将依据现场要分批进场，并在公司内部配备各类专业的施工操作人员。施工管理人员，技术工人必需持有相应的岗位证书及培训合格证。6.其他打算首先要建立各级人员岗位责任制，建立平安，质量，文明施工管理制度，成本，材料，劳动力，机具管理制度，并以此为据签订内部管理人员责任状。组织工人进场前三级教化，与班组签订承包合同，在质量、平安、文明施工方面明确各自的责、权、利。二、

6、主要施工方法1.测量放线(1)测量仪器的选择：J2级经纬仪、DS3水准仪各两台，量具选用50米钢尺，依据计量法实施细则的规定，测量中所用仪器和钢尺，送计量器具检定部门进校合，合格后方可运用。(2)依据测绘院和施工总平面图，对水准点和高程限制点，采纳附合测法进行校测。(3)建筑物的定位放线：选用直角坐标法，依据测绘院或原有建筑物建立平面限制网。建筑物平面限制网测定并验线合格后，再测定建筑物轴线限制桩，作为限制轴线的依据。(4)基础开挖放线：依据建筑物平面限制网，边坡及场地地面高程，分别测设出基槽下口及上口位置桩，并沿上口桩撒出开挖边界线的灰线。(5)桩基施工测量：依据建筑物平面限制网，绘制桩位测

7、量放线图作为测设桩位的依据，桩基轴线的允许误差为2mm。(6)结构施工测量：首层放线验收后，将限制轴线引测至结构外立面上，作为各施工层主轴线竖向投测的基准，轴线的竖向投测，以建筑物限制桩为测站，事先校测，投测的允许误差要符合规程要求。限制轴线投测至施工层后，应组成闭合图形，施工层放线时，应先在结构平面上校核投测轴线，闭合后再测设细部轴线。建筑物标高的竖向传递，其传递高度超过钢尺长度时，另设一道标高起始线，其每层允许误差3mm，总高允许误差10mm。(7)限制轴线的选择：建筑物外轮廓轴线，单元、流水段的分界线，楼、电梯间两侧轴线。(8)根据施工图的要求，作好沉降点的埋置和沉降观测。2.土方开挖土

8、方开挖前，建设单位驻工地代表，现场总监与项目技术负责人共同复核定位桩和主轴线闭合限制定位桩，无误后办理定位复核手续。(1)垫层施工，基础开挖至设计标高，采纳人工打钎。依据技术部门绘制的打钎图进行放线，孔位撒上白灰点，按图纸要求，合理支配钎探依次，以防错打或漏打，打钎记录随打随记，记录要字迹清晰，内容要真实牢靠，确保工程质量。钎探完成后，用砖盖孔，并在砖上写上孔号，验槽完成后。钎孔灌满砂子。即可进行上部基础施工。(2)基础施工A、基础防水防水材料必需具备产品准用证、出厂合格证、防伪标记、检验证明和现场复试报告单。施工人员必需持证上岗。垫层施工后弹线、砌水泥砂浆砖模，高度700mm，其上砌筑石灰砂

9、浆砖模450mm，并在砖模内侧、顶部抹2cm厚砂浆找平层，阴阳角处抹成园角，圆弧半径大于500mm。砖模抹灰干燥后(颜色发白)，含水率不大于9%，便可选择好天气做底板防水。防水施工后要细致检查卷材接缝和节点的粘贴密封质量。底板立面防水收头外卷在底板砖模上，防水应卷过砖模甩头，第一层及其次层预留长度分别为300及450mm，砖模上用石灰砂浆砌砖，高度大于450mm，预甩卷材粘贴在石灰砂浆爱护墙上，待做立墙防水时拆除石灰砂浆爱护墙，将卷材分层错槎粘贴在立面墙面上，立墙防水与其压槎粘贴。对于外卷部分损害的部位，可将其下侧爱护砖墙当心拆除，露出未损害的卷材，压槎作立墙防水。底板平面部分采纳C20细石混

10、凝土爱护层。爱护层施工时严禁将防水层损伤。爱护层混凝土现场人工搅拌，基坑边设流槽将混凝土下至坑内，流槽下口铺竹胶合板，坑内设小车接灰。运至铺设处，小车铁腿必需用软布包好，坑内施工人员不得穿带钉子的鞋，不得运用尖锹，不得用铁锹铲底，防止损坏防水层。工程类实习报告 篇2生产实习是建筑工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了二十二天的实习任务。同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。一、工程概况工程名称：武警工程学院住宅小区

11、一期工程c标段工程地点：辽宁省锦州市武警工程学院南院建设单位：锦州新奥广厦房地产开发有限公司监理单位：北京中招兴业工程询问有限公司设计单位：中国建筑东北设计院施工单位：中国十冶武警工程学院项目部安排开工日期：XX年10月5日 安排竣工日期：XX年1月15日本工程为一个群体工程，共包括9#楼、10#楼、11#楼、12#楼三栋高层住宅楼，总建筑面积30740.16m2。9#楼、10#楼、11#楼、12#楼建筑面积均为7685.04 m2。该工程设计为地下1层，地上15层，建筑高度49.5m，为二级一类高层民用建筑。 地下一层为设备库房和车库，地上为15层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;基础结

12、构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构。二、实习内容1. 地下水处理工程1)相识地下水运动规律;2)流砂现象及其防治;3)临时性地表水的解除;4)井点降水的设计内容，布置形式以及计算;5)进点降水系统的施工与管理;6)井点降水对邻近建筑物的影响及预防措施;7)井点降水工程经济分析;2.钢筋工程1)钢筋的种类及外形特征;2)钢筋的焊接方法及质量要求;3)钢筋冷加工的方法及工艺;4)钢筋的绑扎的方法及质量要求;5)钢筋绑扎的搭接长度要求;6)各种构件爱护层厚度的限制方法;7)驾驭隐藏工程记录方法及主要内容;3.混泥土工程1)搅拌机的种类，规格，拌和的原理;2)振动器的种类，适用范围;3)施工

13、协作比的换算及标记牌的内容;4)施工缝的留设及其处理方法;5)混泥土的养护方法及要求;6)混泥土表面缺陷产生缘由及预防处理方法;7)混泥土工程的质量检查内容;4.砌筑工程1)脚手架的种类及制作方法;2)砌体材料的种类及外形特征;3)砖墙的砌筑工艺和质量要求;4)砌筑工程冬季施工的有关规定和方法;5)脚手架拆除的留意事项;6)脚手架的清理，堆放和修理的方法及要求;三、收获与体会首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。他将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实

14、践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!惊慌的二十多天的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。工程类实习报告 篇3持续一个星期的相识实习就这样结束了，一个星期的时间的确不能说是很长，可是它带给我们的却是恒久也忘不了的经验。感谢老师的精彩的讲

15、解，每次老师讲到一个学问点，都会加深我对这些学问的认知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。说的是理论学习与实践操作对我们驾驭学问并加以应用的地位和作用。强调了后者相对于前者更能有效地将学问转变为实力。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会迷失方向、无所适从、效率地下；懂得了书本学问，有了理论，不付诸于实践，学问、理论学问就成了无用的东西，也发挥不到它的作用。三年理论课程的认知，只是一个初步的、框架式的学习。通过这次实习，对于本专业相关问题我有了自己的相识和理解。在此次实习过程中我对本专业树立起了一种剧烈的骄傲感，并对其产生了爱好与酷爱。看到这么多雄伟的建筑，与每个人生活休戚相关的事物，以

16、及为人们带来巨大便利的结构物，全部涉及我们专业领域，这让我有一种骄傲感。想到将来，我也要参加建立这矗立百年不倒，能够经受各种自然人为考验，人们生活不行缺少的杰作，骄傲之感油然而生。特殊是最终一天参观的济南环城高架的修建工地，工程之浩大，建筑之雄伟，我们的师哥（现在的项目经理）作为一名高端人才，建筑工程师能够在这一领域贡献自己的力气，能够将所学应用于祖国雄伟蓝图的建设中，都让我作为一个土木人而感到无比的骄傲。实习之后，我再也不会埋怨我学的学问难学了，再也不会嫌弃我做的工作麻烦了，因为这是由我的责任确定的，我修建的是百年之作，当然要话费相当的时间，用几个月，几年的时间来修建一个百年之作，当然是值得

17、的。当然，专业地位之重要意味着我们肩上责任的重大。当看到的那些建筑物的精彩、精致、奇妙、好用以及科学之处，比如，二仙桥，外观漂亮，严谨精确的科学性，况且以当时的技术水平，和施工难度，都不得不说它是一个杰出之作。对立而言，同时也有质量不符合相关标准的桥梁，出现各种各样的弊病，给人们的平安出行带来极大的隐患。我对一些实际工程问题有所驾驭，并且留下了比听课堂所讲有更深的印象。例照实习之后我对般道路施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的相识，且直观，易于理解。而且巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、识图、工程材料、工程结构、工程施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问。通过参与

18、施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础。在这一个星期里，我们去过济荷高速，黄河二桥、卧虎山水库，我们知道了有关路、桥的更多学问，了解了路的建筑工序和方法，知道了路的大体分类，驾驭了一些实践的学问，所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实习是将我们以前所学的学问初步的与实践联系起来，不仅让我们坚信了以前所学的学问的正确性，同时也拓展了我们的学问面，接触了好多有用的新名词、新术语，也为我们以后的学习铺下了道路。在这短短的一个星期里，我们不仅在学问上更上一曾楼，而且在身体素养和意志力上也有肯定的提高，实习期间有下雨天，有高温天气，我们并没有因为这些而不去实习，相反，每天的

19、任务我们都是按时的、保质保量的完成。通过这次外业的道路实习，使我们对高速马路的路基、路面的设计与施工有了一次比较全面的感性相识，进一步理解接受课堂上的学问，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的马路事业特殊是高速马路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应当在有限的时间内，驾驭更多的专业学问，加强实践和设计实力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。最重要的一点：我相识到干土木这一行的，必需遵守职业道德。职业道德的缺失显得尤为惹眼，不诚信，偷工减料的现象泛滥，这须要我们对这些现象就行反

20、省、思索，我们高校生在学校里就要大力提倡以“爱岗敬业、诚恳守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中要做一个好的建设者。高校生职业道德建设，就象盖楼房一样，地基不稳，怎能撑起一座大楼呢？所以我们即将毕业的高校生就像地基一样，必需牢牢的扎在社会的最底层，做一个好的稳固的基石，那样才会使我们朝着正确的方向发展，才会使我们在将来有所建树，我信任只要我们努力了，肯定会当好这块基石，所以必需从自身做起，培育自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心，仔细履行职业道德，只有这样，才能把我们的工作做好，做精。在工地上会遇到基础工程，钢筋工程，模板工程，混凝土工程，水电安装工程，平安

21、工程等常见的工程问题。实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的基础。人非生而知之，要求得学问，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之本。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、迟疑、无所适从；懂得了书本学问，有了理论，不付诸于实践，学问、理

22、论就又成了装横门面的东西。最终，要树立终身学习的观念，现在我们要不断学习驾驭好专业理论的学问，打下良好的基础。可能现在觉得用处不大，但对于将来的接着学习产生潜移默化的影响。将来步入工作岗位更是人生的另一个起点，更多新学问须要我们去学习，去解决更为实际、更为详细的工程问题。只有不断地学习，才能不断与时俱进，开拓创新，才能面对更大的挑战！最终感谢实习单位和学校以及老师为我们供应的这次实习机会，令我学到令人难忘的学问，我将接着努力学习，争取早日成为一名合格的土木工作者！工程类实习报告 篇4xx年xx月13号我们在学校的支配下进行了为期三周的工程测量实习。这次实习的内容是对学校进行测量。由于本次实习支

23、配在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特殊寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班43名同学分成了4个大组。在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。在动员会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气缘由给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。同时，宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了惊慌的实习当中，起先了室外的测量工作。室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号，在这几天里，我们分别测量了各限制点的高程、

24、水平角以及各导线长度。本组有五名学生组成，遵循“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业依次为：1、确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避开常常迁站。2、架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距略微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危急。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。3、立标杆，测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直，

25、每个碎布点保持间距3545米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆，其中两人同时标杆。4、记录。一般由一人记录。5、测站点检验及校和。在测量肯定点数（一般为300点）后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点（一般为后视限制点），检验两次误差是否符合技术要求。假如误差超出范围则所测数据有误。首先我们组进行的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个已知限制点和一个未知限制点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当；然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动，调整三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，将水准仪调平，微调倾螺旋，

26、从左边的窗口看到水准管的气泡闭合；接下来调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来；最终，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否则必需重测。测量最终返回已知点时，高差之和为闭合路途的闭合差，不得大于高差闭合差的最大允许值。完成了高程的测量，我们于实习的其次周运用dj6经纬仪对角度进行了测量。我们采纳的是测回法。首先，我们将经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，调整脚螺旋使得水准管气泡也居中，然后通过对中器视察是否对中，否则按前面的步骤反复调平；其次，我们

27、将望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数，之后顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数；然后，我们再将望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数，之后逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数；两次测量角应相等，误差值不得大于40秒，取其平均值作为一测回的水平角值，若误差过大，则必需重测。到此，我们的室外测量工作遍基本结束了。自实习的第三周起始终到结束，我们完成了画图的工作。在对数据进行计算及画图的过程中，我们

28、又发觉了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺当进行下去。我们先画了一张草图，比例尺为1：500。计算好各项数据后，我们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了若干份，并连结起来，将图纸划分成若干个小正方形；然后，我们将各个点根据计算出的坐标画在图纸上，用合适的线条将他们连结起来，便完成了图书馆及其四周的几条路便显现出来；接下来，我们又画出图的细微环节部分，比如较困难的转角；在最终的修整后，整张图遍完成了。由于天气寒冷，起初我对这次实习抱有排斥的看法，但是当我看到全组同学都在仔细的测量仔细的实习的时候，我突然就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一

29、个提高成长的机会。尽管天气非常寒冷，但是通过大家的团结努力，惊慌而有难忘的三周测量实习生活在一片成功的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，驾驭了dj6经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的实力同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作实力，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的.运用技能，提高了数据计算实力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程

30、有了一个全面和系统的相识，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问，有了肯定雄厚的基础才可以确定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了很多阅历，也让我学到了许多实践学问，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有五名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的实力。求真务实测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，限制测量

31、和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作实力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们刚好改正。其实想想每天校内中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，三周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺当甚至零误差，有时测量到处碰壁（像发觉错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持

32、下来了。当我们完成了测量时大家还是很兴奋的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了，但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得乌黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的看法，俗话说得好“看法确定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果

33、自然就提上来了。失败是胜利之母！我很珍惜学校为我们支配实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种亲密的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简洁明白。总之，要感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习，我将恒久珍惜这段经验，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。工程类实习报告 篇5一、实习目的与要求生产实习是土木工程专业培育方案中的一个重要的实践环节。通过生产实习使学生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工机械设备及施工组织方法，实习的学生是以技术人员助手的身份参与工程现场施工和技术管理工作，在实习前已学完全部基础

34、理论课程和部分专业课程，在实习中应深化工程施工现场，仔细实习，获得实践学问，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的实力。其主要要求为：1、通过实习了解工程构造、结构体系及特点；了解某些新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等；丰富和扩高校生的专业学问。2、通过生产实习，使学生对典型工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和限制施工进度安排的方法。3、通过现场实习了解工程企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的限制，生产要素

35、的管理有所了解。4、参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的实力。5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想；学习工程施工质量管理的基本方法；对施工质量的过程限制和现行的国家有关工程质量检验和管理标准有所了解。二 、工程概况建设单位：工程名称：结构类型：框支剪力墙结构我实习的工地是由xxx，该项目为高层小户型建筑，1至5层为商业用房，5层以上为住宅用房。三、实习内容及过程一个工程在进行主体施工之前，都要打算工地的平安防护以及人货的运输和便于工人施工的载体，我们进入工地首先看到的是脚手架。脚手架的搭设有一

36、个规范，搭架工必需严格遵守。在其外围还要围上建筑施工平安网，平安网顾名思义是用于工地人员平安防护。每当走在脚手架的脚手板上时，我就常常会想：这样踩下去会不会踩空了？其实不然，规定要求脚手架的操作面必需铺脚手板，高墙面不得大于20cm，不得有空隙和探头板、飞跳板，另外，搭脚手架每隔几层就需设一个挑出平台。在工程建设中其主要有钢筋工程、模板工程、混凝土工程和砌体工程，是建筑施工中的主导工种工程，无论在人力、物力消耗和对工期的影响方面都占特别重要的地位，所以这也是施工人员和技术人员非常重视的。下面是我在工地上所学到的：首先是钢筋工程。钢筋配料都是依据设计来的，工人只需依据结构设计师设计的来做就行了。

37、为了使整个钢筋骨架连成一个整体以及钢筋位置的稳定，钢筋的交点须用铁丝扎牢，每个交点交叉间隔绑扎。施工中要保证钢筋爱护层厚度精确，若采纳双排筋时要保证上下两排筋的距离，所以一般都是利用石子垫块撑起钢筋骨架形成爱护层。在布放钢筋时，钢筋只能多放不能少放，在有的地方放一个少了而放两根有余时，那就得放两根。工人师傅焊接柱的钢筋，采纳的方式是电渣压力焊，电渣压力焊是将两钢筋安放成竖向或斜向(倾斜度在4：1的范围内)对接形式，利用焊接电流通过两钢筋间隙，在焊剂层下形成电弧过程和电渣过程，产生电弧热和电阻热，熔化钢筋，加压完成的一种压焊方法。连接纵向钢筋时，纵向受力钢筋的连接方式应符合设计要求，同一根纵向受

38、力钢筋不宜设置两个及两个以上接头，钢筋的接头宜位于受力较小处，而且接头末端至钢筋弯起点的距离不应小于钢筋直径的10倍。其次是模板工程，模板工程是工程施工的一个重要环节，其实在进行钢筋工程之前，就有过模板工程了。模板工程指新浇混凝土成型的模板以及支承模板的一整套构造体系，其中接触混凝土并限制预定尺寸，形态、位置的构造部分称为模板，支持和固定模板的杆件、桁架、联结件、金属附件、工作便桥等构成支承体系，对于滑动模板，自升模板则增设提升动力以及提升架、平台等构成。模板的分类有各种不同的分阶段类方法：根据形态分为平面模板和曲面模板两种；按受力条件分为承重和非承重模板，根据材料分为木模板、钢模板、钢木组合

39、模板、重力式混凝土模板、钢筋混凝土镶面模板、铝合金模板、塑料模板等，根据结构和运用特点分为拆移式、固定式两种，按其特种功能有滑动模板、真空吸盘或真空软盘模板、保温模板、钢模台车等。在模板上还须要涂刷隔离剂，隔离剂的作用是防止混泥土粘在模板上，假如不涂隔离剂，混凝土很简单粘在模板上。模板作为混泥土结构及构件成型的工具，它本身除了应具有与结构件相同的形态和尺寸外，还要具有足够的强度、刚度和稳定性，以承受新浇混凝土的荷载及施工荷载。而在工地上，最主要要留意的就是稳定性了，保证稳定性的方式一个是模板外部支撑，另一个就是其它的一些固定措施，如对拉螺栓。接下来是混凝土工程，在浇筑混泥土前要进行混凝土的制备

40、以及协作比的试验，达到要求的混凝土的强度才可以进行施工。并且在混凝土浇筑前，应检查模板的标高、位置、尺寸、强度和刚度是否符合要求；检查钢筋和预埋件的位置、数量和爱护层厚度，并将检查结果填入隐藏工程记录表；清除模板内的杂物和钢筋的油污；对模板的缝隙和孔洞应堵严；对木模板应用清水潮湿，但不得有积水。在地基或基土上浇筑混凝土时，应清除淤泥和杂物，并应有排水和防水措施。对干燥的非粘性土，应用水潮湿；对未风化的岩土，应用水清洗，但表面不得留有积水。在降雨雪时，不宜露天浇筑混凝土。混凝土的浇筑，应由低处往高处分层浇筑，每层的厚度应依据捣实方法、结构的配筋状况等因素确定。在浇筑竖向结构混凝土前，应先在底部填

41、入与混凝土内砂浆成分相同的水泥砂浆；浇筑中不得发生离析现象；当浇筑高度超过3m时，应采纳串筒、溜管或振动溜管使混凝土下落。在混凝土浇筑过程中应常常视察模板、支架、钢筋、预埋件、预留孔洞的状况，当发现有变形、移位时，应刚好实行措施进行处理。混凝土浇筑后，必需保证混凝土匀称密实，充溢整个模板空间，新旧混凝土结合良好，拆模后，混凝土表面平整光滑。为保证混凝土的整体性，浇筑混凝土应连续进行。当必需间歇时，其间歇时间宜缩短，并应在前层混凝土凝聚前将次层混凝土浇筑完毕。混凝土运输、浇筑及间歇的全部时间不应超过混凝土的初凝时间。最终是砌体工程，砌筑在 12 小时前适量淋水（尤其是限制好蒸气加压砼砌筑的淋水量

42、潮湿到砌筑 2cm深为宜），凉干后备用。砌筑前，先按砖墙位置弹出墙身轴线，然后摆砖样，排出灰缝厚度，于墙身交接处立皮数杆，间距不超过 15 米，并用水准仪抄平。砌筑时采纳“三一”砌砖砌筑，即“一铲灰、一块砖、一挤浆”。水平及坚直灰缝砂桨饱满度不低于 80% ，交接墙体不能同时组砌时，应于墙体中引出阳槎，物别是两种墙体交接均应在灰缝中预埋长度不小于 500 毫米，间距不大于 600 毫米的 6 拉结筋，每道二根，砖在砌筑前一天在地面浇水潮湿后含水率为 10-15%。隔墙及填充墙与上层结构接触处，为防止出现裂缝，应留墙顶数层砖待砌体砂浆压缩到肯定程度后，才采纳侧砖斜砌撞紧，脚手眼不得随意留设，如需

43、留设，须符合规范规定。砌筑时除须要留意砂浆有良好的操作性能外，沿需限制铺灰的长度和灰缝厚度，铺灰应不超过 3-5 米。四、实习相识及体会通过这次实习，我深深的体会到了实践的重要性。去到工地看似工人每天都在重复同样的事，就以为没什么可看的没什么可学的了，其实不然，还有好多好多须要学的，每天在工地上仔细的看，多少都会有收获，一每天积累起来学到的就多了。实践重于理论，但实践也要以理论为基础，没有基本的理论学问在实地学习起来也是很困难的。而且，我们也会发觉有的专业术语根本就不知道什么意思，所以，我们现在在学校要充分利用学校的教学资源，踏踏实实的安心学习，让自己有扎实的基本功。另外，就是平安问题。工地上

44、是最简单出平安事故的地方，到处存在着平安隐患，这个平安既包括人身平安、建筑物的平安（建筑质量），哪一个环节出了问题都是难以弥补的。所以，在做事时要到处当心，对于刚从事建筑行业的人员来说，要多看多问，因为有太多的东西都是你不知道的，对于这些疑问，现场的工人一般都有多年的阅历，也可以上网或翻阅相关文献来找寻答案，从平常起先渐渐积累、打算。工程类实习报告 篇6一、实习目的一个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了许多！学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业学问的相识与理解以及实践技能的培育。生产实习必需与工程实践紧密结合

45、在一起，进行实际的熬炼。在实习过程中，运用所学的专业学问，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手实力和技能水平，同时，在实际生产中学习驾驭新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新学问。二、实习内容（一）、熟识并驾驭的内容I、工程量计算与审核实习1、熟悉图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等）。2、在计算相应分部工程量时必需熟读定额，驾驭相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。3、驾驭建筑面积的构成内容，精确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。（驾驭什么状况下不计建筑面积，什么状况下计建筑面积，什么状况下计一半，特殊留意雨蓬、阳台、挑檐、站台

46、、走廊、台阶、门厅、楼梯等特别部分建筑面积计算）。4、土石方量计算。（必需明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区分，驾驭他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特别挖方的定额调整）5、桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算）5、砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）6、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特别部件的模板工

47、程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计算（包括墙体加固筋）、及一些预埋件工程量计算等。7、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特殊留意这三种楼地面计算范围的不同）。8、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）9、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算）10、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）11、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特别雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、平安挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）三。实习成果与心得课程设计是培育学生综合运用所学学问，发觉，提出，分析和解决实际问题，熬炼实践实力的重要环节，是对学生实际工作实力的详细训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当