冀教版小学六级科学上册全册复习题 .docx
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1、精品名师归纳总结冀教版学校六年级科学上册毕业复习题第1课 小草和大树 1、依据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类。草本植物的共同特点有茎比较疏松 松软 支持力弱。木本植物的共同特点有茎比较紧密,坚硬,支持力强2、列举草本植物,木本植物。3、明白植物体内部的结构最好的方法是解剖。4、列举不开花植物绿藻水绵 肾蕨 苔藓5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类。6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类。7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30 万种。8、依据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、松软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物。 具有比较紧密、坚硬、支持力强的
2、茎的植物,称为木本植物。植物,称为木本植物。第2课 植物博览会1、银杏是我国特产,闻名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值。2、珙桐,又名中国鸽子树,是宝贵的观赏树种,被定为国家国家二级爱护植物。3、列举三种观赏植物郁金香含羞草 猪笼草。4、金灯藤属于寄生植物。第3课 鸟类动物的特征1、 简答:鸟类动物有哪些共同的特点?答:鸟类动物的共同特点是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代。2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。3、依据鸟喙的特点将以下鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子第4课 种类繁多的动物 一、填空:1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为
3、两大类:脊椎动物和无脊椎动物。根据繁殖方式 把动物分为卵生和胎生两类。依据食性 把动物分为草食性动物肉食性动物和杂食性动物2、 的球上的动物大约有150 万种。包括脊椎动物两栖类鸟类 爬行类、鱼类哺乳类。无脊椎动物昆虫类。3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。5、依据以下描述把序号填入括号内a 哺乳动物b鸟c两栖动物d鱼 e爬行动物f昆虫身体外表有鳞或甲,肚皮贴的爬。e可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结身体分为头、胸、腹三局部,具有3 对足,两对翅。f体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵
4、繁殖后代。b 小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆的生活,用肺呼吸。c终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳。d体表有毛,在“妈妈腹中长成“小胎儿,幼时吃母乳。a6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900 多种,无脊椎动物大约130 万种。第5课 细菌和病毒 一、填空:1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清晰,它们漂浮空气中,埋伏在食物中, 寄生在土壤、水其它动物和人的体内。2、常用的消毒方法有高温消毒药物消毒 照耀消毒等3、细菌的特点: 细菌特别微小,结构简洁,根本外形有球状、杆状、螺旋状三种,很多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖快速。它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄
5、生在人和其他动植物的体内 。4、病毒的特点: 病毒比细菌小得多,不能独立生活,必需寄生在其他生物的细胞里面。5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。6、细菌和病毒对人类有益的方面:研制疫苗、药品发酵食品 分解动植物等。7、写出有利于健康的几种生活方式:勤洗澡、 勤换衣服、 按时刷牙、 定期注射疫苗、 不喝生水、 常常锤炼、 生吃瓜果蔬菜洗洁净、室内勤通风8、你知道哪些消毒方法和设备?巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等。二、简答:1、我
6、们应当怎样做,才更有利于健康?答:吃饭要细嚼慢咽,定时定量。饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物。饭后不要读书写字,不要做猛烈运动等。2、制作酸奶胜利的关键是什么?答:器具消毒、牛奶消毒灭菌、参与的酸奶要新奇、仍需要相宜的温度。第6课 生活中的真菌 一、填空:1、蘑菇、霉菌都是真菌,它是一种既不属于植物又不属于动物的生物。2、我国目前的食用真菌有350 多万种,可以食用的真菌: 蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等3、香菇味道鲜美,养分丰富,含有人体所需的多种氨基酸,仍有治疗高血压的作用。4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌。5、食物在暖和潮湿 不通风的条
7、件下简洁发霉。6、怎样削减食物或衣物发霉?晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在枯燥的的方等。7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结食用真菌含有人体所需要的多种养分物质, 有很高的养分价值 , 并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用成效。二、简答:1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源?答:由于食用真菌不仅味道鲜美,而且养分丰富, 含有人体所需要的多种养分物质,仍具有治疗疾病的作用。3、 怎样防止食物或衣物发霉?答:衣物保持枯燥,不要受潮。食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中。由于发霉的条件是潮湿暖和的环境。4
8、、 日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法?答:冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等。第7课 珍贵的生物资源 一、填空:1、动物植物 病毒 细菌 真菌等,共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依靠这些宝贵的生物资源,人类才能繁殖生息。2、生物资源包括动物植物 真菌 细菌 病毒。3、生漆是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是闻名中外的自然树脂原料“涂料之王。4、加拿大的糖槭是最出名的木本糖源二、简答:1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术?答:温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的养分器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术。2、人与其他生物的关系。答
9、:人与其他生物是相互依存的。人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存。人类活动也影响着其它生物的生存。3、爱护生物资源你怎样做?建议答:爱护好身边的动植物,同时搞好宣扬,也让别人爱护。多植树种草,优化环境。爱护生态平稳,与大自然和谐相处。4、怎样爱护生物资源?不乱砍乱伐植物、不随便捕杀动物、多植树种草等。第8课 生活中的能量1、声能 光能 化学能 热能 磁能 机械能电能等都是能量。我们的生活离不开能量。2、食物和汽油储存着化学能 。3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从食物中获得的。4、能量单位是千焦1千焦=1000焦耳。5、过多过少的猎取能量,都不利于健康。只有保证
10、身体中的能量平稳,才能保证我们的健康。6、能量的单位是千焦. 人每天约消耗的能量:10-13岁儿童 9623 千焦。轻体力劳动的成人10032 千焦。重体力劳动的成人11704 千焦。7、举诞生活中利用能量的例子:声能: 声纳探测仪光能:太阳能热水器、电能:电灯、热能:做饭、风能:风车转可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结磁能:磁悬浮列车、机械能:骑自行车、化学能:汽油燃烧、水能:水利发电、第9课 植物与能量一、填空:1、植物中的能量来自太阳能并以另一种形式贮存在淀粉中。2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有能量。3、太阳光的能量形式主要是光能,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。4、
11、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸取太阳光 ,在绿叶中合成淀粉。在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出 氧气 ,这就是绿色植物的光合作用。5、 光能能通过绿色植物转化成化学能。6、各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物猎取所需能量的,而食物的最终来源是植物。7、植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中。太阳光的能量形式主要是光能, 贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。二、简答:1、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在的球上生存有什么意义?答:绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸取阳光,分解水,同时放
12、出大量氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使的球上生物的生存有了保证。2、怎样证明淀粉中含有能量?答:用燃烧的方法,燃烧可以使淀粉放出能量光和热。人吃了淀粉类食物会产生热量。淀粉加工成酒精可以做汽车的燃料。3、什么是绿色植物的光合作用:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸取太阳光,在绿叶中合成淀粉。在这一过程,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。4、在绿色植物的光合作用中,太阳能转化为化学能。阳光、二氧化碳、水参与了这个变化过程,生成了新物质淀粉和氧气5、绿色植物在的球上生存的意义和作用是什么
13、?防风固沙、加速降尘。保持水土、修养水源、调剂气候、增加降水。吸取毒物、杀灭病菌。第10课 动物与能量 一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要能量2、写一个食物链一般从植物开头,到凶残的肉食动物终止。食物链至少有三个环节。3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃与“ 被吃的食物关系。依据食物关系,可以把一些动物紧密的联系在一起,就像一条链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中,物质和能量在不断的转化着。4、在食物链中,物质和能量在不断的流淌着。二、简答:1、依据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链。a、草蝗虫青蛙蛇鹰b、松树松毛虫鸟松鼠鹰可编辑资料 - -
14、 - 欢迎下载精品名师归纳总结2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的?答:如在食物链“草兔人中,当太阳能通过草的光合作用进入后,那么依据草兔人的次序逐步单向传递或转化转化为化学能。第11课 它们是怎样工作的 一、填空1、为了更好的利用能量,需要通过肯定的装置来实现能量的转化,电灯 电扇 风车等都是能量转扮装置。2、能量可以通过装置从一种形式转化为另一种形式。3、列举 5 种能量转扮装置: 。4、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能。植物进行光合作用是光能转化为化学能二、简答:1. 自制风动小鼓是怎样工作的?风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的?答:风车在风能的作用下转动起来,风车转动
15、时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音。风动小鼓的能量转化过程是:风能机械能声能。2 、输入的能量能量转扮装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能第12课电铃响叮当 自行车机械能1、电磁铁通电后产生磁性。断电后磁性消逝。2、电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。3、电磁铁的磁力大小与线圈的匝数 串联电池的数量有关。4、试验电磁铁的磁力大小,可采纳比照试验。在试验中只能转变一个条件。5、制作电磁铁用的大铁钉必需要用火烧过否那么会被磁化断电后仍有磁性。6、电磁起重机扬声器等都是使用
16、电磁铁的装置。7、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁,电磁铁通电后, 产生磁性。断电后,磁性消逝。电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。8、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系。在线圈匝数肯定的情形下,电流越大, 电磁铁磁力越大。电流越小,电磁铁磁力越小。在电流肯定的情形下,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大。线圈匝数越少,电磁铁磁力越小。第13课 能量的控制 1、人们在生活中, 为了更好的发挥能量的作用,削减不必要的铺张,需要利用某种装置或材料对能量的时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结间长短和大小进行掌握。2、自动掌握装置类型有声控 光控 热控 时控等。3、科学家从蝴
17、蝶身上受到启示,将卫星外表设计成百叶窗一样的装置,能吸取、释放能量,4、掌握能量的装置有炉灶开关 变色眼镜 空调遥控器等第14课 常用的能源 一、填空1、自然界中能够产生、供应某种能量的 物质或资源叫做能源。 没有能源就无法供应 能量。太阳、 风 石油 煤等都是能源。2、能源可以分为可再生能源和不行再生能源。可再生能源有: 海洋能、 氢能、 的热能、 风能、 水能、 潮汐能、 太阳能、 核能等。 不行再生能源有: 煤、石油、自然气等3、目前人类已开发的可再生能源主要有风能太阳能源 海洋能源 的热能源 氢能源等。4、第四代能源将以核能氢能 自然气水合物等新能源为主。5、风能、光能、生物能、煤、石
18、油、自然气中的能量最初来自于太阳6、人类使用能源的开展趋势是由不行再生能源向可再生能源开展。7、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油自然气等。但这些能源的储量特别有限并且是不行再生的。8、解决能源问题,第一从节能开头,这样不仅可以使有限的能源使用得更长期一些,仍可以削减环境污染。9、我国的能源问题主要是人均能源资源缺乏和能源资源分布不均。10、解决资源短缺的问题应从两方面入手,一方面节能,另一方面开发新能源。二、简答1、生活和生产中需要哪些能量?这些能量是从那里获得的?答:生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等,这些能量都是从太阳那里获得的。 2、使用煤这
19、种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响?答: 煤是用途特别广泛的燃料和多种化工原料。但在开采时会对土的、 村庄、 水资源造成严峻影响, 农田、村庄塌陷、污染水源。使用时会对大气造成污染,使空气中的硫含量增加,空气浑浊。3、人们使用能源的四个阶段是什么?答:第一代 生物质第二代 化石燃料煤第三代液体燃料石油第四代 新能源核能、氢能和自然气水合物4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响?煤炭在开采时对土的、村庄、水资源造成严峻的影响。石油在开采和运输时,假如油管泄漏,造成大面积水域污染,水生物受到严峻破坏。在使用过程中会对空气造成严峻污染。5、人类使用能源的开展过程.第一代:以生物为主。其次代:以
20、煤为主第三代:以石油为主。第四代:以核能、氢能和自然气水合物等新能源为主6、人类使用能源的开展趋势是: 以核能、氢能和自然气水合物等新能源为主第15课 节约能源 1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、自然气等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8 ,石油产量居世界第5位。3、我国的能源问题人均能源资源缺乏。、能源资源分布不均。4、列举生活中铺张能源的现象提出节能措施铺张能源的现象节能措施洗完手脸不关水笼头顺手关掉水笼头使用一次性筷子不使用一次性筷子电灯开了不关顺手关灯生活和学习用品乱扔养成节省的好习惯近距离开车上下班骑自行车或
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