文明礼仪伴我行学习知识讲座.doc

-/ 文明礼仪伴我行 ——小学生文明礼仪知识讲座 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 今天非常高兴为大家进行这次小学生文明礼仪知识讲座，希望大家能保持安静，就让我们从倾听开始做一个讲文明懂礼仪的小学生吧。 首先，让我们来看看什么是礼仪？礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 俗话说：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁”。我们可以把礼理解为人要有感恩的心，也就是说个人的一切行为要考虑别人；仪就是礼的外在形式，也就是好的心意和态度要表达出来。礼仪是个人素质必不可少的美容剂，懂得礼仪的人不管长相如何，他都是美的。 对一个小学生来说如何注重自己礼仪，如何养成良好的礼仪习惯是非常重要的。下面我从称谓礼仪、问候礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、课堂礼仪、升旗礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、十二个方面来谈一谈同学们应注重的礼仪，希望同学们能通过今天的讲座明白文明礼仪的重要性，学会如何“懂礼”，“用礼”，并以文明礼仪作为日常生活的准则，培养良好的生活习惯和学习习惯。 一、称谓礼仪 1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2、不给他人取绰号、外号。 二、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。 1、早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好。 2、睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安。 3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 5、过新年：祝爸爸、妈妈，爷爷、奶奶新年愉快。 6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。 三、 尊师礼仪　 1、见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。 2、进出校及上下楼梯遇见老师要让行。 3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。 4、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 5、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 7、服从老师管理，不顶撞老师。 8、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 9、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 10、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 11、老师进入学生宿舍，学生应主动站起问好让坐；老师离开 起身送出。 12、学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 四、同学礼仪　 1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 4、尊重同学，不说使别人感到伤心羞愧的话；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学 6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 7、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 8、不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。 9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到 11、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。 五、课堂礼仪 1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。 2、听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 3、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 六、升旗礼仪 1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。 面向国旗，行注目礼。这个时候，还在场内走来走去，或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。 2、冬天戴帽子要脱帽，面向国旗行注目礼，行注目礼时神态要庄严，少先队员行队礼。 升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，少先队员要行队礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个过程要持续到升旗仪式完毕。 3、升旗仪式时要保持安静。 升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。不应有人来回走动，更不能东张西望，嬉闹谈笑，不能吃东西，否则都是对国旗的一种极大的不恭敬。 4、认真听国旗下讲话。 5、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。 七、穿着礼仪 1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。 2、着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。　 　　 3、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。　 　 4、按要求修剪头发，不染发，不烫发。 八、行走礼仪　　 1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，速度适中，不要大摇大摆的走。　　 2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。　　 3、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。　 4、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。” 九、集会礼仪 1、晨会或集合时，要提前到达，准时进入会场，操场，列队要快、静、齐，并在指定位置坐好。 2、有领导或老师讲话时，保持肃静，不乱议论，不乱走动。 3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。离开会场要带走自己的垃圾。 4、讲话或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不吹口哨，不大声喧哗。 5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。 6、会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。 7、有事需要离开会场，先征求老师的同意才能离开。 十、 餐桌礼仪 A、在家时： 1、请长辈和客人先入座。 2、就餐时，不抢在客人和长辈之前先动筷，不在菜盘中翻拣，等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 3、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。 4、主动给长辈盛饭夹菜，当别人给自己盛饭夹菜时，说“谢谢”。 5、不能冲着别人咳嗽、打喷嚏、吐痰需要用手绢或卫生纸掩住口鼻。 6、如果你吃饭速度很快，先吃完饭的，要说“大家慢慢吃”。 B、在学校： 1、要安静、文明进餐。当同学们排队拿到午餐以后，一定要找到座位坐下来，再开始用餐，经过我一段时间的观察，有些同学拿到午餐后，总是迫不及待的就开始边走边吃，这样不仅影响消化，而且也会给食堂就餐的其他同学造成很多麻烦。 2、饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。 3、碗、汤碗和勺子都要轻拿轻放，分门别类的摆放整齐 十一、待客礼仪　 1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，请客人进家做好，帮助父母排座、端茶递水后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 3、父母的朋友带小孩子来访，应主动陪同小孩一起玩，或给他们讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。　 5、接待老师应象接待长辈一样热情恭敬。　 6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 十二、做客礼仪　　 1、去亲友家做客要仪表整洁，可以适当带些小礼品，以表示对主人的尊重。 2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。　 3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；　 5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。　 同学们，礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。关于礼仪，我们需要学习的还有很多很多，今天由于时间关系，我们的文明礼仪知识讲座就到这里，希望同学们从这一刻起规范我们的行为习惯，将我们今天所学习的礼仪知识运用到日常的学习和生活中去，使文明礼仪之花绽放在校园，绽放在身边的每个角落。 谢谢大家！