2017-2018学年高中数学人教A版必修三课时作业:第2章 统计 2.1 习题课 .doc
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1、习题课随机抽样的综合应用课时目标掌握三种抽样方法的区别与联系,能熟练地应用三种抽样方法进行抽样课时作业一、选择题1用随机数法进行抽样有以下几个步骤:将总体中的个体编号获取样本号码选定开始的数字选定读数的方向这些步骤的先后顺序应为()A BC D答案:B2某次考试有70000名学生参加,为了了解这70000名考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,有以下四种说法:1000名考生是总体的一个样本;可用1000名考生数学成绩的平均数估计总体平均数;70000名考生是总体;样本容量是1000.其中正确的说法有:()A1种 B2种C3种 D4种答案:B3中央电视台“动
2、画城节目”为了对本周的热心小观众给予奖励,要从已确定编号的一万名小观众中抽出十名幸运小观众现采用系统抽样的方法抽取,每组容量为()A10 B100C1 000 D10 000答案:C4某小礼堂有25排座位,每排有20个座位一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下了座位号是15的所有的25名学生测试这里运用的抽样方法是()A抽签法 B随机数表法C系统抽样法 D分层抽样法答案:C5某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为()A6 B8C10 D
3、12答案:B解析:由分层抽样的比例都等于样本容量比总体容量可知:若设高二年级抽取x人,则有,解得x8.6采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查为此将他们随机编号为1,2,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间1,450的人做问卷A,编号落入区间451,750的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为()A7 B9C10 D15答案:C解析:从960人中用系统抽样方法抽取32人,则每30人抽取一人,因为第一组抽到的号码为9,则第二组抽到的号码为39,第n组抽到的号码为an930(n1)30n21,由45130n217
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