2022年新版PEP新目标七年级下册英语unit-单元全册知识点归纳与复习教案2.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 复习教案 Unit 1 Can you play the guitar .1、can+动词原形,它不随主语和数而变化; 1 含有 can 的确定句:主语 +can+谓语动词的原形 +其他; 2 变一般疑问句时,把 can 提前: Can+主语 +动词原形 +其他?确定回答: Yes,主语 +can;否定回答: No,主语 +cant. 3 含有 can 的否定句:主语 +cant+ 动词的原形 +其他; 4 含有 can 的特殊疑问句:特殊疑问词 +can+主语 +动词原形 +其他?2、may+动词的原形;( may为情态动词)一般疑问句是把
2、may提前,确定回答是: Yes,主语 +may;否定回答是: No,主语 +mustnt ;或 please dont ;join+ 某个组织,俱乐部, party ,参军,党派等“ 加入” Join sb. “ 参与到某人中” join in doingsth “ 加入做 .,参与某个活动” Join in=take part in + 活动,竞赛3、说某种语言: speak+语言4、play+ 球、棋、牌; play+ the+ 乐器;5、善于于(做)什么: be good at + 名词 / 动 ing 6、帮忙某人做某事: help sb. to do sth. help sb. w
3、ith sth. 7、我能知道你名字吗? May I know your name. 8、想要做什么: want to do sth 例如: I want to learn about art. 9、What club do you want to join. I want to join the chess club and the basketball club. 10、What club does Tom want to join. He wants to join the swimming club . 11、He cant play the violin or the piano.
4、Can you help kids with swimming. 12、Why do you want to join the English club. Because I want to learn English well.Unit 2 What time do you go to school . 1、what time 和 when引导的特殊疑问句; 1 对时间提问用 what time ,也可以用 when;询问钟点时用 what time ,询问日期、月份、年份时用 when; 2 询问做某事的时间时,两者可以互换; 3 其他询问时间的句子: Whats the time. =W
5、hat time is it. 现在几点了?时刻表达法:顺读法和逆读法; 1 顺读法:“ 钟点 +分钟” 直接读数字; 2 逆读法:借助介词 past 或 to 表示,要先说分再说钟点; A. 当分钟不超过 30 分钟时(包括 30 分钟),即 30,用 to 表示;其结构为:“ 所差分钟(即 60所过分钟数) +to+ 下一个整点” , to 译成“ 差” ,差几分钟到几点;C.当分钟为 30 分钟用 half 表示,当分钟为15 分钟用 a quarter ;2、always 总是 usually 通常often 常常sometime 有时3、Watch+TV、球赛 “ 观看,观看” ,特
6、指长时间凝视;名师归纳总结 See+ 电影、医生“ 观察” ,强调看的结果;第 1 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - Look “ 看” ,强调看的动作, look 后接宾语时要用介词at ; Read+ 书刊、杂志“ 阅读”吃早餐4、listen to +宾语 6 、Take a shower “ 淋浴” 7 、Eat breakfast 5、Go to + 地点名词如: go to school go+地点副词如:go home Unit 3 How do you get to school. 一、本单元学问点总结1.get to
7、school 到校 3.take the train 坐火车 5.take to 把 带到 2.take the subway 乘地铁 4.leave for 到 地方去,离开去某地 6. most students 大多数同学7. from to 从 到 8.think of 想到,想起9.ride bikes 骑自行车 11. how far 多远 路程、距离 10.in other parts of the world 在世界的其他地方 12.how long 多长(时间)13.take the train to school 乘火车去上学 14.in places 在一些地方15.go
8、 to school by boat乘船去上学16.on the school bus乘坐校车17.be different from 和 不同18.one 11-year old boy 一个十一岁大的男孩 二、重点学问详解1.take +a/an/the+表示交通工具的名词, 乘 去某地, 是动词短语, 在句中作谓语;He takes the train. take the subway乘地铁 take a walk漫步 take a shower洗个澡 take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药 2.by+表示交通工具的单数名
9、词或 on/in+ a/an/the/one 表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语;I get to school by bike. = I get to school on my bike. 3.walk/ride/drive/fly+to+ 地点名词,步行 /骑自行车 /开车 /坐飞机去某地 表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义 : Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car F
10、ly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane. to,接地点副词不加to. 4.get 表示“ 到达” ,后接名词需加reach 给示到达,是及物动词,其后直接接宾语;arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词;5. It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间 /钱做某事 Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱 Sb
11、spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间 /钱 Sb spend some time/ money indoing sth Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱6. How far is it from A to B.=How far is B from A. 答语有两种:(1) It s meters/miles/kilometersaway 有 米 /英里/千米(远)(2) It s about ten minutes k/ ride. 大约有特别钟步行 /骑车的路程;7have to 后加动词原形,侧重客观的需要,
12、有“ 不得不,被迫” 之意,有多种时态形式,否定式为 dont have toneedn 意为“ 不必” ;Must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 式,否定式 mustt意为“ 肯定不要,不答应,禁止” 反意词为“needn” ;8.感谢用语: Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks. 回答感谢用语的句子: Thatok /all right. 不用谢;You are welcome 不客
13、气; It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、 那是我的荣幸; /Dont mention it;别在意; It was nothing at all.那没什么;三、语法归纳(一) how 引导的特殊疑问句1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情形:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词 +交通工具2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示: It is five kilometers. (2)用时间表示: It
14、s twenty minutes walk.3.how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时” ;-How long have you learnt English. -For 3 years. how soon 用来提问做完某事仍需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段” 来回答;How soon will you arrive in Beijing. -In 3 hours. Unit 4 Dont eat in class 确定的祈使句:1 实义动词原形 +其他;2 be 动词原形 +形容词 +其他;3 Let sb do sth. 否定的祈使句:1 Don
15、实义动词 +原形;2 Don t be+ 形容词 +其他;3 Don t let sb do sth 4 No+Ving. 练:1 My mother said to me, “ Tom, _ in bed.”A. not read B. doesn t read C. don t read D. didn t read2 Don t _ fight. = No _ fight.2. 不要迟到: Dont arrive late. = Don be late. arrive = be 上课/上学不要迟到: Dont arrive be late for class/school. 3. 主语省
16、略(无主语): Dont arrive late for class. 主语不省略(有主语): We cant arrive ;ate for class. 4. 在学校我们必需穿校服:We have to wear uniforms at school. 句型:不得不 /必需做某事: have to do sth 否定:不必做某事: dont have to do sth 穿校服:单数: wear a uniform 复数: wear uniforms 名师归纳总结 练:1 I cant stop smoking, doctor. For your health, Im afraid you
17、 _.A. can B. may C. must D. have to 第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5. 在我家里有太多的法规:I have too many rules in my house. 词组:太多 :too many 6. 我从来没有任何欢乐: I never have any fun. never译为 “从来没有 ”,表示否定,否定句中表示 7. 不要大声说话: Dont talk loudly. 请大声说: Speak loudly, please. 8. 他善于于唱歌: He is good at sin
18、ging. 句型:善于于做某事: be good at doing sth 9. 表示 “地点”的词组:“任何,一些 ”,用 any 1 在教室里: in the classroom 在课堂上: in class 2 在走廊上: in the hallways 10. 表示 “时间 ”的词组:在学校里: at school = in school 1 下课后: after class 放学后: after school 2 在上学的白天 /晚上: on school days/nights 比较: at night 3 到晚上 10 点钟之前: by 10 o clock p.m.11. 1
19、with 和;如: He lives in Beijing with my parents. 不能用 and 2 with 戴着;如: Do you know the fat man with a hat. 不能用 wears 3 with 有着;如: It s an old house with a beautiful garden. 不能用 has Unit5 1. 让我们先去看考拉; - Let Why do you like pandas. s see the koalas first. first 翻译为 “第一 ” 你为什么最喜爱考拉? - Why do you like koal
20、as best. best 翻译为 “最” -由于它们很可爱; - Because they are very cute. 句型:让某人做某事: let sb do sth 2. 你为什么不喜爱老虎?- Why dont you like tigers. -由于它们有点吓人; - Because they are kind of scary. 在此处,表示 “不”,只要在 do 后加 not 即可; 有点 :kind of+形容词 = a little+形容词3. 你仍喜爱别的什么动物?加 s What other animals do you like. 后有 animals, other不
21、你喜爱和别的年轻人工作吗?Do you like to work with other young people. This isnt my sweater. Its _ you.Are all these children _ you. 4. 他是一个 8 岁的男孩: He is an 8-year-old boy. 用原形 后出名词 boy, 用连字符, year名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 他 8 岁: He is 8 years old. 后无名词 boy, 不用连字符,岁数大于1,year变复数 5.
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