江苏南菁高级中学2016-2017年度学年高一上学期周测历史试题汇总整理含规范标准答案.doc

// 1、 明朝《虎墩崔氏族谱》“族约”载：“立族长，立族正、族副，劾查良莠，宣圣谕，敦族义，创祠宇，置祭田，守坟墓，重谱牒，立宗会，叙伦理，正闺门，端蒙养。 ”这说明“族约”的主要功能是 A.注重血缘纽带，捍卫贵族政治 B.约束家族成员，追求政治平等 C.维护宗族特权，强化专制统治 D.凝聚宗族力量，稳定社会秩序 2、 有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明 A．周天子是天下人的大宗 B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．分封制在历史上的作用是弊大于利 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素 3、 王国维《殷周制度论》载：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主„„逮克殷（商）践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅„„其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父、臣为君同。”由此可见，西周时期 A.分封的主体是王族和先代贵族 B.宗法关系是维系皇权的纽带 C.国家政权逐渐由松散走向严密 D.血缘分封是中央集权的基础 4、 公元前74年，汉武帝之孙刘贺被拥立为帝，在位27天被废。汉宣帝时被封为“海昏侯”，食邑四千户，隶属豫章郡。材料信息表明汉代 A．全面推行分封制度B．郡国并行弊端凸显 C．宗法观念荡然无存D．侯国曾经归郡管辖 5、 有学者评价某一历史事件时认为，罢除中书省，六部尚书归皇帝直接领导。“这样，皇帝既为国家元首，又为行政首脑。”该学者评价的是 A．秦始皇创立皇帝制B．唐朝完善三省六部制 C．明朝废除丞相制度D．雍正皇帝设立军机处 6、 雅典实行有报酬的陪审员制度，这种有报酬的公职制度给广大中下阶层的公民提供了极好的政治教育机会。当时雅典的执政者是 A．普罗泰格拉B．梭伦C．克利斯提尼D．伯利克里 7、吕思勉的《中国制度氏宗族》记载：“正姓，若周姓姬，齐姓姜，宋姓子。庶姓，若鲁之三桓，郑之七穆。盖正姓所以表大宗，庶姓所表小宗也。”材料反映的制度 A．用血缘亲疏来维系政治等级B．加强中央对地方的有效统治 C．表明中央行政管理制度成熟D．标志“家天下”局面的出现 8、有学者指出“在雅典繁荣时期的公元前五世纪，雅典和所处的阿提卡地区的人口总数，可能已达到25万到30万之间。而公民大会的组成人数大约在2．5万到4万不等。”对此材料理解准确的是 A．梭伦改革是雅典城邦繁荣的重要标志B．雅典民主政治属于“少数人当家作主” C．公元前5世纪雅典民主政治确立起来D．公民大会是古希腊代议制民主的表现 9、史料记载：琅琊王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为 A．郡县制的推行 B．科举制的设置 C．九品中正制的实施D．中央集权的加强 10、清代著作《啸亭杂录》记载：“国初设内三院外，其军国政事，皆交议政诸王大臣，半皆贵胄世爵，不谙世务。”为克服这一情况，清王朝 A．废除宰相制度B．强化行省制C．增强内阁权力D．设立军机处 11、罗马法规定：“若某人非法杀死另一个人的奴隶或牲畜，应当以去年奴隶与该牲畜的最高价格赔偿受损害人；若某人非法损坏了另一个人的物品，应以近三年该物品的最高价赔偿之。”以上材料最能说明罗马法(　　) A．内容丰富详实，应用性强 B．量刑有理有据，保障平民权益 C．涉及民事诉讼，保护私有财产 D．包含自然法原理，凸显人文精神 12、刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于 A．禁封异姓王侯 B．加强控制地方 C．鼓励战场立功 D．安抚开国功臣 13. 明宣宗打破禁令，把回复内阁“票拟”的“批红”权力，交由司礼监太监按照皇帝的意思代笔。明宣宗这一做法的本质意图是() A.牵制内阁权力B.减少决策失误C.提高太监素质D.加强君主专制 14. “议会缔造了一个国王……这样，议会和国王的关系就完全反转了……从此，英国不再发生革命，和平与渐进成了社会变革的手段。”这一切，始于 A．1688年“光荣革命”B．1689年《权利法案》颁布 C．18世纪责任内阁制形成D．1832年议会改革 15.在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是 A．逐步提升妇女的政治地位 B．从治“公民”到治“万民” C．不断健全民主政治 D．城邦政权向所有的人开放 16. 罗马帝国时期，除自由民和奴隶的区别外，公民和臣民之间的差别逐渐消失，“这样，至少对自由民来说产生了私人的平等，在这种平等的基础上罗马法发展起来了”。材料中所述的罗马法是 A．习惯法B．十二铜表法C．公民法D．万民法 17.程汉大在《英国政治制度史》中指出：“在1696年以前，威廉曾5次行使否决权，但被他否决的5个法案经议会复议和第二次通过后，最后都成为正式法律。此后威廉再未行使否决权。安妮女王当政12年，只使用一次否决权，即1708年否决苏格兰民兵法案。”上述现象表明 A．国王完全处于“统而不治”地位B．议会权力逐渐居于主导地位 C．英国君主立宪政体开始确立起来D．英国的责任内阁制逐步形成 18. 近代英国的《权利法案》、美国的1787年宪法、法国的1875年宪法等，都是以罗马法学说为理论基础。《中华人民共和国宪法》也吸收了罗马法的一些精神。这说明罗马法() A.成为罗马第一部有章可循的成文法 B.成为近现代法律的先驱 C.成为欧洲历史上第一部比较系统完备的法典D.成为资产阶级反封建的思想武器 19. 2015年5月8日，英国大选计票完毕，执政保守党大获全胜，赢得过半议会席位。首相卡梅伦成功连任，他在觐见女王后发表讲话称，计划在未来数日内筹组新政府，并阐述了施政大纲。下列关于近代英国政治体制的表述不正确的是() A.英国国王只是国家的象征，处于“统而不治”的地位 B.在议会下院大选中获胜的多数党领袖经国王批准担任首相 C.内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责 D.首相是国家元首和政府首脑，掌握行政权 20.“每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。”材料中的“不满意测试” A.奠定了雅典民主政治的基础 B.使地域政治开始取代血缘政治 C.开启了希腊历史的古典时代 D.易导致公民权力的滥用和误用 21. 选官制度是政治制度的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。 材料一西周时期，诸侯和官员的任命，实行“公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰”的世官制。 ——《中国政治制度史》 材料二后来孝廉充斥仕途，别的进仕之路都为阻塞了，于是大家都要争当孝廉。本来所谓孝廉，一种是孝子，另一种是廉吏，后来规定每郡满二十万户口的只能举一个，如是则孝廉不分，进城一个参政入仕的资格而已。后来又因请托舞弊，逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试，如是则全失却原来察举孝廉之用意。 ——钱穆《中国历史政治得失》 材料三在科举废后不久即称赞科举的伟人孙中山。民国刚成立，他就说：“任官授职，必赖贤能；尚公去私，厥唯考试。”孙中山对中国社会和讲究人情与关系的民族性有相当深刻的了解，后来在看到民国建立以后各路军阀拥兵自重、强权决定官员选任的状况之后，一再对科举制作出赞美的评价。 ——刘海峰《重评科举制度》 （1）据材料一，指出西周时期官员产生的主要途径。（2分） （2）据材料二，指出其反映的选官制度的名称、形成时间及弊端。（4分） （3）据材料三，归纳孙中山“赞美”科举制的主要原因。（2分）联系所学知识，指出科举制对古代中国政治的积极影响。（2分） 1． 单项选择： 1～5:DDCDC；6～10:DABCD；11～15CBDAC；16～20:DBBDD 2． 综合题： 21.（1）世官制； （2）察举制，汉朝，西汉汉武帝，弊端：作弊；‚名额太少； （3）科举制度公平公正，使贤能的人对国家作出贡献，提高官员素质，加强中央集权；‚看到中国是注重人情的社会；ƒ军阀任人为卿的现象。