2022年泉州一中高二生物.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载泉州一中高二生物（理科）“ 植物激素调剂” 测试卷考试时间： 60 分钟；满分： 100 分 本试卷分第 I 卷和第二卷两部分；第 I 卷为挑选题,第二卷为非挑选题；第 I 卷 挑选题 50 分 一、挑选题： 本大题共 25 小题；每道题 2 分,共 50 分；每道题只有一个正确答案 1、燕麦胚芽鞘向光性的缘由是（）A向光侧生长素分布得多 B背光侧细胞分裂快C背光侧生长素分布得少 D背光侧细胞生长快2、植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输；在缺氧的条件下,其运输的速度减慢；这说明生长素的运输属于（）D渗透作

2、用A自由扩散B帮助扩散C主动运输3、以下有关顶端优势的表达,错误 的是（）A除去顶芽可促进侧芽生长B顶端优势现象说明白生长素作用的两重性C在林业生产中常需要保持顶端优势D切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势4、在植物体内,主要分布于生长旺盛部位的激素有（）A生长素、赤霉素、细胞分裂素 C细胞分裂素、赤霉素、乙烯B生长素、细胞分裂素、脱落酸 D脱落酸、乙烯、赤霉素5、把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发觉青香蕉不久会变黄；该过程中起作用的激素是（）D生长素A乙烯B脱落酸C赤霉素6、如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照耀,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘

3、生长的影响, 假如甲图中 b 处的生长素浓度为m,就 a 处生长素浓度X的范畴是（）AmXn BX=i CnXi 7、将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎 对生长素的敏锐性不同有关；以下分析正确选项（）处生长素浓度较处高,茎对生长素敏锐性高,处生长受抑制,处生长快,茎向上生长；C A 处生长素浓度较处高,根对生长素敏锐性高,B D 处生长受抑制,处生长快,根向下生长；处生长素浓度较处高,茎弯曲向下生长 处生长素浓度较处高,茎弯曲向上生长名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习

4、资料欢迎下载10 片叶的杨树苗分别培育8、为讨论细胞分裂素对植物光合作用的影响,讨论人员将长有约在不同浓度的细胞分裂素溶液中,试验结果如下表；以下说法错误 的是（）A 与对比组相比,细胞分裂素可使叶绿素总量增加,从而促进光反应的进行、B 细胞分裂素使叶绿素a/b 降低,可能对叶绿素b 的合成具有更大的促进作用C 从试验数据可知,细胞分裂素随浓度增大,对叶片净光合速领先促进后抑制D 细胞分裂素可通过转变气孔阻力掌握CO2的吸取,从而影响光合作用的暗反应9、图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情形弯曲角度用 A 表示 ；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图；法错误

5、 的是（）A琼脂块中生长素浓度在 b 点时 A 具有最大值由此我们可以判定以下说B当生长素浓度小于b 点浓度时,随生长素浓度的增加A 逐步减小C只有生长素浓度高于c 点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 10、以下关于植物生长素生理作用的表达中,正确选项（）A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D温特的试验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输11、以下关于生长素的表达,不正确 的是（）A生长素能够促进插条生根 C去掉顶芽可以促进侧芽

6、生长B生长素浓度越高,植物生长越快 D植物的向光性运动是生长素不均分布所致12、如图在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源可从窗口射入；将暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15 min 匀速转一周,就一星期后幼苗的生长情形如图（）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载13、如图甲、乙、丙、丁、戊中,燕麦胚芽鞘直立生长的是（）A甲、乙 B甲、戊C甲、丁 D甲、丙14、下图是讨论植物向光性与生长素之间的关系,其相关说法错误 的是（）A当探究植物向光性产生的内因时,应设置 b 和 c 对比B当探

7、究植物向光性产生的外因时,应设置 c 和 a 对比C当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置 c 和 e 对比D上述试验中,所选用的植物胚芽鞘必需是同一物种且长势相同的胚芽鞘15、用同位素14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性）14C 的吲哚乙酸存在, 枝条及位置如图； 以下有关处理方法及结果的表达正确的（A处理甲图中A 端,不行能在甲图中的B 端探测到14C 的存在B处理乙图中A 端,能在乙图中的B 端探测到14C 的存在C处理乙图中的B 端,能在乙图中的A 端探测到14C的存在D处理甲图中B 端,能在甲图中的A 端探测到14C的存在16、植物激素对植物的生命

8、活动具有调剂作用,赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的舒展性有关；有人进行了CaCl2 和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的试验,55 试验数据如表所示；以下据表分析不正确 的是（）实 验 时 间0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 min 胚 轴 生 长速率 相对30 29 30 10 8 7 7 8 28 30 32 40 值 A.用 CaCl2溶液处理的时间在 1015 min 之间B. CaCl2可能对细胞壁的舒展起抑制作用C加入赤霉素溶液的时间是35 min 后）D赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca17、以下关于植物激素的表达错误 的是（A在三倍体无子西瓜培育过程中

9、,生长素转变了细胞的染色体数目B光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成C芦苇生长期用肯定浓度的赤霉素溶液处理可增产D植物激素的合成也受基因组掌握18、食品安全已是人们生活中最关怀的头等大事,以下哪项担忧是不必要的（）儿童常吃“ 激素水果” 会引起性早熟吃了经 X 射线照耀消毒的水果会引起癌症儿童吃了用含性激素的饲料喂养长成的禽畜会引起性早熟 长期食用用工厂污水浇灌的蔬菜会引起重金属中毒名师归纳总结 ABCD第 3 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载19、图中 A、B 是两块琼脂,按左图装置处理一段时间后,取出掉尖

10、端的胚芽鞘上如下列图 ,胚芽鞘将（）A向右弯曲生长B向左弯曲生长C直立生长D不生长不弯曲A、B 两块琼脂,移放在去20、在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成；以下相关表达正确选项（）A吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C吲哚乙酸是一种具有调剂作用的蛋白质 D过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 21、以下哪哪一项通过削减生长素产生量而发生的（）A移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更简单成活 B稻农将水稻种子置于流淌的河水中一段时间,促其早发芽 C将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短 D修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂22、某植物种子成熟后

11、需经低温贮藏才能萌发,为探究其缘由, 检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图；根）据 激素的作用特点,估计图中a、b 依次为（A赤霉素、脱落酸 B细胞分裂素、生长素 C脱落酸、细胞分裂素 D赤霉素、乙烯23、讨论根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培育在含不同浓度生长素或相宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中,用水平单侧光照耀根部（如下图）,测得根的弯 曲角度及生长速率如下表：据此试验的结果,不能得出 的结论是（）A根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D单侧光照耀下根的背光生长与生长素

12、的运输有关24、将附有琼脂块A 和 B 的胚芽鞘顶端放在旋转器上如图甲所示 , 旋转器以相宜速度匀速旋转数小时后, 将琼脂块 A 和 B 取下 ,分别放在除去顶端名师归纳总结 的胚芽鞘切口上 如图乙所示,经数 小时后, 胚芽鞘的生长方向是第 4 页,共 9 页（）A.向左B向右C直立生长D不生长- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载25、某讨论小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响；胚芽鞘去顶静置一段时间后, 将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度（ ）；图 1 为试验示意

13、图；图 2 曲线中能正确表示试验结果的是（）弯曲度 a 90b c d 琼脂块中生长素的浓度Aa Bb C c Dd 泉州一中高二生物（理科）“ 植物激素调剂” 测试卷班级 _ 姓名_ 号数 _ 成果 _ 9 10 一、挑选题答题卡： （25 个小题,每道题2 分,共 50 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号21 22 23 24 25 答案第二卷（非挑选题 共 50 分）二、非挑选题： （ 6 个小题,共 50 分）26、（5 分）用云母片 不透水 及锡纸制品处理生长一样的燕麦幼苗,然后赐予单侧光照耀,培育一段

14、时间后,胚芽鞘将：名师归纳总结 （1）A_ _ 生长,第 5 页,共 9 页（2）B_ _ 生长,（3）C_ _ _ 生长,（4）D_ 生长,（5）E_ _ 生长；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载27、（10 分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情形的影响曲线；看图回答以下问题：1促进芽生长的最相宜浓度是_ ,生长素的这一浓度对根生长的效应是_ _ _；_ _ 2曲线 AB 段表示 : _ _ ；3A 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ _,对芽生长的效应是_ ；_ _ 4B 点所对应的生长素浓度对茎的效应是_ ；5从

15、图中可以看出, 植物体的根、 茎和芽对生长素浓度的敏锐程度由高到低的次序_ ；28、（6 分）生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸 是生命科学讨论的热点；ABA等植物激素“ 五兄弟” 始终1当种子发育到接近成熟时已获得发芽才能,但 ABA 会掌握种子的休眠和萌发,使种子不会在植株上或恶劣的环境下发芽；在种子萌发方面与 ABA 拮抗的激素是 _ ；2 植物组织培育的 MS 培育基中通常仍需要加入肯定量的 _ _,以启动细胞分裂、脱分化和再分化；3 在“ 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度” 试验中,自变量和因变量分别是_ ；假如对要讨论的植物有关情形所知不多,可以先设计一组生长素类似物浓

16、度梯度比较大的 试验；_进行摸索,再在此基础上设计细致的名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载29、（6 分）讨论发觉生长素（生长的作用；IAA）和赤霉素（ GA）对胚鞘、茎枝切段等离体器官均有促进1某讨论小组环绕生长素和赤霉素之间的关系进行的探究得到如图一所示结果；依据图一可以得出的结论有：_ _ _ ；_ ；2图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调剂关系；图示中 X 表示赤霉素对生长素的分解具有 该过程中 _的活性实现的；_作用,这种作用很可能是通过降低赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的

17、 _作用；30、（10 分）请据图回答疑题：（1）分析图一：用 _两个装置进行试验,可明白蚕豆的生长与光的关系；如将装名师归纳总结 置放在匀速旋转器的圆心上,其茎的生长情形是_ ；第 7 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（2）图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上 C 点表示_ ,曲线上 H 点表示 _ ；（3 ）图一装置中植物茎的远地侧生长素浓度如为 _ ；m ,就近地侧生长素浓度范畴是31、（12 分）科学家通过分析讨论可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成, 促使叶片衰老；而细胞分裂素就

18、抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老； 所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂；请你设计一个试验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用；1试验原理：叶绿素逐步丢失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过_ _ 来证明；2试验步骤：第一步： 选取 _ 叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组；其次步： _ ；_ _；_ 第三步： _ 3试验结果猜测：_ ；4试验结论： _ _；泉州一中高二生物（理科） “ 植物激素调剂” 测试卷参考答案名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料

19、 欢迎下载一、挑选题： （25 个小题,每道题 2 分,共 50 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案D C D A A A B C A B 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案B B D C C D A D A B 题号21 22 23 24 25 不弯曲（ 1 分）停止生长（ 1 分）答案A A C B B 二、非挑选题： （ 6 个小题,共50 分）26、（5 分）直立（ 1 分）弯向光源（ 1 分）停止生长（ 1 分）27、（11 分）1 分）110-9（1 分）抑制作用（2开头时,随着浓度的增加,促进作用加强,达到最相宜浓度后,随着浓

20、度的增加,促进作用减弱；（3 分）3促进作用（ 1 分）促进作用（ 1 分）4不促进,也不抑制（2 分）5根、芽、茎（ 2 分）28、（6 分）1 赤霉素（ 1 分）2 生长素和细胞分裂素 植物激素 （2 分）3 梯度浓度的生长素类似物、根的数目 或平均长度 （2 分）预试验（ 1 分）29、（6 分）（1） IAA 和 GA均具有促进植物生长的作用,但 IAA 的促进效应较 GA 明显；（2 分）IAA 和 GA 具有协同作用（或两种激素同时存在时,具有明显增效作用）；（1 分）2 抑制（ 1 分）酶（ 1 分）协同（ 1 分）30、（10 分）（1） （2 分）向窗口弯曲生长（2 分）2 分）（2）既不促进也不抑制（2 分）最适生长素浓度（3）大于 m 小于 2m（2 分）31、（12 分）名师归纳总结 1用细胞分裂素处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间（2 分）（2 分）第 9 页,共 9 页2同种植物、同样大小和发育状况相同的（2 分）在甲组叶片上涂肯定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间（2 分）3甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长（2 分）4细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用（2 分）- - - - - - -