2022年浙教版七年级科学上册总复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载浙教版七年级上册科学总复习提纲第一章 科学入门测量内容仪器单位换算关系1 千米 =1000 米长度刻度尺（米尺）米（ m）1 米=100 厘米 =1000 毫米 1 米=10 6微米 =10 9 纳米体积刻度尺（米尺） 、立方米1 立方米 =1000 升1 升=1000 毫升量筒、量杯m 3 1 毫升 =1 立方厘米温度温度计摄氏度 1. 科学 要讨论各种 自然现象 ,并查找它们相应的答案 ；试验 是进行科学讨论最重要的环节；2. 在试验时我们要逐步学会正确 使用 各种 仪器 ,认真 观看 各种 试验现象 ,正确 记录 试验现

2、象 和 所测数据 ,并进行 分析 ,作出 结论 ；3. 单凭人体感官对事物做出的判定是 有局限性的 ；4. 测量 是一个将 待测的量 与公认的标准 进行 比较 的过程；5. 长度的单位是米 ,固体体积的常用单位是立方米 ,液体体积的常用单位是升和毫升；6. 常用的长度测量工具是刻度尺 ；7. 如何正确使用刻度尺？ 使用前要估量被测物体的长度, 选用合适的工具 1. 放正确 ：使零刻度线对准被测物体的一端 ,刻度线 紧靠 被测物体；2. 看正确 ：读数时视线要跟尺面 垂直 ,不行斜视,如斜视就会偏大或者偏小3. 读正确 ：先读被测物体长度的精确值,再读最小刻度的下一位； （精确值估量值 +单位

3、）4. 记正确 ：在记录测量结果时,数值后面要注明所用的 单位 ；8. 体积 是物体 占有空间的大小 . 试验室测量液体体积用 量筒 或量杯 ,读数时视线应与 凹形液面中心最低处 相平9. 如何测量不规章物体？（排水法 ）10. 在使用一把刻度尺前先要找到它的11. 物体的冷热程度称为温度；a 零刻度线 、b 量程 、c 最小刻度12. 常用液体温度计的制作原理是 液体的热胀冷缩13. 温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度）14. 温度计的使用方法及留意事项有哪些？1. 先要 估量 被测物体的温度 ; 2. 再选用合适的温度计 不能超过温度计的 测量范畴 3. 把温度计放入被测物体里 玻璃

4、泡 要和被测物体 充分接触 , 玻璃泡不能遇到容器 底部 或者侧壁 名师归纳总结 4. 读数 . 读数时 不能 把温度计拿出来读; 读数时视线要与温度计内液面相平 第 1 页,共 13 页15. 冰水混合物的温度是 0, 一个标准大气压下,水沸腾时的温度是 100；16. 常用的温度计有液体温度计 水银或酒精 , -80C的读法 : 零下 8 摄氏度（或 负 8 摄氏度 ）, 80C读法 : 8 摄氏度； 体温计的测量范畴: 350C420C, 最小刻度 0.10C；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载,水银柱可在此处17. 体温计的特点

5、 : 内径很细 ,玻璃泡上方有段极细而且弯曲的玻璃管断开； 作用 这样使得其可以拿出来读数假如一个人温度测过之后肯定要甩一下才能用. 假如不甩温度只会升不会降；如：1. 某体温计的读数是 38.5 ,没甩过就给正常的人测量体温就测量后读数是 38.5 ；但给 39.0 的人测时读数就是 39.0 2. 体温计为什么可以离开人体读数或体温计在结构上与一般温度计有什么不同的地方？ （内径很细,玻璃泡上方有段极细而且弯曲的玻璃管）18.3. 体温计为什么比一般温度计精确？（玻璃泡容积较大,且内径很细；）时间间隔 ：上一节课45 分钟；回家走了30 分钟（是表示一段时间）时刻 ：现在是 12：20 ,

6、我中午 11：45 吃饭（表示某一点的时间）19. 科学探究 的过程： 提出问题建立猜想和假设设计讨论方案猎取事实与证据得出结论评判与沟通其次章 观看生物1、我们依据物体是否具有新陈代谢 现象将物体分为生物和非生物 ；生物的特点：能呼吸、能生长、对外界刺激有反应、能繁衍后代、能遗传和变异、能进化、有严整的细胞结构（除病毒以外）；2、植物与动物的主要区分：猎取养分的方式不同（能否进行光合作用）动物直接摄取食物；植物利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料；3、蜗牛头部有 2 对触角,期中长触角上端有一对 眼,在触角下方有一张 口_,壳具有 爱护、防止水分散失 _的作用,腹足在爬行时能分泌 粘液

7、 ；4、蜗牛具有 视觉、嗅觉、味觉、触觉 四种感觉,但没有 听觉 ；5、施莱登 和施旺 提出了 细胞学说 ,主要内容是 动物和植物都是由相同的基本单位- 细胞所构成；6、德国科学家 魏尔啸 提出,一切细胞来自于细胞；7、三位科学家的发觉形成了较为完善的细胞学说的内容：成的；全部的动物和植物都是由细胞构细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的；8、罗伯特； 胡克 发觉 细胞 ,他发觉的其实是细胞的细胞壁,它的大小一般是一到几十微米 ；9、动物细胞的结构 细胞膜、细胞核、细胞质 细胞质： 生命活动的场所 细胞膜： 爱护细胞,并掌握细胞与外界之间物质交换,保持细胞的相对独立性 细胞核：

8、含有遗传物质,是细胞生命活动的掌握中心 10、植物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体 细胞壁： 由纤维素组成,有爱护和支持细胞的作用,使植物细胞具有肯定的外形 液泡： 内含有细胞液 叶绿体： 内含叶绿素,是光合作用的场所；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载11、（1）握显微镜应握显微镜的哪一部分结构？镜臂（2）载物台是用来放置 装片 的地方,中间有 通光孔（3）在做试验时要用 _压片夹 固定载玻片；（4）遮光器 上大小不等的圆孔称为 光圈（5）转动 粗准焦螺旋 时镜筒升降范畴

9、较大,转动时 细准焦螺旋 镜筒升降范畴较小；粗准焦螺旋向前调镜筒 下降 （“ 上升” 或“ 下降”）；（6）显微镜的放大倍数等于 目镜 的放大倍数物镜 的放大倍数； 目镜中 长的放大倍数高,物镜就刚好相反；12、显微镜的使用过程第一步 安放 ：将显微镜放在接近光源 、靠体前略偏 左的地方, 镜筒 在前, 镜臂 在后；取放显微镜时,左手 托镜座 ,右 手握镜臂 ； 轻拿轻放；其次步 对光 ：（1）转动 物镜转换器 ,使 低倍物镜 正对 通光孔（2）再转动 遮光器 ,让较大光圈对准 通光孔（3）左眼通过 目镜 观看,右眼必需张开,同时调剂 反光镜 ,直到看到一个光明的圆形 ；反光镜的使用：光线强的

10、时候用 用凹面镜平面镜 ,光线暗的时候第三步 放片 ：将“ 上” 字载玻片放在载物台上,两端用压片夹压住,使 被观看的物体正对 通光孔 ；第四步 调焦 ：（1）眼睛盯住 物镜镜头 ,向外转动粗准焦螺旋,使镜筒渐渐下降,物镜靠 近载玻片,但是不要遇到载玻片；（2）左眼朝目镜内凝视,同时 右眼张开,渐渐向后调剂粗准焦螺旋 ,使镜筒渐渐上升,当看到“ 上” 字物像时,停止调剂粗准焦螺旋,稍微转 动粗准焦螺旋 ,直到物像清楚为止；第五步 观看 ： 渐渐将载玻片向上移动,所看到物像往下方向移动；渐渐将载玻片向左移动, 所看到物像往 右方向移动； 可发觉目镜中的物像移动方向跟载 玻片的移动方向 相反 （相

11、同、相反） ,这说明显微镜中看到的物像是原物的 倒像 ；（正像、倒像）13、观看洋葱表皮细胞,步骤：1、擦：用 洁净 的纱布将载玻片擦拭洁净；2、滴：在洁净的载玻片上滴一滴清水 ；目的： 防止细胞干枯,或者产愤怒泡3、撕：用 解剖刀 把洋葱鳞片 内表皮 切成小块,用镊子撕下一小块洋葱鳞片内表皮,约 0.5cm*0.5cm ,要求 薄而透亮 ；4、展：把撕下来的洋葱表皮放在载玻片的清水中,并用 镊子展平 ；5、盖：用 镊子 夹取盖玻片, 使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴,与水平面成 45 度 夹角,待清水顺盖玻片展平后,渐渐放平；这样做的目的：以防止产愤怒泡；6、染：在盖玻片一侧,加1-2 滴红

12、墨水（或碘液） ,在另一侧用 吸水纸 吸水,使染液浸润全部标本；被染色最深的结构是细胞的细胞核 ；染色的目的是：便于观看细胞的结构 ；7、用显微镜观看洋葱表皮细胞暂时装片；14、在制作人体口腔上皮细胞暂时玻片时现在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 ；起目的是：名师归纳总结 保持口腔上皮细胞原有的外形；而染色所用的液体是亚甲基蓝溶液,没有 叶绿体第 3 页,共 13 页15、洋葱表皮细胞所具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡人体口腔细胞所具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质16、由低倍镜换成高倍镜就视野会变暗, 观看到的细胞数目会变少- - - - - - -精选学习资料 - - - -

13、- - - - - 学习必备 欢迎下载17、观看暂时装片的问题及计策（课本45、46 页表）特别重要！18、细胞分裂时,最显著的特点是母细胞核内会显现 染色体 （一种易被碱性染料染成深色的物质）,最终它会 平均安排 到两个子细胞中；19、细胞分裂的意义是 使单细胞生物个体数目增多；使多细胞生物细数目增多；20、 细胞分化 是指形成 不同外形和功能 的细胞；21、细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸取 养分物质 ,合成 自身的组成物质,不断长大 的过程；意义： 细胞体积增大22、组织是指 外形结构 相像、 功能 相同的 细胞群 ；23、植物的五大基本组织（重点）组织名称功能结构特点分布爱护组织爱护透亮

14、、无叶绿体,排列紧密整齐叶表皮、 种皮、 果皮、根冠养分组织制造、储存养分物质细胞壁薄、排列分散不紧密叶肉细胞、果肉细胞机械组织支撑、爱护瘦长型、细胞壁增厚根茎中的木纤维、 韧皮纤维分生组织连续或周期性分裂能排列紧密,无细胞间隙生长部位（根尖分生区、输导组织力,分裂产生新细胞管状、上下连接、中间有孔芽生长点、茎形成层）输送物质叶脉（筛管、导管） ,根、输送根吸取的水分、无机盐和叶茎制造的有机物24、人体四大基本组织（重点）组织名称功能特点分布上皮组织爱护 ,其次是 吸取 和分泌 物密集的 上皮细胞 构成皮肤、内脏表面和体内结缔组织质细胞间隙较大、细胞间质较各种管腔壁的内表面运输、支持血液、软骨

15、、肌腱等多,分布广,外形多肌肉组织 收缩和舒张,产生运动 肌细胞 组成（心肌、骨骼肌、人体四肢、 躯干,体内平滑肌 ）心脏、胃、肠神经组织 接受刺激、 产生并传导兴奋 神经细胞 脑、脊髓、神经25、皮肤中有感受触摸的 触觉小体,反应冷感的 冷敏小体,反应热感的 热敏小体,反应痛感的 痛觉神经末梢； 以上感受器都在 真皮层 里；26、由多种组织构成的,具有肯定功能的结构,称为 器官 ；人体最大的器官是 皮肤 ,一块骨就是一个 器官27、被子植物的养分器官有 根、茎、叶,生殖器官有 花、果实、种子；28、消化体统的功能是对食物的 消化 和对养分的 吸取 ,其中消化和吸取主要在 小肠 内进行；消化器

16、官分成两大类,分别是 消化管 和 消化腺（分别有哪些？P54 页）29、叙述食物被消化和吸取的过程中,各个消化器官是如何工作的？（P54 页）30、人体八大系统名称是 循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌、消化系统；31、人体（高等动物）内的各个系统是相互联系的,这种联系使人体形成一个整体；并在 神经系统 和内分泌系统 的调剂下协同合作完成各项活动,准时对环境作出反应；名师归纳总结 32、植物的结构层次：细胞组织器官植物体第 4 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载动物的结构层次：细胞组织器官系统动物体人体的结构层

17、次：细胞组织器官系统人体33、动物分类时, 必需依据肯定的 外形特点 进行； 由于分类的依据 不一样 ,分类结果 也不一样；科学的分类方法是以生物的 外形结构、生活习性 以及生物间的 亲缘关系 等为依据进行分类的,有小到大分为 界、门、纲、目、科、属、种 七个的等级；这种分类方法在瑞典分类学家 林耐 的基础之上建立的,其中分类的最小单位是 种,等级越高,生物间的共同点越 少,亲缘关系就越 远 ,物种数量就越 多；34、依据动物体内有无 脊椎骨 分为 脊椎动物 和无脊椎动物 ；鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 脊柱 ,它是有很多块 脊椎骨 组成,称为 脊椎动物；35、脊椎动物按从低等到高等分为：

18、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类36、 鱼类 的共同特点是生活在水中,用鳃呼吸,用 鳍游泳,身体表面有鳞片 ；卵生,体外受精；37、青蛙一生发生了哪些变化：受精卵、 蝌蚪、 幼蛙 、 成蛙 ；两栖类 的共同特点是 幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸,兼用皮肤；卵生,体外受精；38、 爬行动物 的共同特点是一般贴地爬行,用肺呼吸, 体表掩盖着 鳞片或甲 ；卵生,体内受精,这也是“ 首次摆 脱水的限制,成为真正的陆生脊椎动物“ 的根本缘由；40、 鸟类 的共同特点是身体纺锤形 ,前肢特化为 翼,表面都有 羽毛 ,体温 恒定 ,胸肌发达,骨骼 愈

19、合、薄、中空,脑比较发达,能够翱翔；卵生, 体内受精 ；41、鸟类和哺乳动物的共同特点是 体温恒定 ,哺乳动物特有的特点是 全身被毛 ,生殖方式：胎生、哺乳42、脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果；（P64 页）,腹部有 三对足,43、无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果；（P66 页）44、昆虫体外有爱护 作用的外骨骼,身体分成三部分是头、胸、腹两 对翅,头部有 一对触角；45、种子植物和无种子植物的区分：能否产生种子；被子植物和裸子植物的区分：种子外是否有果皮包被；46、种类最多,分布最广的植物是 被子植物,结构最简洁的植物是 藻类植物分布最广,功能最完善的动物是

20、哺乳动物,最低等的动物是 原生动物47、裸子植物分布很广,其中大多数种类植株高大,根系发达, 抗寒才能强； 举例： 松、杉、柏、银杏、铁树48、无种子植物三大类：蕨类植物的特点是有根、茎、叶 ,举例： 蕨、胎生狗脊、贯众、卷柏；生殖方式：孢子生殖；苔藓植物的特点是 无根,有茎、叶 分化,举例： 地钱、葫芦藓 ；生殖方式：孢子生殖 ；藻类植物的特点是 无根,无茎,无叶,举例： 紫菜、海带、水绵；大多数生活在 水中 ；生殖方式：大多数分裂生殖,少数孢子生殖；名师归纳总结 49、衣藻是单细胞植物,草履虫是单细胞动物 ,它们的各个结构名称、作用？ （P75 页）第 5 页,共 13 页单细胞生物特点：

21、个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成50、生物具有适应性和 多样 性,最有效地爱护自然环境的方式：建立自然爱护区；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三章 地球与宇宙第一节 地球的外形和内部结构1、地球是一个 两极稍扁、 赤道略鼓 的球体； 地球的 赤道半径是6378 千米,两极 方向的 半径是 6357 千米（比赤道半径短 21 千米,仅差 0.3 ）,赤道周长约 4 万千米；2、公元前 6 世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯第一提出大地是球形的设想；公元前 4 世纪,亚里士多德通过观看月食推断地球是个球体（人类对地球外形熟悉的第一次飞

22、跃）的亲身实践证明了地球是球形的；1519 年,葡萄牙航海家麦哲伦用自己3、证明地球外形的现象和方法：在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到（桅杆）,再看到（船身） ；海面远去的帆船的船身比桅杆先消逝 ; 月食时月面缺损部分边缘是圆弧形的 ; 登高望远；天际海角走不到边；不同地区看北极星在天空的高度不同；人造地球卫星拍照地球图片4、地球内部的结构特点：地球内部结构具有同心圆的特点（与煮熟的鸡蛋相像）,从 外向内结构层次分别地壳、地幔、地核 三层,地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了 岩石圈 ；地核风内地核（固态）与外地核（液态或熔融状态）其次节 地球仪和地图1、地球仪 是拜师地球和地球

23、表面地理状况的 模型2、地球仪上的 基本元素 ：（1）地轴 ：地球自转的旋转轴,穿过地心；（2）两极 ：地轴与地球表面相交于两点,指向北极星邻近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极；（3）经线 ：在地球仪上,连接南北两极的线,也叫 子午线 ；（4）赤道 ：在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线；（5）纬线 ：在地球仪上,与赤道平行、同经线垂直相交的线；赤道是最长的纬线；（90 纬线是个点）3、经度和纬度：外形特点经线（经度）纬线（纬度0）半圆圆位置关系相交于南北两极点相互平行长短等长赤道最长指示的方向南北方向东西方向最大度数值180900 的确定本初子午线（格林尼治天文台）赤道度数的变

24、化规律向西向东各180从赤道向两极递增至90分布规律很多条,除 0 和 180 外,其余的很多条, 除 0 外,其余度数的纬线都有 2 条有 2 条从两极看的外形辐射状以极点为圆心的同心圆划分半球的界线20 W、160 E赤道（ 0纬线）4、东半球包括 ：0 160 E 和 0 20 W；西半球包括： 160 E180 E 和 20 W180 W 5、南北半球的划分：赤道以北为（北半球） ；赤道以南为（南半球）；低纬度中纬度高纬度0 3030 6060 90经纬网规律 ：向上变大是北纬,向下变大是南纬（上大北下大南）；向左变大是东经,向右变大是西经（左大东右大西）经线长度相等,纬线长度向南北两

25、极递减6、地图 ： 以各种不同的图式符号将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形；7、常见的地图：政区图、旅行图和平面示意图8、地图的三要素：比例尺、方向、图例和标记比例尺 ：表示实地距离在地图上的缩小程度；即：比例尺 =图上距离 实地距离；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 1）比例尺的表示方法（形式）：学习必备欢迎下载线段式 ：数字式 ： 1:30000 或文字式 ：图上 1 厘米代表实地距离 30000 厘米（ 300 米）注：如没有标注单位,就默认为 厘米（ 2）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅

26、上：A 比例尺 越大 ,地图上所表示的实际距离范畴 越小 ,但表示的内容越（具体）,精确度 越高 ；B 比例尺 越小 ,就表示的范畴 越大 ,内容越 简洁 ,精确度 越低；规律： a 大范畴的地区多项用较小的比例尺地图；如：世界地图,中国政区图；2 小范畴的地区多项用较大的比例尺地图；如：平面图、军事图、旅行图；大比例尺 小比例尺 中比例尺大于或等于 10 万分之一 小于或等于 100 万分之一 10 万分之一至 100 万分之一方向 ：常用的方向有,经纬网定向法,指向标定向法,一般定向法；（ 1） 在有经纬网的地图上判读：经线指示南北方向,纬线指示东西方向；（ 2） 在有指向标的图上判读：指

27、向标指示北方；（ 3） 在没有任何标记的图上判读：遵循“ 上北下南,左西右东”（ 4） 常用的 8 个方向：东、南、西、北、西北、西南、东北、东南；图例和注记图例： 用图例符号表示各种地理事物注记： 用来说明的文字以及山高、水深的数字等第三节 组成地壳的岩石1、岩石的成因及常见岩石岩石种类喷 出形成缘由特点常见类型岩浆岩岩浆喷出地壳冷却凝固而成明显矿物晶体颗粒、气玄武岩岩侵孔或柱状结构沉积岩入 岩岩浆侵入地壳冷却凝固而成有明显层状结构特点或花岗岩地表碎屑物一层层积累、压实、石灰岩、砂岩固化而成化石；页岩、砾岩变质岩地壳运动产生的高温、高压条件片状的结构大理岩、板岩下原先岩石的成分和结构发生变片

28、麻岩化而形成的新岩石2、岩石的应用：建筑材料（大理石、花岗岩）,工艺品材料（和田玉、青田石）等；岩石在形成过程中科院形成各种矿产资源（铁矿、铜矿）；第四节 地壳变动和火山地震1、地壳变动 ：岩石的变形、海路的变迁以及千姿百态的地表外形都是地壳变动的结果；悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降（说明发生了海陆变迁）、火山和地震；名师归纳总结 褶皱： 地壳受力挤压而发生的弯曲变化；形成山脉第 7 页,共 13 页断层： 岩层受力断裂,断块位置发生错动；形成谷地2火山 ： 火山口、火山锥、岩浆通道三部分组成- - - - - - -

29、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 1）火山喷发物：气体（水蒸气、二氧化硫）、液体（熔岩流） 、固体（火山灰、火山尘、火山弹）（ 2）火山按活动特点分为：活火山（富士山） 、死火山、休眠火山；（ 3）分布 ：环太平洋陆地和四周海区,以及地中海喜马拉雅山带 3. 地震 ：（ 1）成因 是： 地壳岩石在地球内力作用下,发生断裂或错位而引起震惊；（2）地震结构包括 : 震源（发源地） 、震中（震源在地面上的垂直投影处,受影响最大）、震源深、震中距（地表某处到震中的距离）；度（震源到震中的距离）（3）分布 ：环太平洋陆地和四周海疆,以及地中海喜马拉雅山一带（4）防震

30、自救的措施：跑到空旷的地方,或躲到面积较小的房间里或桌子下等；（5）地震预兆 ：马不进圈、鸡飞狗叫、猪不吃食、井水喷涌、显现地光、蜜蜂群迁等；第五节 泥石流1. 泥石流 是指在 山区由于暴雨或其他缘由引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流；2. 泥石流形成的 缘由 主要有：（ 1）自然缘由 ：山区（特殊是陡峭地势）有利于水流聚集,水流的流速较大,冲刷力强；山坡或沟谷表层积累有大量的松散碎屑物（土、石块等）,简洁被水流冲刷；有暴雨或连续性的降水,形成了大量的流水；（ 2） 人为缘由 ：滥砍滥伐,不合理地开挖和积累,转变了地表外形和土层结构；3. 泥石流的爆发往往具有 突发性 和历时短 的特点,常

31、常与 山体滑坡和倒塌相伴发生,破坏力庞大；4. 危害：泥石流常常会 冲垮大路、铁路、水电站等设施,摧残矿山,掩埋良田,堵塞河流,毁坏房屋建筑；5. 防备措施：（ 1）应急措施： 泥石流发生时,应设法从房屋里跑到开阔地带,并快速转移到高处,不 要顺沟方憧憬上游或下游逃命,要向两边的山坡上面逃命；（ 2）防备措施 ：建立猜测、预报及救灾体系；植树造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导 泥石流；对于遭受泥石流严峻威逼的居民、企业和重要工程设施等准时搬迁和疏散；第六节 地球表面的板块1,大陆漂移说 ：魏格纳依 据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出；2,海底扩张说 ：由 哈里赫斯和迪茨基提出,在大洋

32、中部形成一个地壳裂缝（称洋中脊）,那里热的地幔物质不断上涌出来,把洋壳上的较老的岩石向两边不断地推开；在洋壳上方的大陆地块,像在输送带上一 样被推着一起向两边移动；3. 板快构造学说 ：（ 1）全球由 亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成,漂浮 在 软流层 上,不断地发生 碰撞和张裂 ；）,板块 张裂形成了裂谷和海洋（东非大裂谷和大西洋）（ 2）板块的 碰撞形成了山脉（海沟、岛屿第七节 地势和地势图1,地势的类型山地 海拔一般在500 米以上,并且相对高度超过200 米100 米以下高原 海拔一般在500 米以上,顶面平整宽广,相对高度较小（和山地的区分

33、）丘陵 海拔一般在200500 米,地面起伏和坡度都较缓,相对高度一般在平原 海拔一般在200 米以下,地面宽广平整,起伏很小盆地 四周高,中间低,海拔高度有高有低,相对高度较小 2, 表示地势起伏的地图（ 1） 等高线：把海拔相同的各点连接成线,就是等高线,每条等高线都有相应的海拔高值；（ 2） 等高线地势图： 将不同高度的等高线投影到同一个平面上,用来表示起伏的地势名师归纳总结 （ 3） 等高线的数值可以表示海拔和地势起伏的状况：等高线密集,坡度较陡；等高线稀疏,坡度较缓；第 8 页,共 13 页（ 3）地势和等高线分布的关系；地势部位等高线分布特点山顶 A 等高线呈封闭状态,由外向内,海

34、拔增高- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 鞍部 E 学习必备欢迎下载两条等高线凸出部位相对应峭壁 B 等高线重叠处山脊 F 等高线向海拔较低处凸出山谷 C 等高线向海拔较高处凸出陡坡 乙 等高线较密处缓坡（甲）等高线较疏处3,地势的变化（1） 引起地表外形变化的外力因素 主有： 风力、流水、冰川、海浪、生物等的风化、腐蚀、搬运、沉积作用；外力作用：削低高山,填平深谷,使地表趋于平整 降水丰富的 潮湿地区, 流水 对地表外形影响最大：流水冲刷使黄土高原变得沟壑从横,使石灰岩溶蚀形成溶洞,江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积会形成平原和三角洲 较少 的地区

35、, 风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘 高寒地区 ,冰川 移动的作用下会形成角峰和冰斗谷（2）内力和外力作用对地球的地势形成的区分内力作用使地面形成高山,深谷,使 外力作用主要是削低高山,填平深谷,使地表起伏加大 ；影响是 阶段性的；地表趋于平整 ；具有 缓慢 、长久 的影响；（3）地球表面的外形是内力和外力共同作用的结果 就全球而言, 内力 的作用对地表外形的影响居 主导位置 ,而在局部地区,外力作用也可能居于主导位置；第四章 物质的特性第一节 物质的构成 1、定义 ：分子是构成物质的一种微粒；2、性质 ：（1）分子很小；（2）分子之间存在间隙；（3）分子不停的做无规章运动；（ 4）同种

36、分子之间有斥力,不同种分子之间存在斥力；3、气体 分子之间 间隙最大,液体分子 次之,固体 分子之间间隙比较小 ；4、扩散现象说明 了一切分子都在不停的做无规章运动,仍能说明分子之间有间隙；分子的运动与 温度 有关,所以这种无规章的运动叫做分子的热运动；物体的温度越高,分子的热运动越猛烈；5、蒸发的微观说明：处于液体表面的分子由于运动要离开液面的过程,温度越高,分子运 动越猛烈,越简洁离开液面；6、用分子的观点说明水蒸气简洁被压缩,而水和冰并不简洁压缩：水蒸气、水和冰都是由 分子构成的,但水分子之间间隙差别较大,水蒸气的水分子之间的间隙较大,而水和冰 的水分子之间间隙很小,所以水蒸气易被压缩,

37、而水和冰不易被压缩；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节质量的测量学习必备欢迎下载1、一切物体都是由物质组成；. 物体所含物质的多少叫质量；物体的质量是由物体本身决定的；它不随 温度 、 位置 、 外形 、 状态 的变化而转变；2、国际上质量的主单位是千克,单位符号是 Kg；其他单位有吨 t 、克 g 、毫克 mg；1 吨 =1000 千克 1 千克 =1000 克=10 6毫克一个鸡蛋的质量约为 50g,一个苹果的质量约为 150g,成人： 50Kg 60Kg,大象 6t ； 一只公鸡 2Kg,一个铅球的质量

38、约为 4Kg. 3、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等（弹簧秤不是测量质量的工具）；试验室中常用托盘天平测量质量；4、托盘天平的基本构造是：分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平稳螺母5、在使用托盘天平常需要留意哪些事项：放平 ：将托盘天平放在 水平 桌面上；调平：将游码拨至“0” 刻度线处,调剂平稳螺母,使指针对准分度盘零刻度线或指针在中心刻度线左右小范畴等幅摇摆；（判定天平是否平稳的依据）当指针偏左时应当如何调剂平稳螺母？把左端的平稳螺母或右端的平稳螺母向右移 称量：左盘物体质量 =右盘砝码总质量 +游码指示的质量值（游码以左端刻度线为准,留意每一小格代表多少 g）加砝码

39、时,先估测,用镊子由大加到小,并调剂游码直至天平平稳；用已经调平的天平测量物体时假如称量过程中,指针偏左, 说明左盘重, 此时要向右盘加砝码或是向右移动游码,假如是指针偏右,就要减砝码；留意：不行把潮湿的物品或化学药品直接放在天平左盘上（可在两个盘中都垫上大小质量相同的两张纸或两个玻璃器皿）；整理器材：用镊子将砝码放回砝码盒中,游码移回“0” 刻度线处； （向左移动）摸索： 有位马虎的同学错将物体放在右盘,砝码放在左盘,问,此时物体的质量如何求算？将上述公式变为右盘物体质量 =左盘砝码总质量- 游码指示的质量值如砝码磨损了,测量结果比真实值偏大,假如砝码生锈了,就测量值比真实值偏小；第三节 物

40、质的密度 1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度；密度是物质的固有属性,与物体的外形、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的； 如：一杯水和一桶水的密度是一样的； 通常不同的物质,密度也不同；2、 密度的公式： =m/v 公式变形 :m= v v=m/ 3）表示密度,m表示质量（单位：千克或克）,v 表示体积（单位：米3 或厘米l 水银的密度为13.6 103千克 / 立方米,它所表示的意义是1 立方的水银的质量是13.6 103千克,3、密度的单位：（1）常用密度的单位：千克/ 立方米或 克/ 立方厘米（质量/ 体积单位就可）1 千克 / 立方米 =1 10-3

41、克/6（2）两者的关系： 1 克 / 立方厘米 =1000 千克 / 立方米立方厘米1 10 3 千克 / 立方米或 1 克/ 立方厘米1 毫升 = 1 立方厘米 = 1 10-6 立方米 1 吨 =1000 千克=1 10 3 水的密度：（4）单位转化 : 方克名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 毫升 = 1 10- 3 方升学习必备欢迎下载1 升 10-3 立方米4、密度的测量（1）测量原理： m/v （2）测量步骤（固体）：用天平称量物体的质量 m；用量筒或量杯测量物体的体积 v；运算 m/v （3）测量

42、步骤（液体）：量取肯定体积液体并称重 质量 M2运算液体密度 （ M1-M2）/V 5、密度学问的应用：M1倒掉 V体积液体称量剩余液体1 在密度公式中, 知道其中任意两个量,即可求得第三个量； 2 可用于鉴别物质的种类；第四节 物质的比热1、比热：我们把 1 单位质量的某种物质,在上升 降低 1时所吸取（放出）的热量,叫做这种物质的比热容,简称为比热；比热单位：焦 /（千克 ）读作：焦每千克摄氏度符号：J/kg.水的比热： 4.2 10 的 3 次方 焦/（千克 ）表示的含义 -1kg 水温度上升 1时,需要吸取的热量为 4.2 103 焦；2、比热表的阅读：水的比热最大；（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）不同物质的比热是不同的；所以比热是物质的一种特性；与物质的质量、上升的温度、吸放热的多少无关不同状态