人教版七级下册英语知识点归纳.docx

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1、精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -新目标英语七年级下册学问点总结Unit 1 Can you play the guitar ？1.情态动词 can,cant, must,mustnt 助动词 do,does,dont,doesnt， let 后面接的动词用原型2. play+ the/a/an/ones+ 乐器play the guitar 弹吉他play his guitar 弹他的吉他 pay +球类 /棋类 /嬉戏类play chess 下国际象棋play computer games 玩电脑嬉戏 play with sb./

2、sth. 和某人玩/玩某物改错题 :Can you play the chess.把 the 去掉Tom always plays the computer games on weekends. 把 the 去 掉 Lucy can play violin very well.在 play 与 violin之间加 the3. join 参与社团、组织、团体join the + 社团、组织、团体be in 成为 .成员4.4 个说的区分：say+内容say it in English 用英语说它speak+语言speak English 说英语speak a little English 说一点

3、英语talk 谈论talk about sth 谈论某事talk with sb 与某人交谈talk to sb 跟某人说tell告知，叙述tell sbnotto do sth 告知某人不要 做某事tell stories 讲故事5.want（ sb） to do sth 想（让某人）做某事help sb. to do sth. 帮忙某人做某事help sb. with doingsth. 在某方面帮忙某人like to do sth. 或者like doing sth. 喜爱做某事need to do sth 需.要做某事help oneself to 任凭享用 with sb s hel

4、p= with the help of 在 sb 某人的帮忙下6.4 个也的区分：too 确定句末（前面加逗号）either 否定句末（前面加逗号）also 1.放在行为动词之前; 2. be /助动词 /情态动词之后as well 口语中（前面不加逗号）7. be good at+ V-ing=do well in+ V-ing善于于be good for 对. 有益（ be bad for 对. 有害）be good to 对. 友好（ good 可用 friendly ， nice， kind 替换）be good with 和. 相处好8.特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句 9.Ho

5、w/ what about+V-ing. 怎么样？（表建议）10.感官动词（look, sound, taste, smell, feel ） +adj/ like改错题 :It tastes well.把 well改为 good.11.挑选疑问句：回答不能直接用Yes 或者 No ，要从中挑选一个回答 Can you play the guitar or the violin.I can play the guitar. 不能用 yes 或者 no 来回答第 1 页共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页

6、，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -12.students wanted for school show （ wanted 表示招募，含有被动意义）13.把某物展现给某人看show sth to sb=show sb sth 给某人展现某物把某物赐予某人 give sth to sb=give sb sth 赐予某人某物买某物给某人buy sth for sb. buy sb sth 给某人买某物 14.be busy doing sth/ be bu

7、sy with sth 忙着做某事15. be free= have time 有时间，有空16. have friends= make friends 交伴侣17. call sb at +电话号码拨打 . 号码找某人18. on the weekend= on weekends 在周末19. English-speaking students 说英语的同学（带有连词符，有形容词性质）20. do kung fu 表演功夫Unit 2 What time do you go to school ？1.问时间用 what time 几点？询问时刻，钟点when 什么时候，几点. what ti

8、me is it. What is the time. 几点了？at+钟点at 7 o clockat noon/ at night （ during/ in the day ）on+ 详细某天、星期、特指的一天on April 1st on Sundayon school mornings/nights in + 年、月、上午、下午、晚上2.时间读法：顺读法at eight five 在 8:05 分eight thirty 8:30eight fifteen 8:15逆读法：分钟 30用 pastfive past eight （ 8:05） half past eight（ 8:30）分

9、钟 30 用 toa quarter to ten（ 9:45）整点用. o clock7 o clo（ck7:00）3.3 个穿的区分：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等put on 表动作，接服装dress 表动作，接sb/ oneself 给某人穿衣服get dressed穿衣 4.from . to. 从 . . 到.between .and. 在 .和. 之间either. or . 要 么 . 要么 5.be/ arrivelate for school/class/work6.频度副词（1.放在行为动词前2.放在 be /助动词 / 情态动词后）always 总是usu

10、ally 通常often 常常sometimes 有时never 决不7.一段时间前面要用介词forfor half an hour 连续半个小时wait for hours for the bus等公车等了数小时8.eat/ have+食物for breakfast/ lunch/ dinner/ supper eat/have breakfast/ lunch/ dinner/ suppereat/have a/an+形容词+breakfast/ lunch/ dinner/ supper吃一个有养分的早餐have a good/great breakfast第 2 页共 13 页可编辑资

11、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -8.either . or连接两个主语时，遵循就近原就(1) Either Tony or his sisters wash the dishes.此句与 wash 接近的主语是sisters，复数形式，用原型(2) Either Tonys sisters or Tony washes the dishes.

12、此句与 wash 接近的主语是Tony, 单数形式，所以动词用三单形式，以sh 结尾的动词，加es. 9.a lot of=lots of 很多，大量 后面接可数名词的复数，或者不行数名词some 一些，后面接可数名词的复数，或者不行数名词many 很多、大量，修饰可数名词复数too many 太多，修饰可数名词复数much 很多、大量，修饰不行数名词too much 太多，修饰不行数名词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结much too实“在太 ”修饰形容词或副词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10. It is +adj+for sb +to do sth（

13、adj 修饰 to do sth）做某事对于某人来说.It is important for me to learn English.学英语对于我来说很重要。11. It takes sb. 时间to do sth.做某事花费某人. 时间It takes me five minutes to walk to school. 走路去学校大约花费我5 分钟时间。Unit 3 How do you get to school ？1.疑问词 how 如何（方式），询问交通方式How do you go home. I walk/ride my bike. how long多长（时间）答语常用“（ Fo

14、r/ about +）时间段 ” how far多 远 （ 距 离 ） 答 语 常 用 “（ It s+ ） 数 词+miles/meters/ kilometers/ride/walk.例子： 1. does it take you to get from your home to school.从你家到学校大约花费多长时间.-Its about twenty minutes.大约 20 分钟A. How long B. How farC. HowD. What time此处选 A.2. is it from your home to school. Its about twenty min

15、utes bus ride.大约 20 分钟的公车旅程.A. How long B. How farC. HowD. What time此处选 B. how often 多久一次（频率）答语常用“ Always/ often/ every day/ . ”或 “次数 +时间 ”等表频率的状语 how many 多少个（询问可数名词的数量多少） how much 多少（询问不行数名词数量的多少，比如牛奶、面包等）。仍可询问价格，多少钱 how old多少岁（询问年龄）why 为什么（缘由，由because引出答语 what什么who谁2.宾语从句要用陈述句语序Mary wants to know

16、 where Bob lives.玛丽想知道鲍勃住哪里。Mary wants to know how far it is from your home to school.玛丽想知道你家到学校有多远。3.stop sb from doing sth 阻挡做某事第 3 页共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -stop to do

17、停下来去做其他事stop doing 停止正在做的事 4.what do you think of/ about . ？ = how do you like . ？你认为 . 怎么样？ 5.He is 11 years old 他. 11 岁。He is an 11-year-old boy 他.是一个 11 岁的男孩。6. many students= many of the students 很多同学7. be afraid ofdoingsth可怕某事be afraid to do sth可怕做某事8. come true 实现9. he is like a father to me （

18、 like 像 ，属于介词）他像一位父亲一样待我。10. leave +的点离开某的leave for+ 的点 动身前往某的 leave sth.的点把某物遗忘在某的.11. cross 是动词across是介词cross the river go across the river 过河 12.thanks for +n/ V-ingThanks for your help/ thanks for helping me. 感谢你的帮忙/感谢帮忙我。 13.交通方式(1) 用介词。在句子中做方式状语，放句末，句中仍需有其他动词做谓语。 by +交通工具名词（中间无需任何修饰）By bus/ bi

19、ke/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train. in/ on +冠词 / 物主代词/ 指示代词+ 交通工具名词in a/ his/ the car比较封闭的交通工具，用inOn a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike放开式的交通工具用 on on foot步行(2) 用动词。在句子中做谓语，一般放主语后，句中不需再加动词做谓语。 take + a/ the +交通工具名词take a bus/ plane/ ship/ train ride a/the/onesbike walk/

20、 drive/ ride/ fly to.（后面接here ， there ， home 等的点副词时，省略介词 to 。）如步行回家：walk homedrive there开车去那里I take the bus to school. I go to school by bus.我坐公车去学校。She rides her bike to the library. She goes/gets to the library by bike.她骑自行车 去图书馆Tom walks home. Tom goes/gets home on foot.他步行回家。改错题 :1He takes the s

21、ubway get to school.此处应把get 去掉。句子中已有谓语动词 take.2Tony goes to school take train.此处应把 take 改为 by. 句中已有动词goes, 不能再用动词take, 只能用介词by第 4 页共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -14.名词全部格 一般情形加

22、sToms pen 以 s 结尾加 theteachers desk 表示几个人共同拥有，在最终一个名词后加 s Mike and John s desk 表示每个人各自拥有，在每个名词 后加 sMikes and Johns desksUnit 4 Don teat in class.1.祈使句 变否定在句首+don t Be 型（ be +表语），否定形式：dont+ be +表语Be quiet， please.Dontbe late！ Do 型（实义动词+ 其他），否定形式：Dont/ Do not +实义动词的原型+其他 Come here， please. Don tplay fo

23、otballreh.e Let 型（ let sb do sth），否定形式：dont+ let sb do sth或者 let sb not do sth No+n/ V-ingNo photos /mobile 。 No talking/ fighting2. in class 在课堂上in the classroom 在教室run in the hallway在走廊里奔跑 3.be on time 准时be quiet 保持寂静keep quiet 保持寂静Dont be noisy. 别吵 4.listen to music 听音乐clean the/ones room 打扫房间5.（

24、have a） fight with sb和某人打架read a book/ read books 看书watch TV 看电视6. eat outside 出去吃饭do ones homework 做作业7. Must 与 have to（1） ） must 表示说话人主观上的看法，意为“必需 ”。have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必需 ”，后接动词原形。（2） ） must 没有人称，时态和数的变化。have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为has to ，构成否定句或疑问句时借助动词do/does。（3） ） have to 的否定式是needn t=

25、don t/doesn（不th必av要e）to。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结must 的否定式是must not/ mustn（一t定不能，不答应）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8. bring .to. 带来 .take. to .带走，拿走，带去. 9.practice （ doing ） sth 练习 做某事10. wash/ do the dishes 洗餐具11. break/ follow （ obey） the rules 违反 /遵守 听从 规章12. be strict with sb/ oneself对某人严格be strict in

26、 sth 对某事严格。13. make one s/ the b整e理d 床铺14. get to 的点 ,reach的点到达arrive in大的点Beijing/the cityarrive at小的点bus stop,（假如后面接的点的副词home， here 或 there ,就不用介词in ,at, to）15. remember to do 记得去做某事remember doing sth 记得做过某事第 5 页共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - -

27、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -forget to do sth. 遗忘去做某事forget doing sth. 遗忘做过某事16. have fun doing sth 做某事很高兴enjoy oneself doing sth 做.某事很高兴 have a good/ great/ nice time+doing sth 做.某事很高兴have time to do sth. 有时间做某事Unit 5 Why do you like pandas ？1.回答 why 的提问要用beca

28、use2. kind 种类 和善的，友好的friendly 有点 .kind of相当于副词，修饰形容词或副词，意为“略微，有点 ”，与 a little 相近a kind of 意为 “一种 ”， some kinds of 意为 “几种 ”， all kinds of 意为 “各种各样的 ”。 这里的 kind 是“种，类，属 ”的意思，修饰名词Pandas are kind of interesting.熊猫有点好玩。3. Why not =Why don tyou原+V你为什么不 . ？4. walk on one s legs/ handson 意为 “用. 方式行走 ”go on

29、a ropeway 5.all day 成天sleep all day 成天睡觉6.来自 be/ come fromwhere do they come from ？ =where are they from ？ 7.be in great danger处于极大危急之中be out of danger 脱离危急8.one of+名词复数 . . 之一The elephant is one of Thailands symbols. 9.get lost 迷路be lost 迷路10.with/ without 有/ 没有 属于介词11.a symbol of .的一种象征This is a s

30、ymbol of good luck. 这是好运的一种象征12.由. 制造be made of 能看出原材料be made from 看不出原材料be made in+的点表产的13. cut down 砍到动副结构（代词必需放中间，名词可放中间或者后面）cut it down不能说 cut down it cut them down 不能说 cut down them cut down the trees cut the trees down 砍树14. learn to do sth. 学习做某事15.1动词三单形式，以s,x,ch,sh 结尾的动词，加es.watch-watcheswa

31、sh-washesdo-doeshave-has teach-teachesbrush-brushesgo-goesrelax-relaxes cross-crossesfinish-finishes 2名词复数形式，以s,x,ch,sh 结尾的名词，加es。bus-buses watch-watches dish-dishes box-boxes class-classes 3以辅音字母y 结尾的，把y 变 i, 再 esstory-storiesstrawberry-strawberries4people 人。人们 ，为集体名词，不需要再加s。life-lives第 6 页共 13 页可编

32、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -不行数名词: work 工作， homework 作业 , housework 家务 practice 实践exercise 锤炼 不行数名词， 练习 ，可数名词16.an elephant an animalan exercise an interesting/important/easy/English

33、 名词a uniforma 10-year-old boyan 11-year-old boyan 8-year-old girlUnit 6 Im watching TV.1，现在进行时其结构为be 的现在式（am, is, are） + 现在分词（V-ing ）。否定形式在be 后面加 not，疑问式将be 动词提前2，动词 -ing 形式的构成：一般情形+ing 。以不发音的e 结尾的，去e 加 ing 。重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加ing3， go to the movies 去看电影4， join sb for sth 与某人一起做某事join us for

34、 dinner5， live with sb和某人居住在一起live in+ 的点 居住在某的 6， other， another 与 the otherOther其“他的，另外的”， 后接名词复数，有时 other+n 复数 =others可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结An other又“一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结词单数 。The other （“两者中的）另一个”， 常与 one 连用， “ on.e the other. ”表示 “一个. ，另一个 . ”7， talk on th

35、e phone 在电话上交谈8， wish to do sth 期望做某事9， Here is+ n 单Here are+ n 复Unit 7 Its raining.1.询问天气的表达方式：How s the weather.It a sraining/sunny day.It s raining. Whats the weather like.It s windy.1， play computer games 玩电脑嬉戏2， How s it/ everything going ？ =How have you been ？第 7 页共 13 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

36、结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -3， In/ at the park 在公园4， Take a message for sb替人留言Leave a message to sb给人留言5， call sb back 给某人回电话6， right now ， right away ， at once， in a minute ， in a moment ， in no time 立刻

37、，立刻7， right now 现在just now 刚刚（用于一般过去式）8， over and over again 反反复复10， the answer to the question 问题的答案，a key to the door 门的钥匙11， by the pool 在游泳池旁12， summer vacation 暑假winter vacation 寒假 13， go on a vacation 去度假be on a vacation 在度假 14， write（ a letter） to sb 给某人写信 15，反意疑问句（陈述句+附加疑问句）反意疑问句中，陈述句用的确定，后面

38、的附加疑问句就要用否定。相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用确定。16， adj以-ing 结尾“令人 . 的”，主语是事物，或者修饰事物exciting ， interesting， relaxing以 -ed 结尾 “人感到 . 的”主语是人，excited， interested， relaxed 17， in the firstpicture 在第一张照片里18， dry 干燥的humid 潮湿的Unit 8 Is there a post office near here ？1， There is +单数可数名词/不行数名词+ 的点状语.There are +复数名词+的点状语.谓

39、语动词要与跟它最近的那个名词一样（就近原就）。There be 句型的否定式在 be 后加上 not 或 no 即可 。留意 not 和 no 的不同：not 是副词，no 为形容词，not a/an/any + n. 相当于 no+ n.There be 句型的一般疑问句变化是把be 动词调整到句首There be 表示 “某处存在某物或某人”。 have 表示 “某人拥有某物/某人 ”2，问路： Is/ Are there .near here/ around here/ in the neighborhood.邻近有 .吗？Where is/ are. ？ .在哪里？How can I

40、get to .？我怎样到达. Could/Can you tell me the way to .你能告知我去.的路吗？Which is the way to .那条是去.的路 .3， Across， cross， through， over第 8 页共 13 页学习资料 名师精选 第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品word 名- 师归纳总结 - - - - - - - - - - - -Across 是介词， “横过，在对面 ”表示从物体表面穿过Cross 是动词，相当

41、于go/ walk acrossThrough 是介词，表示从物体中间或里面穿过go through the doorOver 是介词， “横过，越过 ”表示从物体上空越过，跨过fly over 4， ask for help 寻求帮忙5， in/ on the street 在街上6，在某条大街上习惯用介词onon Bridge Street7， across from 在.对面， next to 挨近，between. and. 在 .和.之间behind 在 .后面8， in front of在. （外部的）前面 behind 在. 后面in the front of 在. （内部的）前

42、面9， be in town be out of town10， be far from 离 .远My home is far from school.我家离学校远11， go/ walk along沿着 .走go straight直走 .go up/ down 顺着 .走. 12， turn left 向左转turn right向右转13， on one sftle在某人的左边on the left 在左边14， at the first crossing 在第一个十字路口at the first turning 在第一个拐弯处15， sometimes 有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天 Some times 几次，几倍some time 一段时间（前面用介词for ）16， f