2022年教案《超重和失重》.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课题：超重和失重教学目标：一、学问目标 ：1明白超重和失重现象 2运用牛顿其次定律讨论超重和失重的缘由；二、才能目标 ：培育同学运用牛顿其次定律分析和解决问题的才能；三、德育目标 ：渗透“ 学以致用” 的思想,激发同学的学习热忱；教学重点：超重和失重的实质教学难点：（ 1）视重与实重的概念及区分（ 2）应用超重失重在实际解题中的应用教学方法：多媒体教学法、分析法、比较法教学用具：多媒体电脑及投影课时支配 1 课时教学步骤： 导入新课20XX 年中国最宏大的成就之一就是“ 神舟七号” 载人飞船发射胜利,中国人第一次实现 了太空行

2、走,各种媒体都有大量的相关报道,其中就谈到有关超重和失重的问题；讨论超重和失重对我们新产品的开发、科技的进步有着非常重要的意义,比如：在完全 失重的情形下, 我们可以制造泡沫金属,用来制造机翼, 又轻又牢固； 仍可以用液态金属制成 肯定球形的抱负金属珠,仍可以制成超长度的玻璃纤维等等；那么：什么是超重和失重？在生活中是否也存在超重和失重现象？本节课我们就来讨论 这个问题；学问回忆：1、加速度 a 方向的判定：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 加速上升：（）名师精编精品教案加速下降：（）B、a 方向向下减速上升：（）减

3、速下降：（）A、a 方向向上2、怎样才能用弹簧秤精确测量物体的重量呢？我们除了要留意弹簧秤的量程以及校正调 零之外,仍要留意什么呢？课件演示：重力的测量说明称量系统静止时,示数表示物体的重力 课件演示：称量系统加速上升、加速下降时示数发生了变化,这时弹簧秤的示数表示的 是物体的视重 新课教学：一、视重：测力计的示数 视重通常指物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力 例：质量为 m 的人站在升降机里的测力计上,求以下情形下人对测力计的压力,测力计 的示数又为多少？ 升降机以加速度a 加速上升F a 升降机以加速度a 减速下降解：加速上升时以人为讨论对象,由牛顿其次定律F合=ma,有：mg F-mg=

4、ma F=mg+ma 由牛顿第三定律知：F=F= mg+ma 即测力计示数为 F 视= mg+ma 减速下降时（同上）我们把视重大于物重的现象称为超重现象二、超重：视重大于物重在什么情形下产生超重现象呢？同学分析：加速上升F视=mg+ma mg 超重减速下降F 视=mg+ma mg 超重共同点：加速度方向向上1、产生条件：加速度向上 2、视重： F视=mg+ma 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案三、失重：视重小于物重用类比法得到：1、产生条件：加速度向下 练习：一个质量是 0.2kg 的物体,随弹

5、簧秤一起以5m/s 2 的加速度竖直加速下降,求物体对弹簧秤拉力大小,是大于重力仍是小于重力？g=10m/s2 解：以物体为讨论对象,由牛顿其次定律 F 合=ma,有：mg-F=ma F=mg-ma F=0.2 10-0.2 5N=1.0N 由牛顿第三定律知：F=F=1.0N 即物体对弹簧秤的拉力小于物重；比如：人乘电梯下楼电梯启动时：加速下降（到达楼下时：减速下降（2、视重： F视=mg-ma a 方向向下）,失重；此时人会感到脚对地板的压力减小 a 方向向上）,超重；此时人会感到脚对地板的压力增大摸索：在什么情形下物体的视重为 0 呢？分析得出,当 a=g 且方向向下3、完全失重：视重为

6、0 产生条件：a=g 且方向向下观看与摸索：（课件演示）观看“ 神舟六号”飞行过程, 摸索以下各阶段航天员处于超重状态仍是失重状态？ 火箭发射初期 返回舱着地之前（降落伞已张开） A 、超重 B、失重观看与摸索：（课件演示）观看蹦极运动,试分析人在下落过程中的超重失重现象小结：1、无论是超重仍是失重,物体实际重力不变2、超重和失重与速度方向无关,只与加速度方向有关练习：弹簧秤上挂一个（g=10m/s 2）0.5kg 的物体,在以下情形下弹簧秤的读数分别是多少？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编精品教案以 2m

7、/s 的速度匀速上升 以 2m/s 的速度匀速下降 以 2m/s2 的加速度加速上升 以 2m/s2 的加速度加速下降 以 2m/s2 的加速度减速上升 以 2m/s2 的加速度减速下降 A 、0 B、 4N C、5N D、6N 板书设计：一、视重：测力计的示数二、超重：视重大于物重1、产生条件：加速度方向向上 2、视重 F视=mg+ma 三、失重：视重小于物重1、产生条件：加速度方向向下 2、视重 F视=mg-ma 3、完全失重：视重为 0 产生条件： a=g 且方向向下 作业：课外摸索：（课件演示）观看与比较：杯子下落途中杯子里的水为什么不会底部小孔流出来？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页