2022年新人教版九年级物理学习笔记焦耳定律.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题学习必备欢迎下载学习笔记 18-4 焦耳定律【课标要求】教学要求章节教学内容举记问计人作试验常数18. 4 焦电流的热效应及能量转化例忆答算文图探究图像1 1 1 焦耳定量(定性)1 1 1 1 1 2 耳定律【考基要点】一、电流的热效应电流通过导体时将 _ _能转化成 _ _ _的现象; 在这一过程中, 电能转化为 _ _能应用:电热器;二、探究焦耳定律(定性)课题探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关R乙 、煤油、两只玻璃瓶、器材电源、开关、导线、两个阻值不同的电热丝 R 甲两只、滑动变阻器、装 置 图如图组成串联电路,在玻璃瓶中装
2、有等量的、相同的煤油,煤油内插入闭合开关,调剂滑动变阻器使电流表的示数为0.5 A ,5 分钟后发觉甲、乙步骤煤油的温度分别为30和 38调剂滑动变_ _ _开关,使煤油冷却回原先的温度,向阻器,使电流表的示数为1 A,过 5 分钟,甲煤油的温度是46在第步的基础上,保持滑片位置不变,通电 为 36;10 分钟后发觉甲煤油的温度方法结论试验中,通过温度计示数的高低来判定电流通过导体时产生电热的多少,这是采纳了法;本试验仍采纳了 _ _ 法;在通电时间和 _ _ 肯定时,导体电阻越 _ _,通电导体所产生的热量越 _ _;在通电时间和 _ _肯定时,通过导体的电流越 _ _ ,通电导体所产生的热
3、量越 _ _;在导体的电阻和 _ _ 体所产生的热量越 _ _ ;肯定时,通电时间越 _ _ ,通电导名师归纳总结 留意:(1)在上述试验中,甲、乙两电阻丝采纳串联的目的是: 使电路中 _ _相等;第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(2)在上述试验中,如将温度计换成细玻璃管,就应通过煤油在玻璃管中 _ _ _ 来判定电流通过导体时产生电热的多少;三、焦耳定律1. 内容:电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟 _ _ 成正比; 2. 公式: _ _ _ _ _ 成正比,跟_ Q _;I _ _;R _;t _ _;3
4、. 电热功率 : P热 = _ ;4. 纯电阻电路(将电能全部转化成内能的电路)中:Q=W 留意事项:对于纯电阻电路,电流做功消耗的电能全部转化为内能(QW),这U2时以下公式均成立 Q=W=UIt Q= W= R t Q= W=Pt;对于非纯电阻电路,电能除了转化为内能,仍要转化为其他形式的能量;求Q 时只能用 QI2Rt;5. 利用电热的例子: 热水器、电饭锅、_ _、_ _ 等;6. 防止电热的例子: 电视机外壳的 _窗;运算机内的 _风扇、电动机外壳的 _片等;7. 说明: 电炉子工作时,电炉丝热得发红,而与其相连的导线插头却几乎不热,这是为什么 . 答:电炉丝与插头是_联的,通过的电
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